英语八上第五课知识点总结怎么写(PEP八年级上册英语unit5sectionA主要知识点)

1.PEP八年级上册英语unit 5 sectionA主要知识点

Unit 5 Can you come to my party?【复习目标】 学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请 谈论自己或别人必须做的事情 学会根据日程表中的计划安排自己的活动 【语言目标】 Can you come to my birthday party? Yes, I'd love to. /Sorry, I can't .I have to study for a test. I'm sorry. I'm playing soccer on Saturday.● When is the party? It's at seven-thirty. 【语言结构】 用can发出邀请 情态动词have to 用现在进行时表示将来计划或行动 【重点词汇】 ● today, tomorrow , the day after tomorrow, next week,/ lesson, invitation 【应掌握的词组】1. come to one's party 参加某人的聚会 2. on Saturday afternoon 在星期六的下午 3. I'd love to 我非常乐意 4. I'm sorry 对不起5. study for a test为测验而学习 6. go to the doctor 去看医生 7. visit one's aunt 看望某人的姑姑 8. have a piano lesson 上一堂钢琴课 10. too much homework 太多家庭作业 11. much too interesting 有趣得多 12. maybe another time 也许下一次吧 13.Thanks for asking(inviting)谢谢邀请 14. go to the baseball game 参加棒球比赛 15. Birthday Party 生日聚会 16. go to the mall 去购物中心 17. soccer practice 足球练习 18. look for 寻找19. find out 找到,弄清楚,查明 20. study for the math test 为数学考试而学习 21. play tennis with me 和我一起打网球 22. I have a really busy week 我一周很忙23. football match足球比赛 24. my cousin's birthday party 我表弟的生日聚会 25. write soon 尽快回信 26. study for my science test 为科学考试而学习 27. 给某人打电话的几种说法: call sb. up, call sb. phone sb., phone to sb. telephone sb. telephone to sb. phone sb. up,ring sb. give sb. a ring, give sb. a phone make a telephone call to sb.28. on Thursday night 星期四晚上 29. be (go) on vacation 度假 30. next week下周31. join sb.加入某人一起32. Please keep quiet! 请保持安静, keep+形容词表示“保持某种状态”, keep+(sb.)+doing 表示“(使某人)不停地做某事”, keep sth. 保存某物34. culture club 文化俱乐部 35. try to do sth. 努力(企图)做某事,try doing sth.试着做某事,try one' best to do sth. 尽力做某事 【应掌握的句子】1. Can you come to my party on Saturday afternoon? Sure, I'd love to. 星期六的下午你能来参加我的聚会吗?当然,我非常乐意。

翻译:你能在星期三来参加我的聚会吗?对不起,我不能去,我得帮助我的父母。 星期四他们能和我一起去看电影吗?不能,他们有太多的作业要做。

2. May I ask you some questions? Sure. / Of course. /Certainly. 我可以问您一些问题吗?当然可以。 翻译: 我能用一下您的钢笔吗?当然可以。

杰克,我们去踢球吧。好主意。

今天晚上你准备做什么?没什么事。 3. I would love to go to your party. 我愿意参加你的聚会。

翻译:你想要喝茶还是咖啡? 我想要一千克大米。 吴老师想要我在会上发言。

我倒是希望明天能来,但恐怕来不了。 4. She isn't very well these days and has to stay home. 她这几天身体不太好,只好呆在家里。

翻译:他知道她必须做什么以及需要什么。 我们必须去帮助他摆脱困境。

5. We can learn what we did not know. 我们能够学会原来不知道的东西。 翻译:我去年学会滑冰的。

我想学好英语。 我们要学会互相帮助。

我们应该学会如何学习。 6. Thank you for inviting me. =Thanks for asking (having, inviting) 谢谢你邀请我。

翻译:谢谢你的帮助。 感谢你照顾我妹妹。

上周日他邀请我参加他的生日聚会。 谢谢你们来看我。

7. Maybe another time.或许下一次吧。 翻译:请再给我一块蛋糕好吗? 这件外套太小,请再给我拿一件。

我有支钢笔,一支给你,一支个吉姆,另一支给汤姆。 汤姆的脚一只比另一只大。

吉姆和杰克在教室里看书,其他学生在活动。8. Can she go to the movies? No, she can't. She's playing soccer. 她能去看电影吗?不,她不能。

