初中七年级历史上知识总结点

1.人教版七年级上册历史知识点归纳

原发布者:三一文库

三一文库()/初中一年级〔人教版初一上册历史知识点总结归纳〕第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。P25、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—56、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。P1312、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)第二章夏商西周春秋战国(13-40)14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P1515、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。P2116、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。P2317、西周实行分封制,加强了对各地的统治。P23—2418、公元前771年,西周灭亡。P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P2620、“三星堆”文化遗址出土

2.初一上册历史知识点

中国古代史(历史七年级上册)一、元谋人北:P2 目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋人。

二、北京人的文化遗存:(P3-P4)生活时间:距今约70—20万年生活地点:北京周口店用火方式:北京人已经使用天然火。三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况(一 )河姆渡遗址:北:P9 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表。

那里的居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。

河姆渡居民主要种植水稻,还饲养猪、狗、水牛等家畜。P10河姆渡聚落的房屋是干栏式的,干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。

(二)半坡遗址:北:P7距今约6000年的半坡聚落位于陕西西安半坡村。P8遗址四周建有许多圆形的房子或方形的小房屋,是氏族成员的住处。

我国是世界上最早种植粟的国家之一。半坡居民饲养猪、狗等家畜,还打猎、捕鱼。

普遍使用磨制石器。P9陶器是那时人们日常生活的主要用具。

出土了大量陶器,陶器的底色一般为红色,上面多绘有人、动物和几何花纹等图案,称为彩陶。四、炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说北:P12炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领。

P14 炎、黄二部族走向联合,占据了中原地区并不断繁衍,形成后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

P15 禹是传说时代的治水英雄。北:P15尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。

后来,舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领的办法,后人称之为“禅让”。

[考试说明]国家的的产生和社会的变革一、夏朝建立的史实北:P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。二、禅让制到王位世袭制的演变北:P22约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。

禹死后,他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。

三、西周分封制北:P28分封制的目的是为了巩固统治。分封制的主要内容:是周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。

分封制规定了受封者的义务,即必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,因此,他们必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。

P29分封制的作用:通过逐级分封,编织起由中央向四方扩散的控制网络,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。

四、商鞅变法1.主要内容北:P43 战国时期的改革中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。公元前356年,商鞅开始变法。

内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚做奴隶。

奖励军功;立了军功的人,按照功劳的大小封爵。没有军功的贵族子弟,就没有爵位。

承认土地私有,用法令的形式保护土地私有制;推行县制,把乡、邑、聚合并成县,县的长官称为县令,由国君任命;统一度量衡,在秦国范围内颁布度量衡的标准器。2.历史作用或影响北:P44经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。

[考试说明]统一国家的建立一、陈胜、吴广起义北:P66 陈胜、吴广是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。二、张骞通西域北:P81 公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。

公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。P82 公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护府,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。

三、丝绸之路北:P83 《丝绸之路示意图》 P83 从长安经河西走廊、今新疆地区、通往中亚、西亚,直到欧洲。P84 沿着丝绸之路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。四、秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实北:秦朝加强中央集权的史实 P69—72,P71《秦统一文字表》和《秦统一货币示意图》政治上:确立了皇帝至高无上的地位,在中央设太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,把全国分为分为36郡,郡下设县。

思想上:焚书坑儒(小字部分)经济、文化上:车同轨(统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离是六尺),书同文(统一小篆为标准文字,后推行隶书),统一货币(圆形方孔钱)、度量衡。军事上:修万里长城作用:以后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

五、汉武帝大一统的主要史实北:P74—76汉武帝推进大一统格局的主要措施:思想上:“罢黜百家,独尊儒术”政治上:采纳大臣主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱封国势力。加强监察制度。

