幼儿园流行感冒知识培训总结(关于儿童流行性感冒的防治知识)

1.关于儿童流行性感冒的防治知识

目前,在不同地区均有流感病例的报道。

在冬季干燥的环境下,流感病毒的活动会不断增强,而在人口密集的区域,比如:幼儿园、学校等场所也可能面临流感集中发病的危险。 一、病原学 流感是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病,由于其变异快、传播力强,一直对人类社会造成广泛的威胁。

二、流行病学 (一)传染源。流感病人及病毒携带者。

(二)传播途径。流感病毒既可通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播,疫情的快速蔓延足以说明其具有极强的传播力,患者的病原携带时间与其传播能力密切相关。

(三)易感人群。人群普遍易感,青少年为主。

(四)高危人群。 肥胖;小于5岁的儿童;长期服用阿司匹林有可能在感染流感病毒后导致Reye综合症的儿童;存有慢性肺脏、心脏、肝脏、血液系统、神经肌肉系统以及代谢性疾病的儿童;免疫功能抑制者。

三、临床表现 绝大多数流感病毒感染的病例急性起病,可自限。 (一)一般表现。

大多数病例有典型流感样症状,如发热、咳嗽、头痛、鼻塞、咽痛、流涕、肌痛、乏力等。其他重要症状包括严重的,长期的慢性阻塞性肺疾病(COPD)或哮喘发作,一些病例可见到神经系统表现(神志不清,抽搐,意识障碍,急性或感染后脑病,四肢瘫痪和脑炎)和心肌炎等。

(二)实验室检查。 1。

血常规。白细胞总数一般不高或降低。

重症患者多有白细胞总数及淋巴细胞减少,并有血小板降低。 2。

病原学检测。可做咽拭子及病毒分离检测。

(三)预后。 感染者绝大多数为轻症病例,以青少年为主,病死率低。

住院病例、重症病例及死亡病例绝大多数有基础疾病史。 四、诊断 根据流行病学接触史、临床表现及实验室检查结果,可作出流感的诊断。

在流行病学史不详的情况下,根据临床表现、辅助检查和实验室检测结果,特别是从患者呼吸道分泌物标本中分离流感病毒,或流感病毒核酸检测阳性,可以诊断。 五、治疗 如有相应的症状,建议家长及时送患儿到医院就诊,听从医生的建议进行相应的检查和治疗。

六、预防 公共卫生专家们一致认为,为减轻流感大流行导致的负面影响,接种疫苗是最有效的方法。建议儿童、家庭接触者和婴幼儿的照顾者、慢性疾病患者,包括慢性肺(包括哮喘)、心血管疾病(高血压除外),肾病,肝功能、认知功能异常的患者,有神经系统/神经肌肉、血液或代谢性疾病的患者进行疫苗接种。

家长要保护好易感婴幼儿,尽量避免到人员密集的场所,家中适时的开窗通风,做好手卫生,加强锻炼,提高自身的免疫力才是抵抗疾病的最好的武器。 。

2.幼儿园l预防流感教案

预防流感

活动目标:

1、知道什么是流感,了解其危害性。

2、懂得怎样预防流感。

活动准备:

图片

活动过程:

一、谈话导入 师:“小朋友们,你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查 啊?” 幼:检查手指、摸头、有无发烧咳嗽症状…… 师:那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗?

幼:…… 师:老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病,现在又出现了一种传染病,叫做“流感”,今天,老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。

二、请幼儿观看图片并提问:

1、图片(一):图片上有谁?他头怎么了?

2、图片(二):这个小朋友喉咙怎么了?

3、图片(三):这个小朋友身体舒服吗?从哪里看出他很难受,他的表情怎样?

这种病叫什么病?

教师小结什么是流感,是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。

三、了解流感的危害性。

提问:流感有什么危害?重者会引发肺炎和呼吸困难,甚至死亡。

四、怎样预防流感。

1、讨论:怎样才能预防流感?

