8级上册语文基础知识训练卷含答案(语文八年级基础训练答案)

1.【语文八年级基础训练答案】

八年级上册语文基础练习卷(答案) 以2011年的广东省新考纲,拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段(私人整理) 以2011年的广东省新考纲,拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段(私人整理) 2010~ 珠厦中学 2010~2011 学年度第一学期八年级语文基础练习卷 不 xiǔ(朽 (答案) 答案) 一、词语积累 (一)、根据拼音写汉字 Kuì(溃)退 jiān(歼)灭 逃 cuàn(窜) 寒 jìn(噤) 地 jiào(窖) 锐不可 dāng(当) xiāo(消)耗 suí(绥)靖 qiú(泅)水 偷 xí(袭) 间 xiē(歇) fú(拂)晓 竹 gāo(篙) yōu(悠)闲 xiè ( 泄)气 jiàn 赏( 鉴 jiàohuì( 教诲 cuán 拢( 攒 liú lí( 嶙峋 piān( ng(萌)发 衍( yǎn ) 咎(jiù) 永垂不 xiǔ(朽) 洗 jié(劫) 翩 )Shè影( 摄 ) 蔷薇 着 依 bàng( ) 傍 ) ) ) ) )qiángwēi( ) 池 zhǎo( 沼 ) qìng( 磬 zhuó眼( ) ) áo 头( 鳌 )休 qì( 憩 )然 pán 龙 ( 蟠 ) wéi 幕( 帷 ) yùn(孕 )育 销声 nì( 匿 )迹 连 qiáo( 翘 ) mé 繁 cì(次)第 shuāi(衰 )草连天 chú) 蟾蜍( chán )( 陌(mò)生 褶 zhě) ( 皱 潮 (Xī) 汐 ) ( 追溯(sù) 归 藩(fān)篱 张 huáng(皇)失措 骸(haí)骨 劫难(jié)(nàn) 陨(yǔn)石 斑斓(bānlán) 扼(è)杀 尘āi( 埃) yǎo(舀)出 精 pí(疲)力 jié(竭) 闪 shuò(烁) Jū gōng(鞠 )(躬) 眼花 liáo(缭)乱 zāng(赃)物 荒 miù(谬) zhuì(缀) 晨 xī(曦) 制 cái(裁) zhuì(坠)落 暗 hú( 弧) (二) 、给加下划线的汉字注音(略) piē(瞥)见 二、理解性默写. 理解性默写. 恍 hū(惚) 1、国破山河在,城春草木深 2、会当凌绝顶,一览众山小 3、晨兴理荒秽,带月荷锄归 4、少壮不努力,老大徒伤悲. dàng(荡)然无存 wān yán(蜿蜒) 肃 mù(穆) 高 liáng(粱) 颤 wēiwēi(巍巍) púfú(匍匐) lǔ qù shū jí qǔ ) chóu chú ) sù sù nián xìng ) ( 黏性 轻蔑 gān gà )( 尴尬 ) 5、东皋薄暮望,徒倚欲何依. 6、木落雁南度,北风江上寒. 7、气蒸云梦泽,波撼岳阳城. ( 掳去 ) ( 书籍 ) ( 踌躇 wèijiè (慰 藉 ( 取缔 ( 簌簌 dì qióng kǔ liáo dǎo qīng miè ) ( 穷苦潦倒 ) ( ) 8、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 9、此地一为别,孤蓬万里征. 10、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. chuāng bā ( pán shān ) kū lóu ) ( 骷髅 ) ( qiào 撬开 kāi ) 疮疤 ) ( 蹒跚 yì (翳 ) zuàn ( 攥 11、适与野情惬,千山高复低. 