在中央设司隶校尉,在地方在13个州部设刺史。军事上:出击匈奴,解除匈奴的威胁。

与少数民族地区的交往:派张骞两次。

3.人教版七年级上册历史知识点归纳

夏朝和商朝 ①约公元前2070年,禹建立了夏朝,夏朝是我国的第一个王朝。

②禹死后,他的儿子继承了位子,从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。

③约公元前1600年,商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。

成汤建立了商朝。 ④约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到了殷(今河南安阳西北)从此,商朝的都城稳定下来了。

⑤商朝的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。 ⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现:А 农业生产规模一相当大,种植的农作物有粟,黍,稻,麦等。

В 畜牧业发达,饲养六畜,祭祀用几百甚至上千头家畜。 ℃青铜冶铸,玉器制作和酿酒等手工业很发达。

D商业发展到一定水平,交易是用海贝,骨贝,玉贝和铜贝等作货币 西周的兴亡 1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。

2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。

封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。

同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。 3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。

姓姬的封国有53个。 4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。

春秋争霸 1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年) 2:春秋争霸的原因: A王权衰落,周王统治出现严重危机。

B一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。 3:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸” 4:齐桓公首霸条件:①:任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。

②:打出“尊王攘夷”的旗号。③:是东方的一个大国。

5:齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。 6:齐桓公后,晋楚争霸。

晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。楚庄王称霸。

7:春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。

进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。 经过长期努力。

越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。 8:铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

战国七雄 1:春秋之后,历史进入战国时期(公元前475年—公元前221年)。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为“战国七雄”。

2:战国时期的战争:①:七国之间战争不断。②:兵器得到改进,步兵和骑兵取代车兵,成为主要兵种。

③:各国组织军队在都城和边境修筑城防工事。④战争激烈,规模很大,发生了“围魏救赵”和长平之战等著名战役,战国时期出现孙膑、白起等著名军事家。

3:合纵与连横: A(合纵原因):战国中后期,秦国力量日益强大,对东方六国造成威胁。B:(合纵内容:)六国有“合众势以攻一强”的意愿,并因此进行合作,包括联合出兵进攻秦国。

历史上称这种策略为“合纵”。C(连横的原因):秦国进一步向东发展,必须破坏六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。

D(连横的内容);秦国采用各个击破的办法,分别收买拉拢东方国家服从于自己,“事一强以攻众弱”历史上称为“连横” 4:合纵与连横之争是战国纷争的重要的内容。 商鞅变法 背景:秦国相对落后,东方六国看不起秦国;,土地被魏国占领也无力夺回,秦孝公深感耻辱,决心变法图强,改革内政,发布求贤令,招揽人才。

时间:公元前356年。在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。

内容:1,改革土地制度。废除奴隶制的土地国有制,国家承认私人的土地所有权。

2,重农抑商。3,奖励军功。

4,迁都咸阳,推行县制。5,严明法令。

性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。 影响:1,旧的制度被废除,新的制度建立,秦国发生了根本性的变化。

2,秦军的战斗力大大提高。3,秦国的社会经济得到发展。

秦朝的统一 一:秦王扫六合:战国末年,秦国的实力远远超过东方六国,统一时机成熟。秦王嬴政积极准备,公元前230------公元前221年,秦国先后灭了 韩,赵,魏,楚,燕,齐。

二:公元前221年秦统一天下,建立秦朝,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 三:皇帝制度的确立,秦王为了显示自己的威严,就将最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”自己称“始皇帝” l 四:秦朝巩固国家统一的措施:1:皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定。

大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。2:中央设置丞相。

4.人教版七年级上下历史知识点总结

一、大运河的开凿(七下P3-4)“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。

1、目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。2、开凿时间:605-610年。

3、大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭;开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长两千多公里。(沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 ) 4、作用:它的开通大大促进了南北的经济交流5、地位:是古代世界上最长的运河。

评价大运河的开凿:大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。

但隋炀帝滥用民力,也造成百姓的困苦。总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。

二、“贞观之治”(七下P7)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”“人以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”

