人教版小学五年级上册语文知识点总结(人教版五年级上册语文知识点)

1.人教版 五年级 上册语文知识点

易海教育小学五年级语文基础知识内容(背默部分) 班次: 姓名:1、《草原》一课的作者是( ),课文的最后一句话( ),起到了总结全文、点明中心的作用。

在本文中,作者这样写道:这次,我看到了草原。那里的天( ),空气是( )。

天空是( ),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,( ),而( )。

四面都有( ),平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿( ),一会儿( ),走在哪里都像( )。

那些小丘的线条是那么柔美,就像( ),( ),到处( ),( )。这种境界,既( ),又( ),既( ),又想( )。

在这境界里,连骏马和大牛都有时侯静立不动,好像( )。我们访问的是( )。

汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。

再走一百五十里,也还是草原。草原上行车( ),只要( ),怎么走都可以。

初入草原,( ),也( ),除了( )。走了许久,( )。

牛羊多起来,也看到了( ),隐隐( )。快了,快到了。

忽然,( ),远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,( ),( ),像( )。这是主人来到十里外欢迎远客。

见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:( ),( ),( ),( )。

车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。2、古代横贯亚欧的通道是( ),它的石雕矗立在( )。

它东起我国的( ),往西一直延伸到( )。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以( )最具代表性,“( )”因此得名。

这条路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是( )、( )的友谊之路。历史上的一些著名人物,如( )、( )、( ),他们的故事都与这条道路相关。

历史上我国( )朝的( )曾经( )次出使西域,加强了( )朝与西域各国的友好往来。3、《白杨》一课的作者是( ),文章中爸爸介绍白杨的一段话是这样说的: 。

4、有世界屋脊之称的地方是( )。5、默写第五课三首古诗。

【另附纸】6、《冬阳 童年 骆驼队》一文的作者是( ),( )人,作者因为想念童年住在北京城南的那些景色和人物,写了一本书叫做《 》。这本书主要写了( )。

7、默写语文书第19页《浪淘沙》。8、《童年的发现》一课中,作者9岁时发现了( )。

9、天行健,( )。选自《 》。

( ),无志空长百岁。选自《传家宝》;莫等闲,( ),空悲切!《满江红》少年易老学难成,( )。

《偶成》路漫漫其修远兮,( )。《离骚》不积跬步,( );不积小流,( )。

《荀子》10、默写《杨氏之子》。11、程门立雪中的主人公叫( ),其中的老师叫( )。

12、《再见了,亲人》所讲述的是( )。13、《将相和》记叙的是( )时候的事,其中的“将”指的是( ),“相”指的是( )。

这篇文章根据《 》改编,《史记》用( )的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如,( ),( ),( )。

它既是一部( ),又是一部( ),被鲁迅先生称为( )。作者是( )。

14、《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《 》,这部小说写的是( )时期,( )( )( )三个国家的故事。书中的很多故事,如,( )( )( )( ),作者是( )。

15、《景阳冈》选自《 》,课文写的是广为流传的( )的故事,《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写的是( )末年,以( )为首的一百零八人( )的故事,形象地描绘了( )。作者是( )时期的( )。

16、《猴王出世》选自《 》,作者是( )朝的( )。17、刘关张桃园三结义¬——( ),孔明借东风——( ),关公赴会¬——( ),徐庶进曹营——( ),梁山伯的军师——( ),孙猴子的脸——( )。