12、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 三、修改病句 pī lì ( 霹雳 è hào diào yàn )(噩耗 ) (吊唁 ) huāng pì ) ( 荒僻 ) 1、【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②“成分残缺”或 缺宾语(中心语)③将“发展”和“传承”调换位置(每空 1 分) lián shēng nuò nuò (连声诺诺 wēi bù zú dào jiāo zhuó ) (焦灼 fán zào (微不足道 ) (烦躁 jǔ ) zhù suǒ ) (琐屑 xiè ) 2、答案:(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格 局”也可).(2)第②处应将“源流”改为“源泉” .(3)第③处应 在句末添加“的活动” .(4)第④处应将“发展”和“传承”调 换位置. jiāo xiè 卸 ) 透视:这是一道在语段中修改病句的试题.整个语段有四处加 线的句子有语病,命题者在文段后列出常见的四种病因,让考 生分别进行修改.由于试题中分别列出了病因,在一定程度上 降低了修改的难度.因此,解答此题,考生只要根据病因,逐 题进行修改就可以了. huáng kǒng yiān yǐn (惶恐 fù xián ) ) (烟瘾 jīng sǒng (惊悚 ) kě (渴慕 yǎo ) ) ( 舀米 mù ) ) ( 举箸 hài ( 骇 ) (赋闲 móu (谋死 biē (憋住 sǐ ) chù mù shāng huái (触 目 伤 怀 )( 交 zhù mǐ zhǒng zhàng (肿胀 ) ) yān 没( 湮 ) 推 chóng( 崇 ) 铺 qì(砌) wéimiàowéixiào( 惟妙惟肖 3、答案:B 分析:这是一道选择题,要求考生选出没有语 病的一项.命题从三个方面设置语病,要求考生进行辨析.A 【参考示例一:扬鞭策马于理想的原野,感受海阔天空的自 句搭配不当, “茂名”不是“季节” ,应改为“茂名的盛夏(时节) 2、生活是多么惬意呀! /参考示例二: 人生路上常遇艰难险阻, 是个收获的季节” 句成分残缺,没有主语,应去掉“通过” 由, .C 凭着坚韧的意志, 扬鞭策马不停步, 或“使” 句否定不当,应去掉“并非”或将“不无”改为“没 我们只有倔强地迎难而上, .D 有” .考生如果不清楚病句的病因,就可能因错选而失分. 才能闯出海阔天空的新天地. 】 (三)略 4、【答案】C (A 项搭配不当,改“季节”为“地方” 项 ;B 成分残缺,在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日” ; D 项语序不当, “境外指挥”应在“境内行动”之前, “有预谋” 应在“有组织”之前) 5、C 6、D 7、C 8、D 四、综合性学习 (一)示例:1. (1)观看有关贫困地区人们艰苦生活的录像. (2) 寻找我们什么需要帮助的人.(3) 谈谈活动感受. 2. 示 例:捐出一周零用钱,表达一份关爱情.3.示例:同学们,我 们是幸福的人.因为,在我们的中国,还有无数贫穷挨饿的人, 他们吃不饱,穿不暖,连基本的生活也难保证.大家都是有爱 心之人,让我们都伸出友爱之手,捐出一周零用钱,奉献一份 爱心,一起帮助他。