唐太宗时期,政治比较清明,经济有所发展,国力逐渐强盛,因为唐太宗的年号为贞观,故历史上称当时的统治为“贞观之治”。“贞观之治”出现的原因是:①政治上,唐太宗吸取隋亡的教训,善于用人和纳谏,沿用和发展隋朝的三省六部制;②文化上,发展科举,重视教育; ③经济上,轻徭薄赋,发展生产。

(房玄龄、杜如晦、魏征)三、“开元盛世”(七下P10)唐玄宗统治前期,政治比较稳定,经济繁荣发展,唐朝进入全盛时期,中国社会呈现出前所未有的盛世景象,唐玄宗这一时期的年号叫开元,史称“开元盛世”开元盛世出现的原因是:唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业四、科举制:隋创立,唐完善。“天下英雄,入吾彀中矣。”

“太宗皇帝真长策,赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”

1、含义:科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的标准。2、诞生:(七下P15)隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。

隋炀帝时正式设置进士科,科举制正式诞生。3、完善:(七下P16)唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。

唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模;武则天首创殿试和武举;唐玄宗时将诗赋作为考试内容。

4、发展:明清的科举制改为考八股文,在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活,无法培养人的实际能力,使科举考试束缚了人们的思想和才智。

5、结束:清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试,清政府拟定《奏定学堂章程》。

6、作用:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。

科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。五、松赞干布和文成公主:(七下P21)吐蕃是今天藏族的祖先。

唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐朝中外文化交流的发展。

1、遣唐使:(七下P27)就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,他们全方位学习中国,使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡(日本名字叫阿倍仲麻吕)。

2、鉴真东渡:(七下P28)唐玄宗时,鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。

3、玄奘西行:(七下P29)唐太宗时,玄奘西去天竺取经,回国后整理成书《大唐西域记》。这部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

七、雕版印刷术:(七下P32)世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》八、艺术宝库莫高窟:(七下P38)甘还有很多,。

5.七年级上册历史复习总结,人教版(最好有表格)