良药苦口利于病¬——( )。18、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《 》中的主人公。

这本小说讲述了小嘎子( )的过程。19、严监生是我国古典( )小说《 》中的一个人物,作者是( )。

20、“凤辣子”指的( ),她是古典文学名著《 》里的一个主要人物,作者是( )。书中以( )和( )的爱情故事为主线,展现了( )的历史。

书中的其他人物还有( )( )( )。21、《金钱的魔力》节选自美国著名作家( )的短篇小说《 》。

22、成语故事“入木三分”说的是( )练书法的故事,“入木三分”是形容( )。23、《威尼斯的小艇》的作者是( )国作家( )。

2.五年级语文上册复习资料

第一单元复习组词:某(某种) 忧(忧愁) 诵(诵读) 淌(流淌) 锅(铁锅)谋(计谋) 犹(犹如) 涌(汹涌) 趟(走一趟) 祸(灾祸)饿(饥饿) 窃(偷窃) 充(充分) 编(编写) 遍(一遍)俄(俄国) 窍(七窍) 允(允许) 篇(篇章) 偏(偏僻)愉(愉悦) 赠(馈赠) 拂(吹拂) 挤(拥挤) 跨(跨过)榆(榆树) 增(增加) 佛(仿佛) 济(拥挤) 垮(冲垮)近义词担忧(担心) 贪婪(贪心) 惧怕(害怕) 适宜(适合)鼓励(鼓舞) 隐藏(躲藏) 发觉(发现) 倾盆大雨(瓢泼大雨) 喜欢(喜爱) 困难(艰难) 起码(至少) 毫不犹豫(毫不迟疑)熟悉(熟识) 品味(品尝) 欣赏(观赏) 激励(勉励)光临(光顾) 充分(充足) 环游(周游) 愉悦(喜悦)遭遇(遭受) 悲惨(悲凉) 领悟(领会) 委屈(冤枉)忽略(轻视)反义词充足(缺乏) 困难(容易) 贪婪(知足) 饥肠辘辘(酒足饭饱)隐藏(公开) 暂时(长久) 喜欢(讨厌) 担忧(放心、安心)起码(至多) 鼓励(打击) 熟悉(陌生) 毫不犹豫(犹豫不决)欣赏(讨厌) 悲惨(幸福) 寂寞(热闹) 模仿(独创)快乐(惧怕) 害怕(开心)写句子1、放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

不是……而是…… 蝙蝠不是鸟,而是哺乳动物。 2、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。

不得不…… 我生病了,不得不在家休息 。 3、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 一位良师 ,也是 一位可以倾心交谈的朋友 第二单元复习组词帐(帐篷) 榆(榆树) 洛(洛阳) 稠(稠布) 梳(梳理)账(账单) 愉(愉快) 路(道路) 稠(稠密) 流(流水)绢(手绢) 玷(玷污) 侨(华侨) 衰(衰老) 魂(魂魄)涓(涓涓) 沾(沾湿) 桥(桥洞) 哀(哀求) 魄(气魄)近义词玷污(污染) 慈祥(慈爱) 欺凌(欺侮) 悦耳(动听) 爱惜(珍惜) 宝贵(珍贵) 眷恋(留恋) 干涸(干枯)欣赏(观赏) 充足(充分) 环绕(围绕) 点缀(装饰)浮现(显现) 潮湿(湿润) 凉爽(凉快) 冰凉(冰冷)稀罕(稀奇) 唯独(单单) 训斥(斥责) 大抵(大概)折节(屈服) 秉性(本性) 珍藏(收藏) 无所谓(说不上)眷恋(思恋) 盛开(开放) 姿态(姿势) 成熟(老练)反义词慈祥(严厉) 寒冷(温暖) 潮湿(干燥) 新鲜(陈旧/陈腐)充足(欠缺) 漂泊(定居) 偶尔(经常) 稀罕(平常)宝贵(废物) 离别(分别) 郑重(随便) 盛开(凋谢)成熟(幼稚) 完整(残缺) 清澈(浑浊) 点缀(无饰)浮现(消失) 训斥(表扬)照样子写句子1、改陈述句。(1)这不是你最宝贵的画吗? 这是你最宝贵的画。

(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?这清白的梅花,是玷污不得的。(3)一枝画梅,有什么稀罕的呢?一枝画梅,没有什么稀罕的。

解析课文、语句。1、《梅花魂》这篇课文的题目是梅花魂。

这里的魂,指的是精神。梅花魂,即梅花的精神。

梅花的精神就是“不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神.“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神,梅花魂。

课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事,有的直接表达这种感情,如教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪,因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭。

有的间接地表达这种感情,如,因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,临走送我墨梅图,到船上送我带着梅花的手绢等。2、至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

“当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出,当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象,所以他至今难忘,一看到茶树,就会想起与茶树有关的这些事,从中可以体会出作者对家乡的怀念。

3、《泊船瓜洲》一诗写的是诗人王安石停船在瓜州之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。,“春风又绿江南岸”的“绿”字,形象鲜活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风扑面。

