高三政治教学网知识点总结(高中政治知识点总结)

1.高中政治知识点总结

你好,我是大一学生,学的是政治方面的专业,高中政治成绩一直不错,经验颇多,别的不说,学政治只须走好三步就可以了:第一步:看新闻 你可以在每天晚上9点看CCTV4的中国新闻节目,在看的时候注意分类,什么是经济生活,什么是政治生活,什么是文化生活,还要用哲学的唯物论、辩证法、历史唯物主义等知识分析其中的问题,这样,看新闻并不仅仅是为了用眼睛了解时事,在潜移默化中动了脑子,培养了学政治的兴趣,提高了政治水平,说不定哪一次考试中就考到了一题呢,相信你一定会体会到其中的好处的。

第二步:勤背诵 首先看懂书本,现在的书本体系杂,废话多,不要一味拘泥在书本上,最好把知识点总结,根据总结的体系背,去/这个网站搜搜,免费的,有很详尽的资料,再打印下来,方便携带,这样可以事半功倍,背的话,建议在自背、互背的基础上大声朗读,同时用mp3等有录音功能的设备录下来,在闲暇的时间(早起、洗漱、睡前)通过听觉记忆,效果更好(很方便的哦)。第三步:做典题 学政治必须做一定量的题,这样才能更好的理解与应用。

选择题一般比较容易,不过失分也容易,如果选择题不好的话先巩固基础,再练主观题,同样在上面那个网站上有很多练习,看见好题要记得保存,甚至撕下来~~仅为个人观点,望借鉴交流,祝你学好文科!!PS:如果你提供邮箱的话,我可以把好资料传给你。

2.高中政治知识总结

高中政治知识点总结经济常识1.商品和商品经济(1)商品:商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量(2)货币:货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩(3)价值规律:价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按贡献参与分配的原则 公民的合法的私有财产不受侵犯(2)社会主义市场经济的基本特征: 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特征3.企业和经营者(1)企业是市场的主体:企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产(2)企业的经营者:国有企业经营者的地位 企业经营者的素质4.产业和劳动者(1)三大产业:农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业(2)劳动者的权利和义务:劳动者的基本权利和义务 扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同制度 我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人(1)国民收入的分配与财政:国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用(2)税收与纳税人:税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务6.银行和储蓄者(1)我国的银行:银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系(2)公民的储蓄:存款储蓄及其作用 债券与商业保险7.商品服务市场和消费者(1)商品服务市场:商品服务市场的内容和特点 市场交易原则(2)家庭消费与消费者的合法权益:家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法权益8.当代世界市场和我国的对外贸易(1)当代世界市场:世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 我国社会主义市场经济必须面向世界(2)对外贸易:对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则政治常识: ★(1)我国的国体和政体:我国的国体是人民民主专政的社会主义国家;我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我国的国家性质,我国的国家职能有对内职能(依法打击敌对分子和敌对势力的破坏活动;组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务;正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定;组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业;搞好社会公共服务---维护安定团结和社会治安、建立健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国家主权和领土完整;发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境;维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际社会中的作用)。

★(2)我国的人民代表大会制度:中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人民代表大会制度;人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权);人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责,是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利(发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必须自觉履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。 ★(3)我国的国家机构:我国国家机构的组织和活动原则是民主集中制、对人民负责、依法治国(是党领导人民治理国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律,管理国家和社会事务;其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威;实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护当家作主的地位。

(4)我国的公民与国家:正确对待公民的权利和义务(坚持公民法律面前一律平等的原则;坚持公民权利和义务相统一的原则—认真行使权利自觉履行义务;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。 (5)中国共产党的性质:中国共产党是我国社会主义现代化建设事业的领导核心,这是由我国的社会主义国家性质和党的性质(中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队)决定的,只有坚持党的领导,才能实现社会主义的奋斗目标(保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环境、调动各方面的各级因素);中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导(方式)。