她要踢足球。 翻译:他们能去音乐会吗?不,他们不能。

他们要区参加聚会。9. Read these dialogues and find out about another kind of football. 朗读这些对话,找出有关另一种足球的语句。

翻译:我去查一下火车什么时候到。 10. She and I are both students. 我和她都是学生。

翻译:我们俩都必须学好英语。 我们应该感谢你们俩。

星期五晚上,我要和一些朋友一起去看电影。祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)。

2.新目标英语八年级上 第5单元,6单元的知识总结

第五单元主要是询问别人是否参加某个活动,还有别人的回答,如果别人不去,还有不去的原因,一般有这么几个句子:Can you come to ……?Yes,I'd love(like) to./No,……(不去的原因)

也有这样的回答:I'd love(like) to,but……(写不去的原因)

如果说五单元的作文嘛,一般都是写拒绝别人的邀请的信,里面一般写自己不去那个活动的原因,文章的开头一般这么写:Thank you for your invitation.

要说五单元的词组,比较重要的是时间前面用的介词,像from……to……从几点到几点,还有在具体某一天前用on,在点时间前面有用at,这一点你可以看看书上的介词,再者就是一些固定短语,像study for a test为考试做准备等等。

六单元注重的是一个很重要的比较级句型,比较一个人和另一个人的不同,有这样一个句型:A+be+adj(比较级)+than+B(这里的A、B指人或物,adj是形容词)。

六单元有这样一对重要句子,这一个句子一弄懂,六单元基本上没问题了:

Tom has longer hair than Sam.

=Tom's hair is longer than Sam's.(注意!这里的Sam后面的s不能掉,这里的Sam's代指Sam's hair,属于本单元的一个难点。)

如果说六单元的作文,应该就是向别人介绍一个人和另一个人的不同,但可考性不大,词组也没有多少,但要记住形容词和副词的比较级,什么词的比较级只在词的前面加more,什么词的比较级只在后面加-er,是本单元要死记硬背的一个东西。

3.八年级上册英语第五单元重点词组

go to the docter去看医生

come to my party 参加我的聚会

have to不得不

study for a test为迎接考试而学习

have a piano lesson上钢琴课

go to the 。lesson去上。。。课

go to the movies去看电影

another time下次

come and have fun来玩吧

have 。 training ……训练

the day after tomorrow后天

discuss the science report讨论科学报告

too much 。(n.不可数名词)太多……

call sb.打电话给某人

keep quiet保持安静

tro to study努力学习

the whole day整天

be free有空

come over to my house顺便来我家

4.八年级人教版上册英语知识点总结

1. be absent from…. 缺席,不在 2. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 3. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 4. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有 5. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 6. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外.Without accident(=safely) 安全地, 7. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地 8. in accord with 与…一致 . out of one's accord with 同….不一致 9. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 10. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 11. on one's own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) (=at one's own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性. 12. take…into account(=consider)把。

考虑进去 13. give sb. an account of 说明, 解释 (理由) 14. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明. 15. on account of (=because of) 由于,因为. 16. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装) 17. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告 18. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉 19. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 20. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 21. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 22. in addition (=besides) 此外, 又, 加之 23. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 24. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 25. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 26. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 27. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能,留有…的余地. 28. in advance (before in time) 预告, 事先. 29. to advantage 有利的,使优点更加突出地. 30. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事 31. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用. 32. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 33. in agreement (with) 同意, 一致 34. ahead of 在…之前, 超过…;……………. ahead of time 提前. 35. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中. 36. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要的. 37. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共, 总计 38. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎. 39. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到. 40. amount to (=to be equal to) 总计, 等于. 41. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责. 42. answer to (=conform to) 适合,符合. 43. be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for 44. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 45. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 46. apply to sb. for sth. 为…向…申请 ; apply for申请; apply to 适用. 47. apply to 与…有关;适用 48. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成, approve vt. 批准 49. arise from(=be caused by) 由…引起. 50. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做… 51. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 52. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以…为羞耻 53. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保证, 使…确信. 54. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系 ,结 55. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 56. attend to (=give one's attention, care and thought)注意,照顾;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候,照料 57. attitude to/ toward …对…的态度.看法 58. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把..归因于.., 认为..是..的结果 59. on the average (=on average, on an average) 平均 60. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识到,知道. 61. at the back of (=behind) 在…后面 62. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面); be on one's back(=be ill in bed) 卧病不起. 63. at one's back(=supporting or favoring sb.) 支持,维护; 。