4、张籍这首《秋思》,寓情于事,借助日常生活中一个小小的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念。全诗的大意是:秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。

信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。5、《长相思》这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。

词的大意是:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。

入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。词的上下两阕开头对仗,“一”字的运用,有连续不绝的含义,使词风缠绵。

6、“。

3.急需人教版五年级上语文的复习资料,越多越好

五年级上册语文复习资料题一 在正确的读音上打“√”。

盛夏(shèng chéng ) 削弱(xuē xiāo ) 朝阳(zhāo cháo ) 调查(tiáo diào ) 散步(sǎn sàn) 模样( mú mó) 题二 选择正确的读音。 sì shì如饥似渴( ) 似乎( ) 恰似( )chā chà chāi差不多( ) 差劲( ) 差点儿( ) 出差( ) 差遣( )fēn fèn不安分( )分外( ) 分量( )jǐn jìn 尽量( ) 尽早( ) 尽善尽美( ) 散尽家财( ) lù lòu风餐露宿( ) 崭露头角( ) 露宿( ) 露马脚( )qiǎo qiāo悄然落泪( ) 悄悄( ) 悄无声息( ) 悄声细语( )题三 多音字组词。

数 shǔ ( ) shù ( ) 都dū ( ) dōu ( ) 挑tiǎo ( ) tiāo ( ) 更 gèng ( ) gēng ( ) 曾zēng ( ) céng ( ) 晕 yūn ( )yùn ( ) 佛fó ( ) fú( ) 尽 jǐn ( ) jìn ( ) 禁jìn ( ) jīn ( ) 三、形近字的区分。 题一 组词。

扰 ( )锅 ( ) 沸 ( ) 檐 ( ) 魂 ( )拢 ( )祸 ( ) 拂 ( ) 瞻 ( ) 魄 ( )副 ( )殊 ( ) 胁 ( ) 俄( ) 拔( )幅 ( )蛛 ( ) 协 ( ) 饿( ) 拨( )顿 ( )逢( ) 胎 ( ) 枝( ) 赏 ( )吨 ( )缝( ) 抬 ( ) 肢( ) 裳 ( )炒 ( )幕 ( ) 墓 ( ) 葛( ) 蔼( )抄 ( )暮 ( )题二 给正确的生字打“√”。 争(辩 辨) 分(辩 辨) 惊(荒 慌) 价(值 植) (骄 娇)傲 (骄 娇)气 头(脑 恼) (脑 恼)火 (朴 扑)素 (朴 扑)灭四、同音字的区分。

题二 修改句子中的错别字。 1。

这是多么生刻的教悔啊,难到不值得你学习吗?( )2。我们因该珍惜今天的辛福生活,认真学习,撑握建设祖国的本领。

( )3。过去,这条小路高底不平,现在以经建成一条宽扩的大马路了。

( )4。我们只有经长锻炼身体,才能有强状的身体。

( )五、带点字解释题一 给带点的字选择正确的解释,在序号上打“√”默默无闻 ①听见 ②名声 ③ 用鼻子嗅糟糕透了 ①渗透,穿透 ②暗地里告诉 ③ 达到饱和、充分程度 ④显露极端 ①(东西的)头 ②(事情的)开头 ③方面 ④原因、起因 ⑤端正 ⑥平举着拿断言 ①(长条东西)分成若干段 ②判断、决定 ③绝对 题二 给词语选择正确的意思绝:①断绝 ②完全没有了 ③ 没有出路的 ④ 最、极 ⑤ 独一无二的络绎不绝( ) 绝技( ) 绝处逢生( ) 绝大部分( ) 绝交( ) 绝望( )临:①靠近、对着 ②来到、到达 ③将要、快要 ④照着字画临摹背山临水( ) 来临( ) 如临大敌( )临睡( ) 临帖( ) 双喜临门( )举:①往上托 ②举动 ③兴起 ④推选 ⑤ 提出 ⑥ 全举世瞩目( ) 高举( ) 举不胜举( )举动( ) 选举( )词语部分一、近义词(熟读成诵):贪婪--贪心 适宜--适合 惧怕--害怕 鼓励--鼓舞 隐藏--躲藏 争辩--争论 告诫--劝诫 倾盆大雨--瓢泼大雨 玷污--污辱 慈祥--慈爱 欺凌--欺侮 爱惜--珍惜 眷恋--留恋 宝贵--珍贵 欣赏--观赏 收获--获得 充足--充分 环绕--围绕 潮湿--湿润 凉爽--凉快 目前--至今 敏捷--敏锐 爱慕--羡慕 机警--警觉/机敏 锐利--锋利 宽敞--宽阔 乞求--恳求 启示--启迪/启发 可惜--惋惜 体面--好看 开辟--开拓 居然--竟然 紧张--慌张 奇妙--奇特 湿润--潮湿 谨慎--慎重 鼓励--鼓舞 适宜--适当 艰涩--艰难 准确--正确 熟练--纯熟 严肃--严厉 崇高--高尚 真挚--诚挚 光复--收复 浓厚--浓重 磅礴--雄伟 等闲--平常 率领--带领 宣告--宣布 检阅--检查 疲惫--疲劳/疲乏 锻炼--磨炼 耽误--耽搁 举世闻名--驰名中外 吃惊--惊讶 掩护--保护 沉着--镇定 震耳欲聋--山崩地裂 沸腾--欢腾 屹立--矗立/耸立 崎岖--坎坷/逶迤 操劳--劳累 诚恳--真诚 端端正正--工工整整题一 从括号中选择近义词。 1。