(6)我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源,建立了社会主义制度,民族关系发生了根本的变化,我国处理民族关系的基本原则是民族平等(政治、经济、文化权利)、民族团结(是国家综合国力的标志之一,是民族繁荣、。

3.跪求高中政治基础知识点总结

高中政治知识点总结1、商品的含义?商品的基本属性?商品是用于交换的劳动产品。

商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。2、货币的含义?货币的本质?货币的基本职能?从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。

货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段 4.汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。5、我国为什么要保持人民币币值稳定?(1) 对内保持物价总水平稳定;(2)对外保持人民币汇率稳定;(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;(4)有利于世界金融的稳定和经济的发展;5)有利于实现扩大就业,缓解我国的就业压力;(6)有利于实现经济增长,国际收支平衡等宏观经济目标。

6、供求对价格的影响?供不应求,价格升高---------卖方市场 供过于求,价格降低---------买方市场7、价格和价值的关系?价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

9、价值规律的内容和形式?价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

10、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。

互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。(2)对生产经营的影响:①调节生产 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品11、影响消费的因素有哪些?消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。

还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等,还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。12、贷款消费的含义?条件? 贷款消费是指在购买住房、轿车等商品时,一次性付款可能会超出一些买主的支付能力,这些买主k恶意考虑预支未来收入进行消费。

条件:对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费是可行的。13、消费结构的含义?影响因素?变化趋势?消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

影响因素是经济的发展和收入的变化,变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。14、恩格尔系数的含义?变化的意义? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。

15、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些?1)从众心理引发的消费 (2)求异心理引发的消费(3)攀比心理引发的消费 (4)求实心理引发的消费16、怎样做一个理智的消费者?(1)量入为出,适度消费 (2)避免盲从,理性消费(3)保护环境,绿色消费 (4)勤俭节约,艰苦奋斗17、绿色消费的含义?特征? 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。特征是:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。

18、为什么坚持勤俭节约,艰苦奋斗?勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难,获取新的成就。

实践表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬广大。

19、生产与消费的辩证关系?(1)生产决定消费。①生产决定消费的对象。

②生产决定消费的方式。③生产决定消费的质量和水平。

④生产为消费创造动力。(2)消费反作用于生产。

①消费是生产的目的。②消费具有导向作用。

③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。

20、我国为什么要大力发展生产力?怎样发展? 为什么:(1)原因:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础 ②由社会的主要矛盾决定,社会的本质要求(2) 意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础; ②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性; ③只有大力发展生产力,才能不断增强综合国。

4.高中政治知识点总结

你好,我是大二学生,学的是政治方面的专业,高中政治成绩一直不错,经验颇多,别的不说,学政治只须走好三步就可以了:

第一步:看新闻 你可以在每天晚上9点看CCTV4的中国新闻节目,在看的时候注意分类,什么是经济生活,什么是政治生活,什么是文化生活,还要用哲学的唯物论、辩证法、历史唯物主义等知识分析其中的问题,这样,看新闻并不仅仅是为了用眼睛了解时事,在潜移默化中动了脑子,培养了学政治的兴趣,提高了政治水平,说不定哪一次考试中就考到了一题呢,相信你一定会体会到其中的好处的。

第二步:勤背诵 首先看懂书本,现在的书本体系杂,废话多,不要一味拘泥在书本上,最好把知识点总结,根据总结的体系背,去/这个网站搜搜,免费的,有很详尽的资料,再打印下来,方便携带,这样可以事半功倍,背的话,建议在自背、互背的基础上大声朗读,同时用mp3等有录音功能的设备录下来,在闲暇的时间(早起、洗漱、睡前)通过听觉记忆,效果更好(很方便的哦)。

第三步:做典题 学政治必须做一定量的题,这样才能更好的理解与应用。选择题一般比较容易,不过失分也容易,如果选择题不好的话先巩固基础,再练主观题,同样在上面那个网站上有很多练习,看见好题要记得保存,甚至撕下来~~

仅为个人观点,望借鉴交流,祝你学好文科!!