5.八年级人教版上册英语知识点总结

1. be absent from…. 缺席,不在 2. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 3. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be centered on 4. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有 5. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解 6. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外.Without accident(=safely) 安全地, 7. of one's own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地 ,主动地 8. in accord with 与…一致 . out of one's accord with 同….不一致 9. with one accord (=with everybody agreeing)一致地 10. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据 11. on one's own account 1) 为了某人的缘故, 为了某人自己的利益 2) (=at one's own risk) 自行负责 3) (=by oneself)依靠自己 on account 赊账; on account of 因为; on no account不论什么原因也不;of …account 有…..重要性. 12. take…into account(=consider)把。

考虑进去 13. give sb. an account of 说明, 解释 (理由) 14. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明. 15. on account of (=because of) 由于,因为. 16. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装) 17. accuse…of…(=charge…with; blame sb. for sth. ; blame sth. on sb. ; complain about) 指控,控告 18. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉 19. act on 奉行,按照…行动; act as 扮演; act for 代理 20. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于 21. adapt…(for) (=make sth. Suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要) 22. in addition (=besides) 此外, 又, 加之 23. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外 24. adhere to (=abide by, conform to, comply with, cling to, insist on, persist in, observe, opinion, belief ) 粘附; 坚持, 遵循 25. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的 26. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应; 27. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能,留有…的余地. 28. in advance (before in time) 预告, 事先. 29. to advantage 有利的,使优点更加突出地. 30. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb.知道某人所不知道的事 31. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用. 32. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意 33. in agreement (with) 同意, 一致 34. ahead of 在…之前, 超过…;……………. ahead of time 提前. 35. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中. 36. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要的. 37. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共, 总计 38. after all 毕竟,到底; (not) at all 一点也不; all at once(=suddenly)突然; once and for all 只此一次; above all 最重要的; first of all 首先; all in all 大体上说; be all in 累极了; all but 几乎. 39. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到. 40. amount to (=to be equal to) 总计, 等于. 41. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责. 42. answer to (=conform to) 适合,符合. 43. be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for 44. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉 45. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力 46. apply to sb. for sth. 为…向…申请 ; apply for申请; apply to 适用. 47. apply to 与…有关;适用 48. approve of (=consent to, be in favor of, favor, agree to, consider good, right) 赞成, approve vt. 批准 49. arise from(=be caused by) 由…引起. 50. arrange for sb./sth. to do sth. 安排…做… 51. arrive on 到达; arrive at 到达某地(小地方);得出,作出; arrive in 到达某地(大地方); 52. be ashamed of (=feel shame, guilt or sorrow because of sth. done) 以…为羞耻 53. assure sb. of sth. (=try to cause to believe or trust in sth.) 向…保证, 使…确信. 54. attach(to) (=to fix, fasten; join) 缚, 系 ,结 55. make an attempt at doing sth. (to do sth.) 试图做… 56. attend to (=give one's attention, care and thought)注意,照顾;attend on(upon)(=wait upon, serve, look after) 侍候,照料 57. attitude to/ toward …对…的态度.看法 58. attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把..归因于.., 认为..是..的结果 59. on the average (=on average, on an average) 平均 60. (be) aware of (=be conscious of , having knowledge or consciousness)意识到,知道. 61. at the back of (=behind) 在…后面 62. in the back of 在…后部(里面); on the back of 在…后部(外面); be on one's back(=be ill in bed) 卧病不起. 63. at one's back(=supporting or favoring sb.) 支持,维护; 。