竟然-- (果然 自然 居然 当然) 2。美丽-- (繁华 美妙 美好 漂亮)3。

精确-- (准确 精细 精致 精密) 4。坚毅-- (坚持 坚固 刚毅 坚决)5。

品质-- (态度 性格 品德 思绪) 题二 给句子中带点的词语找意思相近的词。 1。

当水鸟站在垂柳上歌唱时,流水也唱和着,发出好听的声音。( )( )( )2。

霓虹灯七彩的灯光辉映着岸边微波荡漾的湖水。( )3。

妈妈出门前嘱咐我整理好房间。 ( )4。

天很黑,路灯也没有,我们连方向也辨别不清了。( )5。

鞋子湿了,我索性脱下鞋子光脚走路。( )题三 选词填空希望 渴望 盼望 1。

老师和家长都( )我们长大后能为祖国做贡献。 2。

妈妈出差已经一个星期了,我多么( )她能早点回来啊。3。

海峡两岸的同胞都( )祖国能够早日统一。连续 继续 陆续1。

战士们空着肚子,在阵地上和敌人( )拼了三天三夜。 2。

下课铃声响了,同学们( )走出了教室。3。

今天,我们( )学习昨天没学完的课文。品尝 品味1。

看书时,我喜欢仔细( )优美的文字。2。

开来( )一下这道菜的味道如何?宽敞 宽阔 宽广 辽阔1。我家搬进了新买的楼房,房间( )而明亮。

2。新建的立交桥桥面十分( )。

3。在( )的和海面上,轮船在航行。

4。在党中央的领导下,改革开放之路越来越( )。

二、反义词(熟读成诵):慈祥--严厉 寒冷--温暖 爱惜--浪费/糟蹋 新鲜--陈旧/陈腐 潮湿--干燥 充足--欠缺 宽敞--狭窄 锋利--迟钝 敏捷--迟缓 光滑--粗糙 安全--危险 平静--动荡 简单--复杂 爱慕--厌恶 便宜--昂贵 外表--内心 实用--无用 紧张--平静 湿润--干燥 谨慎--粗心 虚弱--强壮 熟悉--陌生 骄傲--谦虚 冷漠--热情 宽敞--狭窄 崇高--卑劣 深厚--浅薄 真挚--虚伪 逶迤--笔直 。

