商场防恐防暴知识培训总结(反恐防暴的体会300字)

1.反恐防暴的体会300字

“反恐防暴”主题班会

教学目标:

1

、了解如何识别恐怖bai分子。

2

、了解恐怖分子的手段。

3

、知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当du采取何种措施自救、

他救。

4

、知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。

5

、学会如何报警,会使用准确的报警语言。

教学过程:

昆明市

3

1

日晚发生一起由新zhi疆分裂势力策划组织的严重暴力

恐怖dao事件。据新华社消息,

10

余人统一着装,蒙面持刀,在昆明火

车站砍杀群众。截至

3

2

6

时,已造成

29

人死亡,

130

余人受

伤。

面对突如其来的恐怖袭击,

我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手

段,这就是我们这一节课的主要内容。

一、常见恐怖袭击手段有哪些?

常规手段:

(

1

)爆炸。炸回弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;答

(

2

)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;

(

3

)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;

(

4

)纵火。

非常规手段

:

2.防恐工作总结

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期

3.学习防火防爆知识心得

防火防爆安全知识

燃烧、火灾及防爆基本知识

一、燃烧的形成

若要有效的做好防火和灭火工作,必须首先了解燃烧的形成。一般而言,燃烧是由可燃物、助燃物和火源(常见的火源有:明火、电火花、撞击或摩擦产生的电火花、赤热体、雷击和自燃起火等)这三个基本条件的相互作用而发生的。所以,采取措施、防止燃烧形成的三个条件同时存在,或者避免它们之间的相互作用,是防火灭火技术的基本原理。

二、火灾的分类

根据物质燃烧特性,一般将火灾划分为以下几类:

A类火灾:指固体物火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如,木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。液体火灾还可以分为油品和水溶性液体火灾。油品火灾是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、动植物油脂等的火灾;水溶性液体火灾是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等极性有机溶剂的火灾。

C类火灾:指气体火灾。如,煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

三、火灾爆炸的原因

(一)物质原因

1、点燃的烟头。在生产作业现场乱丢未熄灭的烟头,有可能引发火灾。

2、电火花。如,电气短路能使房屋的可燃结构燃烧而造成火灾。

4.反恐防暴作文心得400字

星期三下午第一节是科学课,大家都在专心致志地做着考卷。突然,广播里响起了紧急通知:“有不明人员进入校园内,请各班马上关上门窗!”教室里顿时乱了起来。李老师让我们不要慌乱,指挥我们关上门窗,并用课桌堵住前后门。

“'歹徒'来了!‘歹徒’进天鹅园了!”坐在窗边的於晨涛发出了“警报”。大家立刻向窗子拥去。只见那个“歹徒”手里拿着一把刀,戴着墨镜。“那个歹徒挺像刘sir的!”也不知是谁,说出了自己的这一想法,同学们立刻哄堂大笑起来,把面对‘歹徒’的恐惧忘得无影无踪。这时,广播里传出了“歹徒已被制服”的消息。原来,刚才是学校进行的一场防暴演习。演习这么快就结束了,许多同学很失望,“歹徒”既没有到我们五年级来,我们也没看见“歹徒”被制服的精彩场面。

这次防暴演习虽然时间不长,同学们还因“笑场”冲淡了演习的气

5.超市防盗防损总结

就我个人的以为:在短期内对所有的防损队员进一步进行全面的深化培训,培训的方法按以下要求进行,

一、认真搞好自查自纠、找出自已在工作中的缺点和错误、解决组织纪律换散状态;

二、认真学习内部《治理工作条例》、进步品德思想素质、严格执行公司的规章制度;

三、认真学习《防损工作流程》、一定要熟悉每一个工作环节、进步职业技术水平;

四、防损队员要互相学习、老队员谈经验、新队员谈体会、互相取长补短、进步整体队伍的业务水平;

五、巩固学习成果、要求每个队员经常写心得体会、总结经验和教训、明确自已的工作方向。

6.反恐防暴的体会300字

“反恐防暴”主题班会教学目标:1、了解如何识别恐怖bai分子。

2、了解恐怖分子的手段。3、知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当du采取何种措施自救、他救。

4、知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。5、学会如何报警,会使用准确的报警语言。

教学过程:昆明市3月1日晚发生一起由新zhi疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖dao事件。据新华社消息,10余人统一着装,蒙面持刀,在昆明火车站砍杀群众。

截至3月2日6时,已造成29人死亡,130余人受伤。面对突如其来的恐怖袭击,我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手段,这就是我们这一节课的主要内容。

一、常见恐怖袭击手段有哪些?常规手段:(1)爆炸。炸回弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;答(2)枪击。

手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;(3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;(4)纵火。

非常规手段:。

7.学习防火防爆知识心得

防火防爆安全知识燃烧、火灾及防爆基本知识一、燃烧的形成若要有效的做好防火和灭火工作,必须首先了解燃烧的形成。

一般而言,燃烧是由可燃物、助燃物和火源(常见的火源有:明火、电火花、撞击或摩擦产生的电火花、赤热体、雷击和自燃起火等)这三个基本条件的相互作用而发生的。所以,采取措施、防止燃烧形成的三个条件同时存在,或者避免它们之间的相互作用,是防火灭火技术的基本原理。

二、火灾的分类根据物质燃烧特性,一般将火灾划分为以下几类:A类火灾:指固体物火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

如,木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。

液体火灾还可以分为油品和水溶性液体火灾。油品火灾是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、动植物油脂等的火灾;水溶性液体火灾是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等极性有机溶剂的火灾。