6.八年级上册英语第五单元重点句子

酋长的老婆生下了一个白皮肤的小孩,酋长和他的村民们怒了,,他们把彼得和刚生下,来的婴儿绑在柱子上准备烧死他们——两个这里唯一的白人,。

很有意思的老外笑话.考察团一行人来到俄罗斯,入住酒店后大家看了一场精彩的成人表演,团长觉得跳 舞的俄罗斯小姐很漂亮,掏出100元递给了她。

俄罗斯小姐看了团长一眼,说:你当我是什么人。团长又掏出100元。

俄罗斯小姐:今晚我是你的人。团长再掏出100元,俄罗斯小姐微笑着说:我要为你生个人。

团长再一次拿出100元。俄罗斯紧张的看了看,小声的问团长:你们到底有多少人。

变成了僵尸也不会吃你 做了一夜梦,身边人都变成了僵尸,一早上发消息给老公求安慰。木讷的他回了句:就算我变成了僵尸也不会吃你的,别怕。

好感动有木有!激动的回复:你可以控制 住不吃我吗?然后幸福的等待下一句甜蜜,十秒钟收到回话:太油了,不想吃。我„„我„„我„„好想打人!童年阴影 小时候,我上邻居家玩,邻居的阿姨跟我开了一个不大不小的玩笑:你妈喜欢你吗?我毫不犹豫地说:喜欢!阿姨:我看不一定!她喜欢你姐!不信,你回去问问,你妈2 万就能把你卖了!我当真了,回去就问我妈,谁知我妈一句话把我整懵了:不用,200 就成。

没见过猪跑 西天取经路上,悟空去化缘。唐僧看着八戒说到,”悟能,你能给为师跑几圈吗?八戒纳闷,但还是跑了。

然后问”师傅,你为什么要我跑啊?唐僧说到,为师自幼 生活在庙里,没吃过猪肉,更没见过猪跑„„„ 你是天使吗 急着尿尿,实在憋不住了。万分紧急关头找到了厕所,一尿感觉不对劲,可是 仔细想想又不觉得哪不对劲,又尿觉得 好怪,可是实在憋不住啦。

这时闹钟响了!做过这种梦的孩子上辈子都特么是折翼的天使。哥们,豪气女你没有发现 朋友们吃饭,一个帅哥举杯向一个女孩敬酒。

哥们问:“你贵姓?”女孩说:“干!”哥们一口气把酒喝了,又问:“你贵姓?”女孩又说:“干!”哥们说:“这位美女真豪爽啊! ”只听见女孩慢悠悠地说:“我姓甘。” 蛋疼跟乳酸 今天我问老公,你们男人可以说蛋疼,那我们女人可以怎么说呀?老公贱贱的说到 你们可以说乳酸呀(乳酸)我了个去。

是谁让你这么没节操。

对付失恋的狠招 姐们失恋了,到我家哭说活不下去了!我说你喝完这一大瓶矿泉水我给你出狠招!她喝完要去卫生间,我说不许去。半个小时后,她痉挛扭动嚎叫,冲向卫生间。

我 按住她说:“现在你还琢磨你失恋的事吗?还觉得这是个天塌了的大事吗?”她说 去TMD吧!我只想去上卫生间!别的都不是事!我是超级备胎 喜欢的女孩发短信说想看一部电影叫我买2张电影票下午等她心内狂喜赶紧买好票下午早早的就等在电影院门口半小时后她挽着她男朋友来了然后问我要了票,2人有说有笑的进去了„„ 小时候抽烟趣事 我上初中时候,和玩伴在家的附近偷偷学抽烟。刚抽两口,我同学惊呼:“你爸! ” 。

吓得我一下把烟就扔了,感觉整个世界都黑了。然后我爸怒气冲冲地指着我骂道:“你个败家仔儿!烟剩那么长你就给扔了?!” 陪老爸玩斗地主 老爸常玩qq斗地主,但技术有限。

本人在外地上大学,昨天我申请了一个新号准备偷偷陪老把故意输给他点豆,让老头乐呵乐呵。有一把我是地主,牌也挺好,但是老爸眼看就没豆了,我就故意输了。

下面是重点,老爸发来了两个字,SB。于是我内伤了„„ 果然是外国货呀 昨天有人送了件衣服给我,我发现标签上写着Made In yidali 果然是外国货呀„„能;不能干点大事? 和二货同事聊天,聊到回家坐车的问题,他说汽车太慢了,要有飞机就好了。