小结:要养成良好的个人卫生习惯,经常使用肥皂和流水洗手,尤其是在 咳嗽和打喷嚏后;要保持居室卫生,常开窗通风;尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所;避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师,及时到医院就诊。

2、学习儿歌《洗手五步歌》:

挽衣袖,伸出手,哗啦啦,洗一洗。

小肥皂,起泡泡,搓手心,搓手背。

手指缝,别忘了,大拇指,搓一搓。

小拳头,抱一抱,小手腕,转一转。

哗啦啦,冲一冲,捧起水,冲龙头。

关上它,擦一擦,我的小手真干净

五、延伸活动:请家长配合引导幼儿正确洗手,预防流感。

六、评选“讲卫生的好宝宝”。

3.如何预防流感宣传总结

第一:已经患有了流行感冒的患者一定要注意不要把自己的流感传染给其他的同学。

也就是说患者要注意不要和其他同学脸对脸的说话,在打喷嚏的时候一定要注意用手捂住口鼻,这样可以避免流感病毒蔓延到整个教室。 第二:学校在预防流感病毒期间也要做一些措施,在孩子放学之后一定要打开门窗让教室有一个良好的通风环境。

流感病毒特别严重的时候要注意给教室内消毒,可以买一点84消毒液兑水稀释后喷洒在房间里。 第三:让孩子们讲究个人卫生,平常的时候要经常给孩子洗手。

孩子经常穿的挺仙,因为一定要及时的换洗。给孩子们多设一些体育课,让孩子在学习的同时也可以很好的锻炼身体,提高自己的抵抗力。

孩子的抵抗力相对于我们成年人来讲是比较低下的,所以说学校是流感病毒爆发的地方。老师一定要经常给孩子普及一些关于预防流感病毒的措施,让孩子有这方面的意思。

4.如何预防流感知识小结

第一:对于学生来讲,如果班级里的同学患有了流行性感冒,建议这段期间最好是不要与这位同学之间接触。

还流行感冒的患者在打喷嚏的时候最好能用手掩住口鼻,这样可以避免流感病毒蔓延到整个教室,从而传染给其他的同学。 第二:教室里面一定要注意通风,放学之后最好把门窗都打开,这样可以给房间换一换空气让之前的病毒流出去。

在流感特别盛行的期间,建议老师可以给教室内消一消毒,可以买一些八四消毒液兑一点水之后喷洒在教室里。 第三:这段期间一定要注意自己的饮食,多吃水果和蔬菜。

适当的加强一下体育锻炼,增强自己的抵抗力,注意好个人卫生,要经常洗手漱口,经常换洗衣物。说换洗的衣物最好经阳光晒干,这样可以很好的起到一个杀菌消毒的效果。

人们在感冒期间免疫力会非常的低下,这段期间不仅是流感病毒会侵犯你还会有很多其他的病毒找到你,所以说一定要学会预防流感这样才可以让传染性疾病远离自己。

5.幼儿园中班健康《患了流感怎么办》教学反思

活动目的1.让幼儿知道"流感"是一种传染性疾病。

2.让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。

活动准备课本。

活动步骤:

1.分组谈话。

1)你曾经生过什么病(或者你家里什么人生果什么病)?

2)你怎么知道自己或家人生病了?生病的时候有什么感觉或表现?