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5.高中政治知识点

2011届高中政治主干知识复习提纲经济生活部分1、商品的含义及基本属性商品的含义:用于交换的劳动产品。

判断标准:用于交换 、劳动产品商品的基本属性:价值和使用价值。商品是使用价值和价值的统一体。

(产品质量就是使用价值)2、人民币升值的利弊分析:A.人民币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:①不利于出口,有利于进口;②外资投资成本增加③导致国内生产能力下降、失业增加④本国外汇储备贬值。★4、影响价格的因素:(1)价值决定价格(2)供求影响价格(也要考虑国家宏控等因素)★5、价格变动的影响:(1)价格变动对人民生活的的影响:①消费受商品价格变动的影响:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需要量的影响比较大。

②消费受相关商品价格变动的影响。 A、替代品:两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。

B、互补品:两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。 (2)对生产经营的影响(价值规律的作用①调节生产;②提高劳动生产率;③生产适销对路的高质量产品。

★6、价值规律的基本内容和表现形式(1)商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换以价值量为基础实行等价交换。(要结合关系图理解劳动生产率、劳动时间和价值量的关系)(2)价值规律的表现形式:受供求关系影响,商品价格围绕价值上下波动。

★7、影响消费的客观因素和主观因素有哪些?(1)客观因素:①根本因素是经济发展水平②收入;③物价水平;④商品的性能、质量、外观等其他因素。注:提高人民消费水平的根本途径是发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入。

(2)主观因素:①从众心理;②求异心理引发;③攀比心理;④求实心理。8、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些?①量入为出,适度消费。

(把消费控制在自己的经济承受能力之内。)②避免盲从,理性消费。

(避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)③保护环境,绿色消费。

(绿色消费的核心是可持续性消费。表现为“5R”。)

④勤俭节约,艰苦奋斗。9、生产与消费的辩证关系(1)生产决定消费。

具体表现在:①生产决定消费的对象、②生产决定消费的方式、③生产决定消费的质量和水平,④生产为消费创造动力。★(2)消费对生产起着重要的反作用。

具体体现:①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。

③消费调节着生产。④消费为生产创造出新的劳动力。

10、我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这种制度?(1)我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。(2)原因:它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。11、公有制主体地位和国有经济的主导作用(1)公有制主体地位的体现:第一,公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言,有的地位、有的产业可以有所差别。第二,国有经济控制经济国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

这种主导作用主要体现在控制力上。(2)国有经济的主导作用主要体现在控制力上,第一、控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上;第二、在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

★12、公司经营成功的主要因素:(1)公司要制定正确的经营战略(2)要依靠科技进步和科学管理,形成自己的竞争优势(3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。良好的信誉和企业形象对企业的生存竞争至关重要,是企业的无形资产。

13、企业的兼并与企业破产的意义①企业兼并的意义:①可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,实现以优带劣的调整,把劣势转化为优势,②提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展 ②企业破产的意义:实行企止破产制度,①有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力.②通过企业破产,及时淘汰落后的企业,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。★14、就业的重要意义和对策(1)就业是民生之本,①就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

②劳动者通过报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。③有利于劳动者实现自身的社会价值,促进人的全面发展。

④有利于实现共同富裕,构建和谐社会。(2)对策:①党和政府:从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境。

最根本的是大力发展社会生产力,大力发展非公有制经济和第三产业。②劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观念,即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观,最重要的是提高自身的科学文化水平和劳动技能等综合素质。

★15、劳动者依法享有的权利有哪些?劳动者如何维护自。

6.高中政治必记知识点

《经济生活》——第一单元

【货币板块】

1.构成商品的条件有哪些?

2.商品的基本属性是价值和使用价值,二者关系如何?

3.货币的本质是什么?

4.如何理解“货币天然是金银,金银天然不是货币”?