我说飞机也慢,你要会瞬移就好了.他回了句:我要会瞬移谁还在这上班啊!我问他:那你准备啥?没想到这货说:我去给人送快递!瞬间一道天雷正中我眉心,把我雷的外焦里嫩啊!你特么都会瞬移了能不能干点大事?果然是纯屌丝呀„„ 以后不想逛街可以用这招 表弟一家三口逛街,弟媳妇和孩子在前面逛,表弟实在是不想逛,就在后面路边摊 扔了十多块钱买了一个假的金链子,快步走到弟妹跟前把链子攥在手里稍微露出一 点,低声说 刚捡的快走,三口子就忙忙回家了 不管买不买,进门就有礼!今天逛街看见一家服装店的玻璃门上贴着:不管买不买,进门就有礼!我心想这家 服装店门面也不怎么样,怎么那么牛气?所以决定进去看看,当我前脚踏进大门的时候,旁边的 一个漂亮的服务妹妹双膝一弯说道:欢迎光临,小女子这厢有礼了。人生在最辉煌的时候 人生最辉煌的时候是高考前:那时,上知天体运行原理,下知有机无机反应,前有 椭圆双曲线,后有杂交生物圈,外可说英语,内可修古文,求得了数列,说得了马 哲,溯源中华上下五千年,延推赤州陆海百千万,既知音乐美术计算机,兼修武术 民俗老虎钳。

同意的顶起! 你要讲道理,出家人不要打打杀杀 一个老笑话。

今天一和尚卖艺,城管叫他走,和尚不理会。城管想砸和尚的东西,但怕他功夫!10多个城管只能拿着棒子说你走不走?和尚说我不走,打架我不怕你 人多!随后大叫一声,用手直接把砖头敲碎了。

城管见了说:你要讲道理,出家人不要打打杀杀,。

7.八年级英语知识点总结

重点句型和短语 一、have fun doing sth. 【句型介绍】 意为\"做某事有乐趣\",其中have fun 相当于enjoy oneself,表示过得愉快。

1. 英语中的集体名词,如family, class, team等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员,谓语动词用复数。如: My family is a happy one. 我家是个幸福的家庭。

My family are all watching TV. 我们全家人都在看电视。 2. 在比较级中,要注意than后面人称代词的格。

1)当句子中的谓语动词是不及物动词时,than后面的代词用主格还是宾格,在意思上通常没有区别。如: He runs faster than I / me. 他跑得比我快。

They get to school earlier than we / us every day. 他们每天都比我们到校早。 2)当句中的谓语动词是及物动词时,than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。

试比较: I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜欢你。 I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比,我更喜欢你。

3. 不定式作定语时,应放在被修饰词的后面,一般指一个还没有发生的动作。如: Do you have anything to say about this? 有关这件事你有没有什么要说的? 4. 在比较句型中,than后面的谓语动词常常省略。

也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词,以避免重复。如: Tom does better at the lessons than I (do). 汤姆功课比我好。

She ate less than I (did) for breakfast. 她早饭吃得比我少。 5. You\'d better 。

是You had better 。 的缩写形式。

had better 为固定短语,意为\"最好。

\",后接动词原形,常用来提出建议或劝告,其否定形式是\"had better not + 动词原形\"。如: You\'d better not stay there too long. 你最好别在那里呆得太久。

We had fun playing computer games. 我们玩电脑游戏很愉快。 【句式比较】 have a good / nice / wonderful time doing sth. 做某事有乐趣 Did you have a good / nice / wonderful time visiting that country? 访问那个国家你们快乐吗? 【特别提醒】 句中fun为不可数名词,表乐趣,前面不能加不定冠词。

二、But I don\'t know what to do. 【句型介绍】 疑问词 + 不定式可作主语、宾语或表语。 I don\'t know how to get her help. 我不知道怎样才能得到她的帮助。

Where to buy this kind of seed is unknown to me. 我不知道去哪儿购买这种种子。 My question is when to leave for Tokyo. 我的问题是什么时候去东京。