初中历史全部时间表【公元14-16世纪】-文艺复兴【公元15世纪】-新航路开辟【公元15世纪中期】-拜占庭帝国(东罗马)灭亡【公元16世纪】-阿拉伯数字与现在基本一致【公元16-19世纪】-三角贸易【公元16世纪中期】-俄国成为中央集权的封建制国家啊【公元17世纪初】-英属北美殖民地建成【公元17世纪以后】-英国走上殖民掠夺道路,开始对印度进行殖民活动【公元1640-1649年】英国资产阶级革命【公元1689年】-英国《权利法案》【公元19世纪】-法国启蒙思想【公元18世纪中期】-英国对印度发动殖民战争【公元18世纪后半期】-英国成为最强大的殖民国家【公元1757年】-英国克莱武侵占孟加拉【公元18世纪60年代】英国工业革命开始【公元1773年】-波士顿倾茶事件【公元1775年4月】-北美独立战争开始(莱克星敦枪声)【公元1776年7月4日】-大陆会议《独立宣言》(美国诞生)【公元1777年】-萨拉托加大捷(北美独立战争转折点)【公元1783年】-英国承认美国独立(美国独立战争结束)【公元1785年】-瓦特的蒸汽机投入使用【公元1787年】-美国制定宪法(华盛顿当选总统)【公元1789年7月14日】-法国大革命开始(攻占巴士底狱)【公元1789年8月】-法国颁布《人权宣言》【公元1792年】-法国废除君主制,建立法兰西第一帝国(法国大革命高潮)【公元1794年7月】-法国大革命高潮结束【公元1799年底】-拿破仑发动雾月政变【公元19世纪以前】-西班牙是拉丁美洲最大的殖民国【公元18世纪末-19世纪初】-拉丁美洲独立引动【公元1804年】拿破仑建立法兰西第一帝国:德国贝多芬完成《英雄交响曲》【公元1807年】-轮船诞生(克莱蒙号)【公元1812年】-拿破仑远征俄罗斯失利【公元1814年】-拿破仑下台,法国封建势力复辟【公元1815年】-拿破仑重登皇位【公元1816-1826年】-玻利瓦尔解放西班牙在拉丁美洲殖民地【公元1825年】-火车诞生(旅行者号)【公元19世纪30-40年代】-工人运动在欧洲兴起【公元1831年】-法拉第发现电磁感应【公元1836-1848年】-英国宪章运动【公元1839年6月】-中国虎门销烟【公元1840年】-英国工业革命完成【公元1940年6月】-第一次鸦片战争开始【公元1942年】-中英签订《南京条约》【公元1848年】-马克思、恩格斯《共产党宣言》(马克思主义的诞生)【公元19世纪中期】-亚洲各国独立运动【公元19世纪60年代】-洋务运动开始【公元1851年】-太平天国成立【公元1853年】-美国舰队闯入日本;太平天国全盛【公元1865-1860年】-第二次鸦片战争开始【公元1857-1859年】-印度民族大起义(章西女王)【公元1858年】-中俄《瑷珲条约》【公元1859年】-英国达尔文《物种起源》【公元1860年】-华尔成立洋枪队【公元1861年】-俄国沙皇2世废除农奴制【公元1861年3月】-林肯就任美国总统【公元1861年4月】-美国南北战争爆发【公元1962】-京师同文馆【公元1862年5月20日】-林肯颁布《宅地法》【公元1862年9月】-林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》(南北战争转折点);华尔击毙【公元1864年】-天平天国运动失败【公元1865年】-阿古柏侵入新疆【公元1865年4月】-美国南北战争结束【公元1866年】-德国西门子发明电动机【公元1876年】-左宗棠首府除伊犁以外新疆地区【公元1868年】-日本明治维新【公元19世纪70年代】-第二次工业革命【公元1871年3月】-巴黎工人起义【公元1871年3月18日】巴黎公社式成立【公元1871年5月21-28日】-五月流血周【公元1876年】-中国第一条投入运营的铁路【公元1879年】-爱迪生发明耐用碳丝灯跑【公元19世纪80年代】-德国卡尔•本茨设计内燃机【公元1882年】-德奥意三国同盟形成【公元1884年】-清设新疆行省【公元1885年】-本茨研制汽车成功【公元1987年】-上海商务印刷馆【公元1894年】-中日甲午战争爆发【公元1894年】-孙中山建立兴中会【公元1895年4月】-中日签订《马关条约》【公元1895年春】-公车上书,戊戌变法开始【公元19世纪90年代】-洋务运动失败【公元1898年6月】-百日维新开始【公元1898年9月】-戊戌政变,百日维新解释。

戊戌变法失败【公元1899年】-大生纱厂开张【公元1900年】-飞艇研制成功;义和团运动发展【公元1900年6月】-八国联军侵华【公元1901年】-中与英美俄日法德意奥签订《辛丑条约》【公元20世纪初】-爱伊斯坦提出相对论【公元1903年12月17日】-美国莱特兄弟制成飞机【公元1904年】-科举制废除【公元1905年】-孙中山组织中国同盟会;清政府决定修建京张铁路【公元1906年】-钨丝灯泡问世【公元1907年】-英法俄三国协约形成【公元1909年】-京张铁路通车【公元1911年10月10日】-武昌起义;推翻封建制【公元1912年元旦】中华民国成立【公元20世纪20年代】-主要资本主义国家进入帝国主义阶段【公元1914年6月28日】-萨拉热窝事件(一战导火线)【公元1914年7月底】-奥匈帝国向塞尔维亚宣战(一战爆发)【公元1915年】-新文化运动【公元1916年】-凡尔登战役:坦克诞生【公元1917年】美、中加入协约国【公元1917年3月】-俄国二月革命【公元1917年11月】-俄国十月革命,俄国。