5.货币的基本职能有哪些?把握时应注意什么问题?

6.什么是纸币?纸币与货币的关系如何?

7.如何区分通货膨胀和通货紧缩?

8.公式:商品流通公式、货币流通公式、纸币发行量公式

9.为什么信用卡的发行量会不断扩大?

10.使用现金支票时应注意哪些问题?

11.汇率变化与币值之间的关系有何特点?(外汇汇率/本币汇率)

12.保持人民币汇率基本稳定有何重要意义?

【价格板块】

1.什么是卖方市场?什么是买方市场?

2.简述社会必要劳动时间、社会劳动生产率与商品价值量的关系

3.简述个别劳动时间、个别劳动生产率与商品价值总量的关系

4.提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间的重要性(企业改进技术、改善管理的原因)和提高社会劳动生产率,缩短社会必要劳动时间的重要性

5.均衡价格的因素有哪些?(决定因素/影响因素)

6.价值规律的基本内容及其表现形式

7.价格围绕价值上下波动,这是否违背了价值规律?why?

8.供给、需求与价格的关系

9.供求与价格的关系

10影响价格的因素有哪些?

11.生活必需品、高档耐用品与价格的关系

12.互为替代品.互补商品与价格的关系

13.价格对经济生活的影响有哪些?(消费者、需求、生产)

14价格变动对人们生活的影响有哪些?(A'生活必需品、高档耐用品与价格的关系B、互为替代品、互补商品与价格的关系

15.价格变动对生产会造成什么影响?(价值规律发生作用的表现有哪些?)

【消费板块】1.影响消费水平的因素(客观)有哪些?(A、居民的收入(当前收入、未来预期收入、收入差距)和消费的关系B、物价水平和消费的关系)

2.如何提高人们的生活水平?

3.如何区分各种消费类型?(贷款消费)

4.恩格尔系数与消费结构变化的关系

5.影响消费水平的主观因素有哪些?(消费心理)

6.如何做一名理智的消费者?

7.消费对生产的反作用的具体表现

第二单元 生产.劳动与经营

【生产板块】1.生产和消费的辩证关系(1)生产对消费的决定作用的具体表现(2)消费对生产的反作用的具体表现

2.why要大力发展生产力?

3.how大力发展生产力?

4.如何正确认识改革?

5.我国现阶段的基本经济制度是什么?为什么要坚持它?如何坚持?

6.公有制经济在国民经济中居于什么地位?其主要表现有哪些?

7.国有经济在国民经济中居于什么地位?其主要表现有?

8.区分公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用

9.区分几个作用:国有经济的作用、集体经济的作用、个体经济的作用、私营经济的作用、外资经济的作用、公有制搞股份制改造的作用

10比较有限责任公司和股份有限公司的不同

11.国有企业为什么要进行公司制改革?

12.公司经营成功与否的决定因素有哪些?

13.如何正确。

7.跪求高三总复习政治知识网络总结

楼主去这个博客看看吧 我是个高三的学生看了之后 觉得非常好不仅有你所说的知识总结 还有原理方法论的运用,比如哪些名言揭示了哪些原理或方法论 真的很好 博主还能为你解答问题 / 例如哲学:一、唯物论(辩证唯物论) 1、世界的本原是物质(世界是客观存在的物质世界) 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在,整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质的。

【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。 2、物质决定意识 【原理】辩证唯物主义认为,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质世界长期发展的产物,是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】坚持一切从实际出发,使主观符合客观,反对从主观出发。 3、意识对物质有反作用 【原理】物质决定意识,意识对物质有能动反作用。

正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。 【方法论】重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

4、物质和意识的辩证关系 【原理】物质决定意识,意识具有能动性。意识不仅能正确反映客观事物且对物质有反作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。

【方法论】正确处理主客观关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,充分发挥意识的能动作用。 5、客观规律性和主观能动性的辩证关系 【原理】世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有规律的,规律是客观的。