【句式比较】 疑问词 + 不定式可转换成连词(原疑问词)引导的主语从句、宾语从句和表语从句。 I don\'t know where we can find her. 我不知道在哪儿能找到她。

How she will go there is still a secret. 她怎么去那里还是一个谜。 Her question is how she can pass the exam. 她的问题是她怎样才能通过这次考试。

【特别提醒】 疑问词 + 不定式转换成宾语从句时应用陈述语序。 三、This is 。

speaking. 【句型介绍】 该句为打电话用语,用来进行自我介绍,This代表我,speaking可以省去。 Hello! This is Tom (speaking). 你好,我是汤姆。

【句式比较】 Who is that (speaking)? 你是谁?that用来询问对方是谁,speaking可以省去。 Is that 。

(speaking)? 你是。

吗?that也用来询问对方是谁, speaking也可以省去。 This is Mary (speaking). Who is that (speaking)? 我是玛丽,你是谁? Is that Jane (speaking)? 你是詹妮吗? 【特别提醒】 this不能换成I, that不能换成you。

四、hear sb. / sth. doing 【句型介绍】 意为\"听见某人 / 物正在做。

\",句中doing为现在分词作宾语补足语,表示动作正在进行,强调一个过程。 Just then I heard someone crying \"Help! Help!\" 就在那时,我听见有人在喊\"救命啊!救命!\" 【句式比较】 hear sb. / sth. do sth. 听见某人 / 物做某事,句中do为不带to的动词不定式作宾语补足语,表动作已经结束,强调一个结果。

I heard him sing three songs. 我听见他唱了三首歌。 hear sb. / sth. done听见某人 / 物被。

,done为动词的过去分词作宾语补足语,强调被动。

Do you often hear this song sung by him? 你经常听见他唱这首歌吗? 【特别提醒】 在这些句型中的hear可换成see, feel, watch等感官动词。 初二1-7单元重点短语 作者:王宣玲 一、名词短语 a waste of time 浪费(白费)时间 field trip 野外旅游 the day after tomorrow后天 Terra Cotta Warriors 兵马俑 Thanksgiving Day 感恩节 on Mid-autumn Day / Festival 在中秋节 二、动词短语 go fishing 去钓鱼 go boating 去划船 go hiking 去徒步旅行 go on a picnic 去野餐 trip over (被。

)绊倒 hurry up 赶快 get home 回家 get together 相聚 agree with 。

同意。

意见(想法);符合 ask for 请求;询问 come up 走近;发生;上来;流行 come over 过来;抓住 三、介、副词短语 in the open air 在户外;在野外 on time 准时 at the front / back of 在前 / 后面 in front of 在。

前面 in the country 在乡下 in town 在城里 on the left /right side 在左 / 右边 up and down 上上下下;来来回回 四、其它短语 (not) 。 any more再也不;不能再。

all the same 仍然; 还是 had better (do) 。

8.八上英语知识点梳理

一、情态动词Can Could May Might Shall Sshould Will Would Must Need各自的用法二、一般将来时Be going to+do/ will + do 概念 结构 回答 否定形式 疑问形式 三、翻身代词形式 用法四、一般过去时和过去进行时定义和结构 用法五、形容词和副词的比较级重点:变化规则 不规则形容词的比较级六、感叹句How+形容词+…What+名词+…七、附加疑问句(一)一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。

通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。

如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下:一般疑问句构成: (1)will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成:will + not (won't)+do Sarah won't come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成: 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? 根据例句,用will改写下列各句 例:I don't feel well today. (be better tomorrow) I'll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. (have a lot of homework tonight) _____________________________ 2. I'm tired now. (sleep later) _____________________________ 3. My parents need a new car. (buy one soon) _____________________________ 4. We can't leave right now. (leave a little later) _____________________________ 5. The weather is awful today. (be better tomorrow) _____________________________答案:1. She'll have a lot of homework tonight. 2. I'll sleep later. 3. They'll buy one soon. 4. We'll leave a little later. 5. Maybe it'll be better tomorrow. (二)should的用法: should用来提出建议和忠告,后边加动词原形,否定句直接在should后边加not. 例如:I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车,很少走路。