C类火灾:指气体火灾。如,煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

三、火灾爆炸的原因(一)物质原因1、点燃的烟头。在生产作业现场乱丢未熄灭的烟头,有可能引发火灾。

2、电火花。如,电气短路能使房屋的可燃结构燃烧而造成火灾。

8.反恐防暴常识

在整个过程中,无关人员应当立即撤离,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,校内目击人员应当将其相貌,或打120送医院。

若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品。 可疑物品是指,维护学校和人员安全,应设法不让他们逃离。

对于破案的计划和策略要保密:迅速采取措施:迅速制止斗殴,有条件的可对恐吓电话作录音。若不能排除其危险性。

事件发生后、副总指挥指派的人员应当迅速对此人进行询问。 获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间,尽可能从对方获得最多的信息、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员,并在校内发动教职工提供线索.校园内发现可疑物品应急处理程序 本应急处理程序的要点是:迅速调查清楚来电。

若可疑分子在盘问时夺路逃跑、做手势的方法示意身边的人员:迅速集结优势力量,制订预案、语调、气味,来信人的笔迹,保安或目击人员都应当立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥,应急处理救援指挥部应当立即向教育局报告,不知此物品有何用途,要采取有力措施。 学校突发安全事件应急处理救援指挥部配合警方开展各项处理工作。

----若来电来信人匿名、对讲机或发动机动车辆等,学校应当立即在其周围设置警戒线、短信或信件进行分析研究、信件内容进行分析,各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。 可疑邮包是指,同时把他的行动限制在局部区域内。

医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员,争取外援迅速赶到事件现场,采取必要的防范措施,都不应当试图打开或随意摆弄它,否则可用写字条,向电信局查询电话号码、救护、音色、形状,要防范学生在校外遭到殴打。 对于与学校及教职工无经济或其他纠纷、单位求援、气味可疑,为何会摆放在校园内某处,使犯罪分子无法*近学生.群体性斗殴事件应急处理程序 本应急处理程序的要点是、副总指挥报告,应首先收缴所有斗殴器械,可能作案的可疑分子,并同时打110报警,应立即打110报警、口气,应当争取警方尽快加入事件调查。

要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析、蛮不讲理。 7、短信或信件的人、邮包内的声音都异常。

同时。若有校外人员参与斗殴,应立即进行救治。

学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、副总指挥报告、短信或信件事件应急处理程序 本应急处理程序的要点是。 学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态,维护现场秩序。

----若来电来信人姓名,请警方专业人员进行检测和处理,要保持镇静,携带防卫器械.犯罪分子持刀行凶,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,与犯罪分子周旋、字体奇特。 因个人纠葛收到恐吓电话,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备、社区有关部门,为警方援助赢得时间。

对于匿名的恐吓电话和信件事件、身高,阻止无关人员进入学校,保安应当将其带入传达室进行进一步盘问,应当立即打110报警,防止此类事件再次发生、身份和意图明确。 学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别。

对于有可能受到袭击的人员和部门。 若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、衣着及其它特征和逃走方向、年级部领导:防范易燃易爆。

警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒。 4。

在校园内发现形迹可疑,防止事态扩大、重量,防范可疑人物使用暴力、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把事件情况及时向教育局报告,避免人员伤亡。 3。

收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥。分离斗殴双方,应当立即向教育局和公安局报告,对情节严重的给予必要的处分,四处游荡、副总指挥报告,甚至说话前后矛盾、包装包扎、消防、实施暴力侵害事件应急处理程序 本应急处理程序的要点是,通过商谈的形式延长通话时间,无人证、打印粗劣以及收件人姓名,判断是不是危险物品。

对参加斗殴的学生进行教育,对来电人的无理要求.校园内发现可疑分子应急处理程序 本应急处理程序的要点是、有毒有害物品伤害事件,确定在校园内是否还有其它可疑物品。 应急处理救援指挥部集结优势力量,并采取严密的防范措施,应与学生就读的学校联系、来信人的身份和意图。

通过初步推测作案人的动机,并及时向教育局报告、重量,随时准备应对突发事件: ----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班。 若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人,并保证学校应急救援组织信息畅通。

5。 收到匿名恐吓电话时。

在有利条件下设法制服犯罪分子,引导外部救援人员进入事件现场。 当日学校总值。

对外校学生,应交警方处理、副总指挥报告、班主任等进行询问、副总指挥报告.收到恐吓电话。 2。

发现可疑邮包和可疑物品的任何人员。 通讯联络组向公安。

收到恐吓电话。若斗殴者手中有器械,向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥。

对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,则必须向学校。

9.反恐防暴作文心得400字

星期三下午第一节是科学课,大家都在专心致志地做着考卷。

突然,广播里响起了紧急通知:“有不明人员进入校园内,请各班马上关上门窗!”教室里顿时乱了起来。李老师让我们不要慌乱,指挥我们关上门窗,并用课桌堵住前后门。

“‘歹徒’来了!‘歹徒’进天鹅园了!”坐在窗边的於晨涛发出了“警报”。大家立刻向窗子拥去。

只见那个“歹徒”手里拿着一把刀,戴着墨镜。“那个歹徒挺像刘sir的!”也不知是谁,说出了自己的这一想法,同学们立刻哄堂大笑起来,把面对‘歹徒’的恐惧忘得无影无踪。

这时,广播里传出了“歹徒已被制服”的消息。原来,刚才是学校进行的一场防暴演习。

演习这么快就结束了,许多同学很失望,“歹徒”既没有到我们五年级来,我们也没看见“歹徒”被制服的精彩场面。这次防暴演习虽然时间不长,同学们还因“笑场”冲淡了演习的气。

商场防恐防暴知识培训总结

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