4.五年级上册语文的复习要点是什么

识字与写字

1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。

3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。

识字与写字

(1)认字200(164)个,会写150(236)个,会使用字典、词典。

(二)阅读

1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。

4.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。

5.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

6.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

7.阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

8.学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

9.在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

10.诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。

11.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

阅读

(4)默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。

(8)养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字

(三)习作

1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

4.学写读书笔记和常见应用文。

5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。

习作

(10)学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

(四)口语交际

1.与人交流能尊重、理解对方。

2.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

3.听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。

4.表达要有条理,语气、语调适当。

5.能根据交流的对象和场合,稍作准备,做简单的发言。

6.在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

(11)乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。

(五)综合性学习

1.为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。

2.策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。

3.对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。

4.初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

5.人教版五年级语文上册教材的重点是什么

语文其实不用怎么注意呀 学语文其实很简单。

首先当然是要背书与背生字词啦,然后嘛,就没什么了。其实语文都是靠平时的积累,平时要多读课外书,最好是读一些著名作家的文章,学习别人写作的方法,积累好词。

还要多做一些阅读训练。当然最最重要的肯定是上课听讲与课前预习啦。

如果平时的功夫做足了,那么到考试时就算不复习也能考好。 小学五年级语文下册复习试卷 一、语言积累及运用(25分) 1、看拼音写词语。

5分 ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求,写成语。4分 描写人物动作的:( )( )( )( ) 描写优秀品质的:( )( )( )( ) 3、按要求写句子。

8分 (1) 吊车提起重物。(把句子写具体) (2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。

(改病句) (3)写出描写春天的两句诗(词)。(注明诗题、作者) (4)写两句你喜欢的名言警句。

4、根据“故”的不同意思组词并造句。6分 1、有意的。

组词( )造句:___________________ 2、原因。 组词( )造句:___________________ 3、原来的。

组词( )造句:___________________ 5、课内积累:本学期,我们学习了许多优秀的课文,其中给你留下最深印象的一课是:_______,你最喜欢其中的_____(人物)发生在他身上最令你感动的事是(一句话概括)______________________(2分)。 二、阅读(40分) (一)《桃花心木》片段 我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。

他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。 我越来越感到奇怪。

更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。 但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢? 后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。

但是忙人怎么可能做事从从容容? 我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧? 种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。

我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨, 也会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。 1、联系上下文解释词语意思4分 莫名奇妙: 语重心长: 无缘无故: 独立自主: 2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。

2分 膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí) 3、读句子,回答问题。12分 “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……” (1)“不确定中生活”指什么生活?2分 __________________________________________________________ (2)整句话的含义是什么?3分 __________________________________________________________ “种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”

(1)桃花心木为什么不会枯萎了?3分 __________________________________________________________ (2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?4分 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)没有人喝彩的工作 (1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。 (2)妈妈抱着弟弟,站在门口。

弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。 (3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。

她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?” (4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我。 (5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。 (7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一。

6.人教版小学五年级上册复习重点

只有英语的部分(凑活用吧!!)

英语:(Module 4)p44 wild animals 同意义 farm animals climb b不发音

p45 crocodile 鳄鱼 p47 buttefly 复数 去y 加ies butterflies know 同音词 no look at this book 看一下这本书 read the book 读这本书(仔细的读) 重点句子 How do you spell that in English? 用英语怎么拼那个?p48 蝴蝶的生长过程 需背默 an insect 一个昆虫 make 两个意思 制作 使 open打开 p49 feelers触角 wings 翅膀 p50 地名大写 Hainan Island an island 举例子 Tiananmen Square is in Beijing . p51 an aquarium 6个词语 p52 catch 追赶 diving from a tower jump into p53 金鱼生长过程

下次有了我会改的 (明天)(*^__^*)。嘻嘻

7.小学五年级的语文知识

一、可以陶冶思想道德情操 汉字是世界上少数以“象形”为基础的现存的文字,较之字母文字,它要复杂的多,或者疏可走马,或者密不容针。

于是就需要合理组织那些奇形怪状的笔画,使每一个汉字都“漂亮”。就字的结构来看,它各部分的“俯仰”、“避让”、“呼应”会给人以启示:做人要谦逊、大度、宽容,尊重他人。

把单个字写好固然是一种美,这好比个人的修养,要使很多单个字很好的组合那又是另一种美,这就需要团结,需要集体的凝聚力。 中国自古讲究“文如其人”,许多大书法家都是做人的楷模。

他们的精神有助于陶冶学生的情操。例如“笔山”、“墨湖”的传说会激励学生勤奋学习。

同时,名人名帖也都是文质兼美的,也是培养学生思想情操的好“教材”。王曦之的“天下第一行书”《兰亭集序》首先是文学作品,它是王曦之的修养、才艺与书艺相互促进的升华。