2.老师小姐幼儿的谈话:很多人都生过病,生病的时候会感觉到身体很不舒服,不同的疾病有不同的表现,如感冒的时候会流鼻涕、打喷嚏、喉咙疼、发烧等等。

3.集体讨论。

1)患了"流感"应该怎么办呢?(如马上让家人带去看医生,要按照医生建议按时打针吃药,要多休息,多吃清淡的食物,还要不对着别人打喷嚏,要用手绢或卫生纸捂住口鼻,讲痰和鼻涕用纸包好仍到垃圾桶里等。)2)怎样才能少生病呢?(如注意营养和卫生,经常参加户外活动,运动前后适当增减衣物、及时擦汗、根据天气变化适当曾减衣物等。)活动建议游戏;医生和病人。

幼儿自由结伴,两人一组,轮流扮演"医生"和"病人"。"病人"要认真向"医生"讲诉生病的表现,"医生"要告诉"病人"他生的什么病,需要怎样治疗。

6.幼儿春季预防流感小常识 春季宝宝如何护理

1、麻疹

麻疹是春季高发的一种皮肤疾病,其传染源就是患儿,因此平常家长要注意做好预防护理工作,减少幼儿到人流量大的地方去。同时要按时接种预防麻疹病毒和疫苗,注意多让幼儿多喝水,注意做好清洁卫生,尤其是鼻腔的清洁,注意预防其引起的各种并发症。

2、流行性腮腺炎

这是一种最常见的呼吸道传染 疾病,其可通过预防接种就可预防,平常要注意保持室内环境通风,可多让幼儿用温盐水漱口。

3、风疹

风疹是一种由风疹病毒引起的轻型急性传染病,其好发于冬春两季,是一种传染性非常高的疾病,如果家中的幼儿得了风疹建议不要送到幼儿园,以免传染给其它幼儿。

预防传染疾病,家长们有哪些需要注意的

1、春季是各种传染病高发的季节,因此做家长的一定要尽力要为孩子创造一个良好的生活环境,注意保持室内环境的通风,同时大人不要在室内吸烟,以免影响到孩子的呼吸道健康。

2、经常带孩子参加一些户外运动,但是要特别注意避免花粉过敏及运动伤害。建议根据幼儿的身体情况选择适合的运动。

3、减少孩子到人口密集,空气质量差的地方去。这样就可减少接触性传染源,另外避免孩子食用来历不明的食物,在饮食上最好做到现买现做现吃,坚持不让孩子吃过期的食品。

4、注意防治过敏性疾病,春天是各种疾病好发的季节,特别是对于有过敏史的孩子而言更要加强日常护理,避免孩子接触过敏源,少吃海鲜。

5、注意给幼儿提高良好的饮食习惯,注意荤素搭配,避免挑食,生熟食物一定要分开,避免幼儿食物中毒。

6、多注意帮助幼儿补充水份,避免因为脱水引起发烧等问题。

7、幼儿的衣服增减要适当,最好是可以根据当天的天气情况来及时的增减衣服,春季气候变化无常,如果穿多了流汗一定要及时换掉,否则容易引起感冒,幼儿出门最好随时准备外套。

8、注意观察孩子的身体情况,因为春季是流行性感冒高发的季节,所以平时要注意孩子是否会有发热,头痛,皮肤出血,精神不振等情况,如果有的话则建议一定要及时就医。

9、春季还要特别注意幼儿的心理调适,春季过后,很多父母都不得不再次把重心放在工作上,因此很多幼儿会有心理上的失落感,特别是留守儿童这方面的心理问题就会表现得更加明显,所以建议平时要多和孩子沟通,及时了解孩子的内心需要。

7.幼儿简答题;如何预防流行性感冒

流行性感冒预防知识 一、什么是流感? 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

二、流感的症状? 发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,可有胃肠不适。流感能加重潜在的疾病(如心肺疾患)或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎,老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症,病死率较高。

流感的潜伏期通常为1-3天。 三、流感的传播途径? 1、主要在人与人之间通过咳嗽及打喷嚏时产生的呼吸道飞沫传播。

2、亦可通过接触表面沾有病毒的物件后再接触口鼻而染病。 四、流感的预防措施 1、勤开窗户,保持生活、工作环境的空气流通。

2、在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所。 3、勤洗手,注意防寒保暖,衣着适量随气候增减。