所以我认为她应该多走路。 Students shouldn't spend too much time playing computer games. 学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。

学习向别人提建议的几种句式: (1)I think you should… (2)Well, you could… (3)Maybe you should … (4)Why don't you…? (5)What about doing sth.? (6)You'd better do sth. 用should或shouldn't填空 1. I can't sleep the night before exams. You ______ take a warm shower before you go to bed. 2. Good friends ______ argue each other. 3. There is little milk in the glass. We _______ buy some. 4. They didn't invite you? Maybe you ______ be friendlier. 5. I am a little bit overweight. So I think I _______ do exercises every day. 答案:1. should 2. shouldn't 3. should 4. should 5. should(三)过去进行时 过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。 1. 构成 was /were + doing,例如: I was watching TV at 9 o'clock last night. at 9 o'clock last night是时间点 They were playing football all afternoon. all afternoon是时间段 2. 过去进行时的标志词 at 8 o'clock last night, this time yesterday等。

例如: I was having lunch at home this time yesterday. 昨天的这个时候我正在吃午饭。 At that time she was writing a book. 那阵子她在写一本书。

(表示她在那段时间里一直在做那件事情。)用括号中所给动词的适当形式填空。

1. This time yesterday I ____ ______(read)books. 2. At 9 o'clock last Sunday they ______ ______(have)a party. 3. When I _____(come)into the classroom, she ________ ______(read)a storybook. 4. She _____ ______(play)computer games while her mother ____ ______(cook)yesterday afternoon. 5. I _____ ______(have)a shower when you _______(call)me yesterday. 答案:1. was reading 2. were having 3. came; was reading 4. was playing; was cooking 5. was having; called(四)间接引语形成步骤: (1)不要逗号,冒号,引号 (2)要考虑到人称的变化(人称的变化与汉语是一致的) (3)要考虑时态的变化 (4)要考虑时间状语、地点状语和语示代词的变化。 1. 直接引语变成间接引语时,几个主要时态的变化规律直接引语 间接引语一般现在时 一般过去时一般将来时 过去将来时现在进行时 过去进行时 2. 直接引语变成间接引语时,一些词汇的变化规律直接引语 1. am / is 2. are 3. have / has4. will5. can6. may 间接引语1. was2. were 3. had4. would5. could6. might用括号中所给动词的适当形式填空。

1. She said I _____(be)hard-working. 2. Peter told me 。

9.人教版八年级上册英语语法知识梳理

1) leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”。

例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的?2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。

3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京?2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如: How should I know? 我怎么知道? Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。

我们在使用时要注意以下几点:1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。

例如: You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。

例如: You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服,你最好去看医生。3. 用于表示可能性。

should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如: We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。

She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What。

与 Which。? 1. what 与 which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。

如: What is your father? 你父亲是干什么的? 该句相当于: What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如: ---Which is Peter? 哪个是皮特? ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。

2.What。? 是泛指,所指的事物没有范围的限制;而 Which。

是特指,所指的事物有范围的限制。如: What color do you like best?(所有颜色)你最喜爱什么颜色? Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜爱哪一种颜色? (有特定的范围) 3. what 与 which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。

如: Which pictures are from China? 哪些图片来自中国?4) 频度副词的位置 1.常见的频度副词有以下这些: always(总是,一直) usually(通常) often(常常,经常) sometimes(有时候) never(从不)2.频度副词的位置: a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如: David is often arrives late for school.大卫上学经常迟到。

b.放在行为动词前。如: We usually go to school at 7:10 every day.我们每天经常在7:10去上学。

c.有些频度副词可放在句首或句尾,用来表示强调。如: Sometimes I walk home, sometime I ride a bike. 有时我步行回家,有时我骑自行车。

3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装。如: Never have I been there.我从没到过那儿。

5) every day 与 everyday1. every day 作状语,译为“每一天”。如: We go to school at 7:10 every day. 我们每天7:10去上学。

I decide to read English every day. 我决定每天读英语。 2. everyday 作定语,译为“日常的”。

She watches everyday English on TV after dinner. 她晚饭后在电视上看日常英语。 What's your everyday activity? 你的日常活动是什么?6) 什么是助动词1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。