二、可以提高审美鉴赏能力 鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,学生可以自觉地去手摹心追,去自觉感受流动的线条的美,也感受到,写好字并非高不可攀,因为它就在眼前。

汉代蔡邕说过:“为书之体,须入其形:若坐若行,若飞若动,若往若来,若卧若起,若愁若喜,若虫食木叶,若利剑长戈,若强弓硬矢,若水火,若云雾,若日月,纵横有可象者,方得之书矣。”这段话从一个侧面给我们诠释了书法的造型美。

此外,书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫,每一根线条的流走都有人性的重量和质感,学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁,感受魅力。

三、可以培养严禁踏实作风 中国的汉字是讲究间架结构的,学生在练字的过程中,会有意无意地形成一丝不苟的习惯,久而久之,就会培养起学生一种严谨的作风,不但在写字上是这样,在学习上,在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功,要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获,学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练,可以有效地锻练学生的毅力,并养成学生一种良好的踏实的作风。

8.五年级语文上册8个单元小结

o(∩_∩)o。我是五年级的,我给你讲讲吧~~

1单元:学完这一个单元,我明白了,书是一盏明亮的路灯,为我照亮我未来的路;书是一支铅笔,一支为我们书写美丽人生的铅笔~~

2单元:家乡是我们生活的地方,无论我走到哪儿,这个地方也会牢牢地印在我的脑海中~~

3单元:动物是人类的朋友,没有了动物,地球上将会单调无比~让我们一起保护动物们吧~~

4单元:在我们人生的旅途中,每件事都会给我们非常深刻的启示,让我们一起来感受吧~~

5单元:中国的汉字是多么有趣啊~每个汉字都有它深刻的解释,我爱你~中华的汉字~~

6单元:有了爱,世界才会美~~

7单元:我们要不忘国耻,振兴中华~~

8单元:毛主席可真伟大啊~~

呵呵~~我只是简明扼要地说了一点~~(*^__^*) 嘻嘻……不要介意~~

人教版小学五年级上册语文知识点总结

转载请注明出处百科知识网 » 人教版小学五年级上册语文知识点总结(人教版五年级上册语文知识点)

知识

中学生法律知识竞赛总结(法律知识竞赛心得体会三百字)

阅读(14)

本文主要为您介绍中学生法律知识竞赛总结,内容包括法律知识竞赛心得体会三百字,青少年法律知识学习心得,中学生法律知识心得。例文,可适当修改。[青少年法律知识竞赛---观后感]争当守法好公民在看完"青少年法律知识竞赛"后,让我受益匪浅,使我明

知识

维稳应知应会知识考试总结(机动师藏区维稳总结范文)

阅读(23)

本文主要为您介绍维稳应知应会知识考试总结,内容包括机动师藏区维稳总结范文,2012年维稳工作总结(乡镇)单位急求,针对维稳工作结束了总结报告怎么写。组织与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩

知识

辽宁省高中英语知识点总结(高中英语所有知识点)

阅读(26)

本文主要为您介绍辽宁省高中英语知识点总结,内容包括高中英语所有知识点,谁有高中英语知识点汇总的啊,高中英语知识点总结。高中英语知识点总结 语言知识(名词、冠词、数词、代词、动词、形容词、副词) 名词 .概念 名词是表示人,事物,地点或抽

知识

普高必修一生物知识总结(高中必修一生物详细知识点总结)

阅读(15)

本文主要为您介绍普高必修一生物知识总结,内容包括高中必修一生物详细知识点总结,高中生物必修一知识点总结,高中生物必修一全书的知识总结。蛋白质的基本单位_氨基酸, 其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式:R 肽键:NHCO | NH2CCOOH

知识

高中音乐相关知识点总结(高中生必备音乐常识)

阅读(11)

本文主要为您介绍高中音乐相关知识点总结,内容包括高中生必备音乐常识,高考乐理必背知识点,有关高考音乐专业的常识知识。相信下面的知识点应该包含了很多音乐常识了 1.三大安魂曲是指哪三首呢 2.三大神剧是指哪三首呢 3.中国乐器有哪几类

知识

部队知识竞赛领导总结讲话(知识竞赛的领导总结讲话稿怎么写)

阅读(22)