4、注意体育锻炼,提高耐寒能力,增强体质。 5、饮食合理,多吃蔬菜水果,保证足够的营养,多喝白开水。

6、对呼吸道传染病缺乏抵抗力者应避免接触呼吸道传染病病人,难以避免时,戴棉纱口罩有一定预防效果。 7、若有发烧或出现上呼吸道症状时,应及时到医院就诊,有利于早期诊治呼吸道传染病。

8 、预防接种,接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。 五、流感的症状:区分是流感还是普通感冒? 流感的症状与普通感冒相似,但他远比普通感冒危险。

如果你患有流感,通常会出现高热(39-40摄氏度),头痛,严重咳嗽,极度疲劳,肌肉酸痛。与普通感冒不同,流感可引起并发症并危及生命。

六、流感免疫接种的推荐人群是哪些人? 根据中国卫生部门推荐,流感免疫接种推荐人群为: * 老年人 * 幼儿园儿童及在校的大、中、小学生。 * 在人员集中的商业、服务业等集体单位工作人员。

* 患有心、肺慢性疾患(包括哮喘)的成人和儿童。 * 患有慢性代谢疾患(包括糖尿病,肾功能损伤,血红蛋白病,免疫抑制等疾病) * 18岁以下长期接受阿斯匹林治疗的儿童和青少年。

* 鼓励给6-23个月健康儿童接种。 * 任何想减少患流感的可能性和减低流感症状严重性的自愿接种者。

* 接种流感疫苗的最佳时机:流感疫苗通常在流感季节到来之前接种,即使在流感期间接种也有效。在美国,每年十月注射流感疫苗,。

8.幼儿如何预防流感

(1) 增加户外活动时间,每日不少于2小时调查结果表明,经常坚持户外活动的儿童患感冒的机会 显著少于户外活动不足的孩子。

(2) 衣着要适当,根据天气及时增减衣被衣服切勿骤增或骤减。有些父母担心孩子冻着,给孩子 穿戴过厚、过多,结果常适得其反,反而更容易感冒。

运动后 应及时更换汗湿衣服,防止着凉。(3) 要吃好早餐吃好早餐,确保体内产生足够的热量,以增加御寒能力。

(4) 饭前、吃东西前一定要洗手孩子进食前,一定要先将手洗干净。大人递给孩子食物 时,不要赤手拿,严防经食物传播感冒。

(5) 尽量保持室温相对恒定室内温度变化大,可增加儿童患感冒的机会。 (6) 着凉之后,采取措施孩子着凉受寒后,应马上到暖室暖和一会儿,同时喝些 热水、热汤或热牛奶,如能喝些姜汤则更好。

(7) 家里有人感冒,应立即隔离家里有人感冒,病人不应与孩子直接接触,特别不能面 对面坐着,也不可同床睡觉。(8) 幼儿园有人感冒时,也应隔离发现有孩子感冒,就不要继续人园。

如发生较多的儿童 感冒,应对孩子活动场所进行必要的空气消毒,如紫外线空 气消毒,开窗换气、晒被褥。(9) 感冒多发或流行时少外出不要带孩子到公共场所去,也不要到他人家串门,以防传染。

48。目前未发生疫情的省市是否做好了充分准备中国疾病预防控制中心已经向全国各地发放了 16万人 份试剂,覆盖了我国31个省市所有的流感网络实验室,目前, 我国所有流感网络实验室均已具备人感染H7N9禽流感病 毒PCR核酸检测能力。

幼儿园流行感冒知识培训总结

转载请注明出处百科知识网 » 幼儿园流行感冒知识培训总结(关于儿童流行性感冒的防治知识)

知识

期中考试知识点总结(期中复习要点)

阅读(41)

本文主要为您介绍期中考试知识点总结,内容包括期中复习要点,初中期中考试总结,期中考试总结。高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的

知识

日语语法基础知识pdf(日语基本语法)

阅读(34)