2.语文八年级基础训练答案

八年级上册语文基础练习卷(答案) 以2011年的广东省新考纲,拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段(私人整理) 以2011年的广东省新考纲,拼音+理解性默写+病句修改+缀词成段(私人整理)<<隐藏 2010~ 珠厦中学 2010~2011 学年度第一学期八年级语文基础练习卷 不 xiǔ(朽 (答案) 答案) 一、词语积累 (一)、根据拼音写汉字 Kuì(溃)退 jiān(歼)灭 逃 cuàn(窜) 寒 jìn(噤) 地 jiào(窖) 锐不可 dāng(当) xiāo(消)耗 suí(绥)靖 qiú(泅)水 偷 xí(袭) 间 xiē(歇) fú(拂)晓 竹 gāo(篙) yōu(悠)闲 xiè ( 泄)气 jiàn 赏( 鉴 jiàohuì( 教诲 cuán 拢( 攒 liú lí( 嶙峋 piān( ng(萌)发 衍( yǎn ) 咎(jiù) 永垂不 xiǔ(朽) 洗 jié(劫) 翩 )Shè影( 摄 ) 蔷薇 着 依 bàng( ) 傍 ) ) ) ) )qiángwēi( ) 池 zhǎo( 沼 ) qìng( 磬 zhuó眼( ) ) áo 头( 鳌 )休 qì( 憩 )然 pán 龙 ( 蟠 ) wéi 幕( 帷 ) yùn(孕 )育 销声 nì( 匿 )迹 连 qiáo( 翘 ) mé 繁 cì(次)第 shuāi(衰 )草连天 chú) 蟾蜍( chán )( 陌(mò)生 褶 zhě) ( 皱 潮 (Xī) 汐 ) ( 追溯(sù) 归 藩(fān)篱 张 huáng(皇)失措 骸(haí)骨 劫难(jié)(nàn) 陨(yǔn)石 斑斓(bānlán) 扼(è)杀 尘āi( 埃) yǎo(舀)出 精 pí(疲)力 jié(竭) 闪 shuò(烁) Jū gōng(鞠 )(躬) 眼花 liáo(缭)乱 zāng(赃)物 荒 miù(谬) zhuì(缀) 晨 xī(曦) 制 cái(裁) zhuì(坠)落 暗 hú( 弧) (二) 、给加下划线的汉字注音(略) piē(瞥)见 二、理解性默写。

理解性默写。 恍 hū(惚) 1、国破山河在,城春草木深 2、会当凌绝顶,一览众山小 3、晨兴理荒秽,带月荷锄归 4、少壮不努力,老大徒伤悲。

dàng(荡)然无存 wān yán(蜿蜒) 肃 mù(穆) 高 liáng(粱) 颤 wēiwēi(巍巍) púfú(匍匐) lǔ qù shū jí qǔ ) chóu chú ) sù sù nián xìng ) ( 黏性 轻蔑 gān gà )( 尴尬 ) 5、东皋薄暮望,徒倚欲何依。 6、木落雁南度,北风江上寒。

7、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 ( 掳去 ) ( 书籍 ) ( 踌躇 wèijiè (慰 藉 ( 取缔 ( 簌簌 dì qióng kǔ liáo dǎo qīng miè ) ( 穷苦潦倒 ) ( ) 8、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

9、此地一为别,孤蓬万里征。 10、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

chuāng bā ( pán shān ) kū lóu ) ( 骷髅 ) ( qiào 撬开 kāi ) 疮疤 ) ( 蹒跚 yì (翳 ) zuàn ( 攥 11、适与野情惬,千山高复低。 12、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 三、修改病句 pī lì ( 霹雳 è hào diào yàn )(噩耗 ) (吊唁 ) huāng pì ) ( 荒僻 ) 1、【答案】①去掉“新格局”或“的局面” ②“成分残缺”或 缺宾语(中心语)③将“发展”和“传承”调换位置(每空 1 分) lián shēng nuò nuò (连声诺诺 wēi bù zú dào jiāo zhuó ) (焦灼 fán zào (微不足道 ) (烦躁 jǔ ) zhù suǒ ) (琐屑 xiè ) 2、答案:(1)第①处删去“的局面”或删去“格局的”(只删“格 局”也可)。