被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。助动词自身没有词义,不可单独使用。

例如: He doesn't like English. 他不喜欢英语。 (doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2.助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来: a. 表示时态,例如: He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已结婚。 b. 表示语态,例如: He was sent to England. 他被派往英国。

c. 构成疑问句,例如: Do you like college life? 你喜欢大学生活吗? Did you study English before you came here?你来这儿之前学过英语吗? d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如: I don't like him. 我不喜欢他。 e. 加强语气,例如: Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。3.最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would7) forget doing/to do与remember doing/to do1.forget to do忘记要去做某事(未做);forget doing忘记做过某事(已做) The light in the office is still on. He forgot to turn it off. 办公室的灯还在亮着,它忘记关了。

(没有做关灯的动作) He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。 ( 已做过关灯的动作) Don't forget to come tomorrow. 别忘了明天来。

(to come动作未做) 典型例题 ---- The light in the office is still on. ---- Oh,I forgot___. A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having turned it off 答案:C。由the light is still on 可知灯亮着,即关灯的动作没有发生,因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示灯已经关上了,而自己忘记了这一事实。

此处不符合题意。2.remember to do记得去做某事(未做);remember doing记。

英语八上第五课知识点总结怎么写

转载请注明出处百科知识网 » 英语八上第五课知识点总结怎么写(PEP八年级上册英语unit5sectionA主要知识点)

知识

四年级下册人教版音乐知识点总结(急求,小学音乐的知识点)

阅读(7)

本文主要为您介绍四年级下册人教版音乐知识点总结,内容包括急求,小学音乐的知识点(人教版),四年级下册音乐重点,如何在音乐课堂中贯穿音乐知识点。小学音乐乐理知识汇总 一年级: 要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调

知识

说明基础知识重要名言(表明基础的重要性的名言有哪些)

阅读(8)

本文主要为您介绍说明基础知识重要名言,内容包括表明基础的重要性的名言,关于基础的重要性的名言,说明复习知识重要的格言。表明基础的重要性的名言如下: 为学作事,忌求近功。--明·黄宗羲《明儒学案》 2、学者之患,在于好谈高妙,而自己脚根却

知识

小学语文六年知识点总结(六年级语文知识要点急)

阅读(7)

本文主要为您介绍小学语文六年知识点总结,内容包括六年级语文知识要点急急急,六年级语文下册重点知识总结,小学语文16年级各年级知识点。小升初语文知识积累多音字词:她那像哄(hǒng)小孩似的话语,引

知识

小学关于数的基础知识(小学数学关于数字的知识)

阅读(8)

本文主要为您介绍小学关于数的基础知识,内容包括小学数学关于数字的知识,小学数学知识大全,小学数学关于数字的知识。(一)整数 分类:自然数、0、…… 2、读、写法 → 数的改写: ⑴ 以“万”或“亿”作单位的数。 例:7645000=764.5万;1

知识

招投标基础知识培训心得(招投标实习心得怎么写)

阅读(6)

本文主要为您介绍招投标基础知识培训心得,内容包括招投标实习心得怎么写,求写一份关于一个小组学习招投标后第一次合作制作投标文件和经过开,《工程招投标与合同管理》学习心得体会。原发布者:青春如若雨过吧招投标实训心得体会通过三周的招

知识

四年级下册人教版音乐知识点总结(急求,小学音乐的知识点)

阅读(7)

本文主要为您介绍四年级下册人教版音乐知识点总结,内容包括急求,小学音乐的知识点(人教版),四年级下册音乐重点,如何在音乐课堂中贯穿音乐知识点。小学音乐乐理知识汇总 一年级: 要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调

知识

人教版九年级语文下册知识点总结(人教版九年级下语文复习提纲)

阅读(7)

本文主要为您介绍人教版九年级语文下册知识点总结,内容包括人教版九年级下语文复习提纲,人教版九年级下语文复习提纲,九年级语文下册中考知识点(人教版)。必须得把考试说明中划定范围的古诗词背会,会默写,理解句子的意思(以防考变相默写,如:岑参的