又是可以认识和利用的。尊重规律按规律办事,离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。

【方法论】这就要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。

二、辩证法(唯物辩证法) 1、事物是普遍联系 【原理】唯物辩证法认为:事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系,叫做联系。整个世界是一个普遍联系的有机整体,世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物,事物的联系是普遍的、客观的、多样的。

【方法论】坚持用联系的、全面的观点看问题,对事物的联系进行具体分析,反对形而上学孤立地、片面地看问题。 2、整体和部分关系 【原理】唯物辩证法认为:一切事物都是由各个部分构成的有机联系的统一整体。

全局高于局部、统帅局部。整体离不开部分,部分离不开整体:整体与部分相互影响、相互制约。

在一定的条件下,关键性的部分对整个事物的发展起决定性的作用。 【方法论】办事情从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部使整体功能得到最大的发挥。

3、事物是发展变化 【原理】唯物辩证法认为:世界上没有一成不变的事物,物质世界就是一个永恒变化发展着的世界。发展实质是新事物代替旧事物。

【方法论】坚持用发展的观点看问题,反对形而上学静止的观点。(如何坚持用发展的观点看问题?) 4、量变和质变辩证关系(事物发展的状态原理) 【原理】唯物辩证法认为:世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一。

量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展。

【方法论】要重视量的积累,坚持适度原则,不失时机地促成飞跃。 5、内外因辩证关系(事物发展原因的原理、矛盾是事物发展动力的原理) 【原理】唯物辩证法认为:事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,矛盾是事物发展的动力。

事物的内部矛盾即内因,是事物变化发展的根本原因;事物的外部矛盾即外因,是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。 【方法论】在观察事物、分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合的观点。

6、事物发展是前进性和曲折性的统一(事物发展途径的原理) 【原理】唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的。优秀作品事物的发展都是前进性与曲折性的统一。

前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切事物发展的途径。 【方法论】支持新事物,培养创新精神;准备走曲折的道路。

7、矛盾的原理 【原理】唯物辩证法认为:事物自身包含的既对立又统一的关系,叫矛盾。矛盾的存在是普遍的,又是客观的。

【方法论】要正确对待矛盾,对优秀作品事物在优秀作品进修,都要实事求是地承认矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,从矛盾的两方面看问题,坚持两分法,防止片面性。 8、矛盾特殊性原理 【原理】矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点,它是世界上诸种事物所以千差万别的内在原因。

【方法论】想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”,反对一种方法认识和解决不同的矛盾。 9、矛盾普遍性和特殊性关系的原理 【原理】世界上优秀作品事物不但包含了矛盾的特殊性,而且包含了矛盾的普遍性。

普遍性寓于特殊性之中。

8.您好,我想问您高三的政治知识点总结

1、商品的基本属性: (1)使用价值:商品能满足人们某种需要的属性(质量) (2)价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动(价格) 2、货币的本质:一般等价物 3、货币的基本职能: (1)价值尺度:货币执行价值尺度的职能只需要观念上的货币,并不需要现实的货币 (2)流通手段:货币执行流通手段的职能只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币 4、通货膨胀和通货紧缩 (1)通货膨胀:货币的发行量太多了,导致货币贬值、价格上涨 (2)通货紧缩:货币的发行量太少了,导致货币升值、价格下跌 5、信用工具:信用卡、支票等 6、汇率和外汇汇率 (1)汇率升高:相同的本币能够兑换的外币增加,意味着本币升值,有利于进口,不利于出口 (2)汇率降低:相同的本币能够兑换的外币减少,意味着本币贬值,有利于出口,不利于进口 (3)外汇汇率升高:相同的外币能够兑换的本币增加,意味着本币贬值,有利于出口,不利于进口 (4)外汇汇率降低:相同的外币能够兑换的本币减少,意味着本币升值,有利于进口,不利于出口 7、影响价格的因素: (1)价值决定价格 (2)供求关系与价格相互影响: ①供不应求,价格升高——卖方市场 ②供过于求,价格降低——买方市场 8、价值规律的内容和形式: (1)价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 10、价格变动对生活的影响 (1)一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