6.初一历史上册知识点

一 、祖国境内的远古居民1、元谋人 时间: 距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。

地点:云南元谋县。(长江流域)2、北京人 时间:距今约七十至二十万年。

地点:北京西南周口店龙骨山的山洞里。(黄河流域)二 、原始的农耕生活1、河姆渡人 时间 :距今约六千多年。

地点:浙江余姚市河姆渡村 主要农具和农作物:普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。

(我国是世界上种植水稻最早的国家。)2、半坡人 时间: 距今约五六千年。

地点:陕西西安市半坡村 主要农具和农作物:普遍使用磨制石器。种植粟。

(我国是世界上最早种植粟的国家。)三、神奇的远古传说1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟,后来发展成华夏族,成为汉族的前身。

2、炎帝:号神农氏,教民农耕,是农业生产的创始人。“尝百草”,给人们寻找治病的草药。

3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的创始者。)有许多发明创造:做兵器,造车、船、宫室,教人挖井,染五色衣裳。

4、尧舜禹:相传继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制,民主推选部落联盟首领。

(禅让的依据:有德有才) 尧:节俭、朴素、爱民。 舜:吃苦耐劳,孝顺父母。

禹:治水有功。考点 2:国家的产生和社会的变革 知识清单—— 明确考什么一、夏朝 1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。

2、政治制度:启开始,王位世袭制取代禅让制。(“公天下”变为“家天下”)二、商朝 1、建立:约 公元前1600年,汤建立商朝。

2、政治:盘庚迁都至殷,统治稳定。 3、灭亡:约公元前1046年,周武王伐纣,商朝灭亡。

三、西周 1、建立:公元前1046年,牧野之战大败商军。灭商后,周武王建立周朝,定都镐京。

2、政治经济制度:分封制,土地国有制。 3、灭亡:公元前771年,西周灭亡。

四、东周 (1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 齐桓公:最先称霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。

晋文公:“退避三舍”。 楚庄王:问鼎中原。

越王勾践:卧薪尝胆。 (2)战国七雄:齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩。

(形势图) (东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。) (3)商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅变法。

1、目的:富国强兵 2、内容:承认土地私有,允许土地自由买卖;奖励耕战;推行县制。 3、影响:废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。

4、启示:改革不是一帆风顺的,有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新,和他的献身精神。

考点 3:统一国家的建立 知识清单—— 明确考什么一、秦朝的统治与秦末农民战争(1)秦朝的统治 1、统一时间:公元前221年秦王嬴政统一。(秦始皇图) 2、秦始皇加强中央集权的措施: 建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒,控制思想。

3、秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。(考图)4、统一的意义:结束了春秋战国以来长期分裂割据,开创了中国历史上首次大一统局面。

秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。(2)陈胜吴广起义 1、地点:大泽乡(安徽) 2、意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义。

在这次起义的推动下,刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。

二、汉朝的统治1、西汉 时间:前202年,刘邦建立,都城长安。 汉初:郡县制,分封制,休养生息政策。

西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。2、东汉:时间:25-----220年。

建立者:刘秀。都城:洛阳。

三、秦始皇,汉武帝(一)秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。功劳:1、实现统一,灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面,建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。

2、巩固统一,创立了一套封建专制主义的中央集权制度,影响深远。 3、统一文字、货币、度量衡和车轨,有利于经济文化交流和发展。

4、北击匈奴,修筑万里长城;开发南疆。过 :统治残暴: 赋税繁重,刑法苛严,兵役徭役繁多,加速了秦朝灭亡。

焚书坑儒:摧残了文化,钳制了思想。(二)汉武帝的大一统背景 :经济繁荣,国力强盛。

措施:1、政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位。解决王国问题,加强中央集权。

2、经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。 3、思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,兴办太学,大力推行儒学教育,任用儒生做官。

实现思想上的大一统。 4、军事:派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。

结果:出现大一统局面。四、丝绸之路1、张骞通西域 西域:汉朝时,指玉门关,阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。

目的:为了联合大月氏夹击匈奴,受汉武帝派遣,公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域。 影响:第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。