本文主要为您介绍部队知识竞赛领导总结讲话,内容包括知识竞赛的领导总结讲话稿怎么写,学习部队领导讲话心得体会怎么写,形容部队领导讲话水平高用哪些词。同志们:今天,很高兴参加xx举办的这次安全演讲暨安全知识竞赛活动。活动举办得非常成功

知识

初二生物上册知识点总结植物(初二生物上册知识点植物什么的)

阅读(21)

本文主要为您介绍初二生物上册知识点总结植物,内容包括初二生物上册知识点植物什么的,初二生物知识归纳,初二上期生物重点笔记提纲。北师大版八上生物第15-19章知识点总结 生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。

知识

北京高考英语知识点总结(高中英语所有知识点)

阅读(17)

本文主要为您介绍北京高考英语知识点总结,内容包括高中英语所有知识点,高考英语语法考点总结,谁有高中英语知识点汇总的啊。高中英语知识点总结 语言知识(名词、冠词、数词、代词、动词、形容词、副词) 名词 .概念 名词是表示人,事物,地点或抽

知识

三基护理学基础最新版理论知识(护理学基础重点知识)

阅读(25)

本文主要为您介绍三基护理学基础最新版理论知识,内容包括什么是护理三基护理三基都包括哪些内容,护理三基的基础知识包括哪些内容,护理的"三基"包括哪些科目。基础护理学重点:无菌技术操作、各种注射方法、各种药物过敏抢救方法、导尿术、灌肠

知识

彝医基础理论重点知识(中医基础理论知识)

阅读(17)

本文主要为您介绍彝医基础理论重点知识,内容包括中医基础理论知识,彝医什么意思,中医基础理论知识要点歌诀医科大学的课程中医基础理论,知识要点的。中医的基础理论是对人体生命活动和疾病变化规律的理论概括,它主要包括阴阳、五行、运气、

知识

热处理原理与工艺知识总结(金属热处理基础知识)

阅读(20)

本文主要为您介绍热处理原理与工艺知识总结,内容包括热处理的原理,金属热处理基础知识,热处理知识。金属热处理是将金属工件放在一定的介质中加热到适宜的温度,并在此温度中保持一定时间后,又以不同速度在不同的介质中冷却,通过改变金属材料表

知识

辽宁省高中英语知识点总结(高中英语所有知识点)

阅读(26)

本文主要为您介绍辽宁省高中英语知识点总结,内容包括高中英语所有知识点,谁有高中英语知识点汇总的啊,高中英语知识点总结。高中英语知识点总结 语言知识(名词、冠词、数词、代词、动词、形容词、副词) 名词 .概念 名词是表示人,事物,地点或抽

知识

普高必修一生物知识总结(高中必修一生物详细知识点总结)

阅读(15)

本文主要为您介绍普高必修一生物知识总结,内容包括高中必修一生物详细知识点总结,高中生物必修一知识点总结,高中生物必修一全书的知识总结。蛋白质的基本单位_氨基酸, 其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式:R 肽键:NHCO | NH2CCOOH

知识

高中音乐相关知识点总结(高中生必备音乐常识)

阅读(11)

本文主要为您介绍高中音乐相关知识点总结,内容包括高中生必备音乐常识,高考乐理必背知识点,有关高考音乐专业的常识知识。相信下面的知识点应该包含了很多音乐常识了 1.三大安魂曲是指哪三首呢 2.三大神剧是指哪三首呢 3.中国乐器有哪几类

知识

高考线性规划知识点总结(高中数学线性规划知识)

阅读(17)

本文主要为您介绍高考线性规划知识点总结,内容包括高中数学线性规划知识,高中高考数学归类复习如(集合+线性规划)(三角函数+解三角形,高中简单线性规划、。1.二元一次不等式表示平面区域.(1)一般地,二元一次不等式在平面直角坐标系中表示直线某

知识

初一英语语法知识点总结归纳(初中七年级英语语法总结归纳)

阅读(15)

本文主要为您介绍初一英语语法知识点总结归纳,内容包括初中七年级英语语法总结归纳,初一英语语法要点归纳整理,初一英语的语法归类总结。七年级下册英语语法点总结(1) 七年级下册英语语法点总结(1) 分类:英语学习Unit 1 Wheres your pen pal fr