(2)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 (3)互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反 向的。

11、价格变动对生产经营的影响:①调节生产 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 12、影响消费的因素: (1)主要因素:居民的收入、物价水平 (2)其它因素:商品的性能、质量、外观、包装、广告等 13、消费的类型: (1)按交易方式不同分为:钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 (2)按消费对象不同分为:有形商品消费、劳务消费 (3)按消费目的不同分为:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 ★贷款消费:未来的的预期收入比较稳定 14、消费结构:各类消费支出在消费总支出中所占的比重 ★消费结构:是否合理VS消费水平:消费的多少 15、恩格尔系数 (1)恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重 (2)恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善 16、影响人们消费行为的消费心理 (1)从众心理引发的消费 (2)求异心理引发的消费 (3)攀比心理引发的消费 (4)求实心理引发的消费 17、正确的消费观(做一个理智的消费者) (1)量入为出,适度消费 (2)避免盲从,理性消费 (3)保护环境,绿色消费 (4)勤俭节约,艰苦奋斗 18、生产与消费的关系: (1)生产决定消费。 (2)消费反作用于生产(消费是生产的最终目的和动力) 19、大力发展生产力 (1)意义: ①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础 ②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性 ③只有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位 (2)途径: ①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展 ②全面提高劳动者的素质 ③加快科技发展,推进科技进步与创新 ④通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力 20、公有制主体地位主要体现在: (1)公有资产在社会总资产中占优势 (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,这种主导作用主要体现在控制力上 21、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ★非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 22、公司的法定形式:有限责任公司和股份有限公司 23、公司的组织机构: (1)决策机构:股东大会及其选出的董事会 (2)执行机构:总经理及其助手 (3)监督机构:监事会 ★24、公司的经营成功的主要因素: (1)公司要制定正确的经营战略,生产出适销对路的高质量的产品 (2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势 (3)公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象 25、企业的兼并和破产 26、现代企业制度:产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学 27、就业的意义: (1)使劳动力和生产力相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富 (2)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产 (3)劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促 进人的全面发展。

28、树立正确的择业观念: (1)树立自主择业观 (2)树立竞争就业观 (3)树立职业平等观 (4)树。

9.求高中政治所有知识点

政治答题方法——高考政治复习全攻略在高考这座独木桥上,有些考生并不能顺利通过,原因不在于他们的知识点掌握的不够好,而在于他们的答题方法。

答题方法的正确恰当与否,直接关系着每一位考生的成绩。以下是经过总结后的一些高考政治的答题方法。

一、客观题知识小背囊: 1、三个双胞胎:凡讲到“精神”反作用如:“政治文明”“民族精神”“三个代表作为指导思想”“神六精神”“时代精神”“青藏铁路精神”“科学发展观”“和谐文化建设”等有关的题都可考虑:①意识的能动作用②社会意识对社会存在的反作用③价值观的导向作用。(三胞胎)(但:正确的意识对事物具有促进作用≠意识对事物具有促进作用)//凡讲到与“创新”有关的题时都可考虑用上:①在尊重客观规律的前提下,充分的发挥主观能动性;②辩证否定观(创新思维);③创新是民族进步的灵魂(三胞胎)//凡讲到现实决定“方针政策”“思想”“路线”的,都可用上①“物质决定意识”②“实践决定认识”③“社会存在决定社会意识”(三胞胎) 2、一个双胞胎(这两个往往是同时体现的):物质决定意识,要求一切从实际出发;矛盾特殊性要求具体问题具体分析; 3、哲理=哲学道理=哲学原理+方法论。

//唯物主义(即:唯物论)≠辩证唯物主义(=唯物论+辩证法+认识论) 4、想问题、办事情只能一切从实际出发,不能从意识(主义、思想、理论、主观经验)出发,不能从 人民的愿望、利益出发!但要以人民的利益为目的、归宿。 5、凡是三者或以上的都可以用联系的观点来解题。