第二次建立了西汉与西域各国的友。

7.初一上册历史知识点归纳

我全部给你吧:一 、祖国境内的远古居民1、元谋人 时间: 距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。

地点:云南元谋县。(长江流域)2、北京人 时间:距今约七十至二十万年。

地点:北京西南周口店龙骨山的山洞里。(黄河流域)二 、原始的农耕生活1、河姆渡人 时间 :距今约一万多年。

地点:浙江余姚市河姆渡村 主要农具和农作物:普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。

(我国是世界上种植水稻最早的国家。)2、半坡人 时间: 距今约五六千年。

地点:陕西西安市半坡村 主要农具和农作物:普遍使用磨制石器。种植粟。

(我国是世界上最早种植粟的国家。)三、神奇的远古传说1、华夏族的形成 炎帝和黄帝部落结成联盟,后来发展成华夏族,成为汉族的前身。

2、炎帝:号神农氏,教民农耕,是农业生产的创始人。“尝百草”,给人们寻找治病的草药。

3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的创始者。)有许多发明创造:做兵器,造车、船、宫室,教人挖井,染五色衣裳。

4、尧舜禹:相传继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制,民主推选部落联盟首领。

(禅让的依据:有德有才) 尧:节俭、朴素、爱民。 舜:吃苦耐劳,孝顺父母。

禹:治水有功。考点 2:国家的产生和社会的变革 知识清单—— 明确考什么一、夏朝 1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。

2、政治制度:启开始,王位世袭制取代禅让制。(“公天下”变为“家天下”)二、商朝 1、建立:约 公元前1600年,汤建立商朝。

2、政治:盘庚迁都至殷,统治稳定。 3、灭亡:约公元前1046年,周武王伐纣,商朝灭亡。

三、西周 1、建立:公元前1046年,牧野之战大败商军。灭商后,周武王建立周朝,定都镐京。

2、政治经济制度:分封制,土地国有制。 3、灭亡:公元前771年,西周灭亡。

四、东周 (1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 齐桓公:最先称霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。

晋文公:“退避三舍”。 楚庄王:问鼎中原。

越王勾践:卧薪尝胆。 (2)战国七雄:齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩。

(形势图) (东齐、西秦、南楚、北燕、赵魏韩在中间。) (3)商鞅变法:公元前356年,秦孝公任用商鞅变法。

1、目的:富国强兵 2、内容:承认土地私有,允许土地自由买卖;奖励耕战;推行县制。 3、影响:废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。

4、启示:改革不是一帆风顺的,有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。同时我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新,和他的献身精神。

考点 3:统一国家的建立 知识清单—— 明确考什么一、秦朝的统治与秦末农民战争(1)秦朝的统治 1、统一时间:公元前221年秦王嬴政统一。(秦始皇图) 2、秦始皇加强中央集权的措施: 建立中央集权;统一文字货币度量衡;焚书坑儒,控制思想。

3、秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。(考图)4、统一的意义:结束了春秋战国以来长期分裂割据,开创了中国历史上首次大一统局面。

秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。(2)陈胜吴广起义 1、地点:大泽乡(安徽) 2、意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义。

在这次起义的推动下,刘邦项羽推翻秦朝的残暴统治。起义具有革命首创精神。

二、汉朝的统治1、西汉 时间:前202年,刘邦建立,都城长安。 汉初:郡县制,分封制,休养生息政策。

西汉的强盛:汉武帝统治时出现大一统局面。2、东汉:时间:25-----220年。

建立者:刘秀。都城:洛阳。

三、秦始皇,汉武帝(一)秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。功劳:1、实现统一,灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面,建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。

2、巩固统一,创立了一套封建专制主义的中央集权制度,影响深远。 3、统一文字、货币、度量衡和车轨,有利于经济文化交流和发展。

4、北击匈奴,修筑万里长城;开发南疆。过 :统治残暴: 赋税繁重,刑法苛严,兵役徭役繁多,加速了秦朝灭亡。

焚书坑儒:摧残了文化,钳制了思想。(二)汉武帝的大一统背景 :经济繁荣,国力强盛。

措施:1、政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位。解决王国问题,加强中央集权。

2、经济:将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。 3、思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,兴办太学,大力推行儒学教育,任用儒生做官。