本文主要为您介绍日语语法基础知识pdf,内容包括日语基础语法,日语基本语法,してもらいたい日语语法求助1.彼女は自分が言いたいことだけしゃ。名词(时)+に这个是名词后面接的组词【に】,这个是动作进行时不以数字表示时的不用接【に】。注:助词

知识

药品基础知识都有哪些培训(医药卫生基础知识包括哪些)

阅读(35)

本文主要为您介绍药品基础知识都有哪些培训,内容包括我很爱在药店里工作,我想学一个证,要先学什么,医药卫生基础知识包括哪些,药学基础知识包括哪些。一般包括生理、生化、解剖、药理、病理、诊断、伦理学等。学习大纲:《医学基础知识(医药卫

知识

病句知识点总结(病句修改知识点总结)

阅读(35)

本文主要为您介绍病句知识点总结,内容包括病句修改知识点总结,语文改病句知识点,和古诗题答法总结,病句总结200字。这里有更详细的解释,希望您能满意1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认

知识

幼儿园视力保健知识总结(幼儿园怎样保护眼睛讲解语)

阅读(38)

本文主要为您介绍幼儿园视力保健知识总结,内容包括学龄前儿童视力保健的重点,幼儿园“怎样保护眼睛”讲解语,幼儿眼主要特点幼儿园应该怎样保护好幼儿的视力。眼睛是我们认识世界,学习知识,相互交流的重要窗口,保护眼睛的演讲稿。如果我们失去

知识

初一英语语法知识点总结归纳(初中七年级英语语法总结归纳)

阅读(45)

本文主要为您介绍初一英语语法知识点总结归纳,内容包括初中七年级英语语法总结归纳,初一英语语法要点归纳整理,初一英语的语法归类总结。七年级下册英语语法点总结(1) 七年级下册英语语法点总结(1) 分类:英语学习Unit 1 Wheres your pen pal fr

知识

吉他初学者怎么打好基础知识(学吉他怎么打好基础)

阅读(45)

本文主要为您介绍吉他初学者怎么打好基础知识,内容包括学吉他怎么打好基础,学吉他怎么打好基础,对于初学吉他的爱号者来说,怎样才能打好基础'。对于一个业余爱好者来说,时间安排是一个令人头痛而不得不慎重处理的问题。不合理的时间安排

知识

中学文明礼仪知识竞赛总结(文明礼仪知识竞赛的总结书怎么写)

阅读(40)

本文主要为您介绍中学文明礼仪知识竞赛总结,内容包括文明礼仪知识竞赛的总结书怎么写,文明礼仪知识竞赛的总结书怎么写,文明礼仪月总结,500字。对于此次活动,做出一下总结:全员学生积极参与本次活动同学们的参与度非常高。就单单初赛而言,共有

知识

期中考试知识点总结(期中复习要点)

阅读(41)

本文主要为您介绍期中考试知识点总结,内容包括期中复习要点,初中期中考试总结,期中考试总结。高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的

知识

日语语法基础知识pdf(日语基本语法)

阅读(34)

本文主要为您介绍日语语法基础知识pdf,内容包括日语基础语法,日语基本语法,してもらいたい日语语法求助1.彼女は自分が言いたいことだけしゃ。名词(时)+に这个是名词后面接的组词【に】,这个是动作进行时不以数字表示时的不用接【に】。注:助词

知识

药品基础知识都有哪些培训(医药卫生基础知识包括哪些)

阅读(35)

本文主要为您介绍药品基础知识都有哪些培训,内容包括我很爱在药店里工作,我想学一个证,要先学什么,医药卫生基础知识包括哪些,药学基础知识包括哪些。一般包括生理、生化、解剖、药理、病理、诊断、伦理学等。学习大纲:《医学基础知识(医药卫

知识

病句知识点总结(病句修改知识点总结)

阅读(35)

本文主要为您介绍病句知识点总结,内容包括病句修改知识点总结,语文改病句知识点,和古诗题答法总结,病句总结200字。这里有更详细的解释,希望您能满意1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认