(2)第②处应将“源流”改为“源泉” 。(3)第③处应 在句末添加“的活动” 。

(4)第④处应将“发展”和“传承”调 换位置。 jiāo xiè 卸 ) 透视:这是一道在语段中修改病句的试题。

整个语段有四处加 线的句子有语病,命题者在文段后列出常见的四种病因,让考 生分别进行修改。由于试题中分别列出了病因,在一定程度上 降低了修改的难度。

因此,解答此题,考生只要根据病因,逐 题进行修改就可以了。 huáng kǒng yiān yǐn (惶恐 fù xián ) ) (烟瘾 jīng sǒng (惊悚 ) kě (渴慕 yǎo ) ) ( 舀米 mù ) ) ( 举箸 hài ( 骇 ) (赋闲 móu (谋死 biē (憋住 sǐ ) chù mù shāng huái (触 目 伤 怀 )( 交 zhù mǐ zhǒng zhàng (肿胀 ) ) yān 没( 湮 ) 推 chóng( 崇 ) 铺 qì(砌) wéimiàowéixiào( 惟妙惟肖 3、答案:B 分析:这是一道选择题,要求考生选出没有语 病的一项。

命题从三个方面设置语病,要求考生进行辨析。A 【参考示例一:扬鞭策马于理想的原野,感受海阔天空的自 句搭配不当, “茂名”不是“季节” ,应改为“茂名的盛夏(时节) 2、生活是多么惬意呀! /参考示例二: 人生路上常遇艰难险阻, 是个收获的季节” 句成分残缺,没有主语,应去掉“通过” 由, 。

C 凭着坚韧的意志, 扬鞭策马不停步, 或“使” 句否定不当,应去掉“并非”或将“不无”改为“没 我们只有倔强地迎难而上, 。D 有” 。

考生如果不清楚病句的病因,就可能因错选而失分。 才能闯出海阔天空的新天地。

】 (三)略 4、【答案】C (A 项搭配不当,改“季节”为“地方” 项 ;B 成分残缺,在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日” ; D 项语序不当, “境外指挥”应在“境内行动”之前, “有预谋” 应在“有组织”之前) 5、C 6、D 7、C 8、D 四、综合性学习 (一)示例:1. (1)观看有关贫困地区人们艰苦生活的录像。 (2) 寻找我们什么需要帮助的人。

(3) 谈谈活动感受。 2. 示 例:捐出一周零用钱,表达一份关爱情。

3.示例:同学们,我 们是幸福的人。因为,在我们的中国,还有无数贫穷挨饿的人, 他们吃不饱,穿不暖,连基本的生活也难保证。

大家。

3.急

初二上学期期末语文测试卷 A卷(100分) 一、基础知识积累与运用(20分)1、下列加点的字读音完全正确的一项是( ) A绥靖(suí) 震悚(shù) 伎俩(liá) 屋舍俨然(yǎn) B寒噤(jìn) 举箸(zhù) 匀称(chèn) 濯清涟(zhuà) C疟疾(nüè) 愧怍(zhà) 藻井(zǎo) 天启壬戌(wū) D归咎(jiù) 吊唁(yàn) 胚胎(pèi) 选贤与能(yǔ)2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是( ) 画钱塘江大桥,我曾两次爬到六和塔背后的山坡上, 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系, 构不成画面。

A为了 因为 因而 B由于 因为 所以 C因为 因为 所以 D为了 但 因而3、下列加点的成语使用最恰当的一项是( ) A农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从来不合坐一条板凳。B天空中眼花缭乱地飘着白云。

C他的故事讲得生动活泼,栩栩如生,很受同学们的欢迎。D设计者和匠师们因地制宜,别具匠心,修建成功的园林当然各个不同。

4、下列句子没有语病的一项是( ) A通过老师的一番教育,我认识到了自己的错误。B为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

C他的家乡是黑龙江省青岗县人。D能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。

5、下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。B我再三劝他不必去;他只说:“不要紧。

他们去不好”!C但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”,还有许多名目很生的书籍。D仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷。

6、下列词语中有四个错别字,找出并改正。(2分) 锐不可挡 张皇失措 响彻云宵 惨绝人寰 情郁于中 鸣钟击罄 销声匿迹 天衣无缝 在劫难逃 无动于中7、古诗文理解默写填空(每空0.5分,每个错别字扣0.5分,共8分) ①古代诗词与季节有关的多是悲秋或喜春之作,然而也有感受独特、与众不同的。