实现思想上的大一统。 4、军事:派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴,基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。

结果:出现大一统局面。四、丝绸之路1、张骞通西域 西域:汉朝时,指玉门关,阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区。

目的:为了联合大月氏夹击匈奴,受汉武帝派遣,公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域。 影响:第一次了解西域的情况和西域人像和汉朝交往的愿望。

第二次建立了西汉。

8.求七年级上册历史知识点

中华文明的起源1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具3、北京人:约70万年-20万年前。

发现在北京市周口店;山顶洞人:约3万年前。发现在北京西南周口店龙骨山顶。

4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。

6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。

10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。

12、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。 第二章 夏商西周春秋战国第二章 夏商西周春秋战国14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐 。

17、西周实行分封制,加强了对各地的统治。 18、公元前771年,西周灭亡。

19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。

22、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

23、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。

25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。26、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 27、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史上的一次革命29、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。30、春秋后期,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早1900多年,我国也是世界上最早发明瓷器的国家,早在商朝就有制造。

31、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”。32、商鞅变法的主要内容及意义。

内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。

根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由君主直接派官吏治理。

意义:使秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。

34、我国有文字可考的历史是从商朝开始。35、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。

36、对日食,月食的记载及二十四节气 37、扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 38、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》 39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。

40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 思想上:孔子提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。教育上:他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。

注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。

要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。41、道家学派创始人春秋晚期的老子,他的学说记录在《道德经》里;战国时期,墨家的创始人是墨子,他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子,他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非,他主张改革;兵家的代表人物是孙武,他著有《孙子兵法》,“知己知彼者,百战不殆”的军事格言,就出于此书。

第三章 秦、西汉、东汉42、秦从公元前230年至前221年,陆续灭掉六国,完成统一,定都咸阳。《秦朝疆域图》 43、为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区。

45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。

46、公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义,在陈建立了政权47、公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

48、汉初统治者吸取秦亡的教训,实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。49、文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来。

历史上称这一时期的统治为“文景之治”。50、汉武帝接受主父偃的建议,下令削弱诸侯国势力。

接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。51、公元25年,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。

9.七年级上册历史复习提纲

中国历史七年级上册考纲知识点 一、商鞅变法:(七上P35-36) 1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖; B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权; C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。 3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。 (各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。)

例:材料“春秋以来,由于生产力的发展,一些奴隶主转化为封建地主,租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”

1)商鞅变法的目的是什么? 答:为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。 2)商鞅变法取得胜利的原因: 答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。

二、百家争鸣: 1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献: ①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。

他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。 ②教育——A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C:学习的态度要老实D:温故而知新 ③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》; 儒家学派——战国时期:是孟子(七上P45),他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。

反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。

具有朴素辨证的思想。 3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45),主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46),主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

例:材料“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师” 1)该材料是谁说的?答:是孔子 2)是什么学派的创始人?答:是儒家 3)他在政治上主张什么?有何影响?答:他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。

4)在文化上有何贡献?答:编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》 例:材料:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!” (1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想? 答:体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想。

(2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明? 答:我认为有用。如:在解放战争中,装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。

三、秦朝中央集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。 1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。

2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。

3、在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

四、1、秦始皇巩固统一的措施:(七上P51-52-53) (一)政治——建立封建专制主义中央集权制度 (二)经济——秦统一后,在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡; (三)文化——把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书。 (四)思想——焚书坑儒(P52) 为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议。

焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。 (五)军事——北筑长城、南修灵渠(P53) (1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。

(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。 2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用 1)结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。

自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。 2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。

3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。 4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固祖国的边疆。

例:秦朝哪些措施对后世产生了影响? 答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽。

初中七年级历史上知识总结点

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