如:经济、资源、环境和人口;速度、效益与质量。 6、凡是国家重大工程建设都体现了建立新的具体联系,为人类造福。

但并不是改变联系。(如:青藏 铁路、三峡工程、南水北调、网络文化建设等) 7、联系和规律具有客观性,起作用又是需要条件的,所以人们不能改变联系和规律本身,但可以改变联系和规律起作用的条件,让联系和规律起作用或不起作用。

不能说“创造规律、改变规律” 8、任何事物必定与他事物有联系,但并非任何二个事物之间都有联系。 9、见到处理人与自然的关系材料时,应用联系的观点和发挥主观能动性与尊重客观规律,全面、协调、可持续发展,科学的发展观来解题。

10、规律是客观的,不依人的意识为转移的,虽然人类不能改造规律,但人发挥主观能动性又是可以认识和利用规律为人类造福的。 11、所有的转化都需要条件。

如主次矛盾与矛盾主次方面的转化,矛盾普遍性与特殊性的转化。 12、社会主义经济≠社会主义市场经济;股份制(混合所有制经济)≠股份合作制经济(集体经济) 大众文化≠先进文化≠传统文化;文化事业≠文化产业;文化的特点≠文化对人的影响的特点≠中华文化的基本特征;民族精神≠时代精神;文化建设≠思想道德建设;依法执政≠依法行政;人民代表大会≠全国人民代表大会≠人民代表大会制度≠人民代表大会代表;我国人民民主专政的最大特点≠人民民主的特点;积极引导宗教与社会主义社会相适应≠积极引导宗教与社会主义相适应;决定≠影响;主体≠主导 13、关注考试时题中常见政治术语的内容:如基本、基础、前提、政治基础、原因、根本原因、意义、必要性、不利影响、包括、必须、作用、要求、决定与影响,根本标志等。

如:货币的基本职能≠货币的职能;实践是认识的基础;物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础;选举权和被选举权是公民基本的民主权利和政治权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。二、主观题知识小背囊:【简答题】“认识”“看法”“启示”“依据”“体现”“信息” 1、“是什么”一类的题:必须准确运用教材语言或时政用语,不可杜撰。

如:科学发展观的含义、新型工业化道路、五个统筹、社会主义和谐社会的含义或特征等,左右共治、议会之田、驴象之争;文化、文化的多样性、大众文化、传统文化、先进文化;。 2、“为什么”一类的题:地位、意义、现状等。

必须做到条例清楚,层次分明。教材语言时政用语。

包括直接因果和必要性或重要性。根据附分确定答案. 3、“意义”一类的题:一般包括“经济意义、政治意义”两个部分。

仔细审题,运用联系多样性方法,由直接到间接。微观到宏观。

由国内到国外。 4、“怎么样”一类的题:即问你措施。

作答时要注意思维的拓展性。如:怎样建立健全社会信用体系(政府、社会、生产经营者、消费者等)运用联系多样性方法。

一般为平行联系。 5、“用什么知识分析解决实际问题”一类的题:首先要表述清楚知识本身,既先答出具体原理,然后根据题干要求运用知识联系材料准确作答。

6、“体现---哲学道理”的一类题:首先要锁定好题干限定角度,然后根据材料中的表述语,一一对应分析,做到理论联系材料实际,千万不可断开材料。 A、体现了什么哲理:原理表述+材料分析B、如何体现:材料分析+原理表述。

10.高中政治必修三知识点总结 越全面越好

必修三

第一单元 文化与生活

第一课 文化与社会

1. 文化是什么,

(1)文化是一种精神现象:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)

(3)一个人文化素养的形成:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2. 文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

3. 经济、政治、文化之间的关系:

(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。

(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响: 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)

4. 文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

高三政治教学网知识点总结

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