例如刘禹锡的《秋词》中,秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意:“ , ”而在杜甫的《春望》里,春天的花开、鸟鸣,无疑引发了诗人的忧国和思亲之情:“ , ” ②《答谢中书书》中描写自然景物朝夕变化的句子是: ; 。③《石壕吏》中“ 。

, ”三句写出了老妇人三个儿子的不幸命运,暗示了战争的残酷。④《湖心亭看雪》中运用 手法写 美景。

其中量词的使用别出心裁,富于表现力。“痕”、“点”、“芥”、“粒”四个量词极写湖堤、亭子、舟、人的 ,以此衬托西湖雪景的广博与浩茫。

⑤白头吊古风霜里, 。(陈与义《登岳阳楼》) 二、阅读理解(30分) (一)我说道:“爸爸,你走吧。”

他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”

我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。

过一会儿说:“A !”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“B 。”

等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。8、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”,这轻松的原因是 (2分)9、“进去吧,里边没人”这句话应放在文中( )处,表现了父亲怎样的心理?(3分)10、本段对父亲进行了 、、、描写,叙述了 的经过(不超过四字)。

(3分)11、本段直接写父亲 时的 ,表现了 。两次写到“流泪”,第二次流泪表达了“我” 之情。

(2分) (二)①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。

③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石彻桥墩,把11个石拱联成一个整体。

⑤由于各拱相联,所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。12、这段文字说明对象是 ,以此为例说明中国石拱桥有 、和 的特征。

(4分)13、判断文中相关句子运用了什么说明方法(2分)② ⑤ ⑥ ⑨ 14、用“/”给这段文字划分层次。(2分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨15、这段文字运用了什么说明顺序?(2分。

4.《八年级语文》基础知识题

1.放纵的反义词是:约束.

2.空格中填叠词

风尘仆仆 气息奄奄 默默无闻 鬼鬼祟祟 面面相觑(qu 读去声) 熙熙攘攘

文质彬彬

3.小说的三要素是人物,事情,背景.其中背景又可分为两类,即自然背景和社会背景.

消息结构的五部分:标题,时间,概括,内容(或称正文),结尾.

4.填反义字,组成成语.

居安思危 忆苦思甜 逢凶化吉 以少胜多 苦尽甘来

弄巧成拙 拈轻怕重 弃暗投明 喜新厌旧 由此及彼 敌明我暗 深入浅出

5.根据各句意思写出相应的词语

鼓励某人去做(某事):0_0

活动纷繁,非常热闹的样子:热火朝天.

超出一般:出类拔萃.

读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下功夫:不求甚解.

6,写出下列成语的近义成语

继往开来:承前启后

瓜熟蒂落:0_0

有名无实:名不副实

寻章摘句:0_0

尽善尽美:0_0

口是心非:心口不一(言不由衷)

7.根据拼音写出汉字

怙恶不梭 错落有致

8.空格中填表示动物的字,组成成语

( 龙)争( 虎)斗 (? )窃(? )偷

(虎 )背(熊 )腰 (虎 )踞(蛇 )盘

( 狐)群(狗 )党 (狼 )心( 狗)肺

9.指出加点的词各属什么词类.

他在教室里(?)他在看书(? )他在教室里看书(? )

我跟雷锋比童年(连词 ) 我跟着党干革命(动词 )

我开始下窖背炭( 动词) 他在井下干了21年(副词 )

老师在小凌肩上拍了一下( 量词) 我一下扑到妈妈身上( 副词)

田爷爷在船尾把着舵(动词 )她把书打开(介词 )你拿把(量词)锁(名词)把(介词)门锁(动词)上

(天啊,哪个老师出的那么无聊的题?简单的幼儿园也会,难的百思不得其解.呵呵,我文学功底还算深厚,大部分做出来了哈!0_0的符号表示不会啊!)

8级上册语文基础知识训练卷含答案

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