历史九年级下册知识点总结

1.九年级历史下册重点知识精心整理

世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里 3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。

二、日本“大化改新”(九上P24-25) 1、时间:7世纪中期 2、改革者:孝德天皇 3、主要内容: ①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官 ②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。

三、文艺复兴(九上P58-59-60) 1、时间:14世纪—17世纪上半叶 2、最先兴起的国家:意大利 3、中心思潮:人文主义 4、实质:新兴的资产阶级文化 5、早期代表: 代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会 达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 四、新航路的开辟(九上P61-62) 1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。

2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。 3、开辟的过程 航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦 开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。

5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较) 航海家 规模 目的 性质 影响 郑和 船多 人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流 哥伦布等 船少 人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸 五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69) 1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1649 年,在英国建立了共和国,1653年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。

1658年克伦威尔去世。 3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。

标志着英国资产阶级革命的结束。 4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权 ③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。

④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 5、英国资产阶级革命的影响(P69) 通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76) 1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展 2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。 3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。

独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。

4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。 5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。

6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。

7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质 8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。 七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81) 1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展 2、《人权宣言》:制宪会议发表。

它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。

3、法国大革命的影响: ①法国大革命摧毁了法国的封建统治; ②传播了资产阶级自由、民主的进步思想; ③对世界历史的发展有很大影响。 4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。

5、《法典》:。

2.九年级历史下册重点知识归纳

一、文艺复兴(P79—81页)1、时间:14-16世纪 2、兴起地点:意大利 3、指导思想:人文主义精神4、实质:正在形成中的资产阶级的反封建的思想文化运动。

5、成就:文学→但丁《神曲》是意大利文艺复兴的先驱。艺术:达芬奇→《最后的晚餐》被视为“欧洲艺术的拱顶之石”,和《蒙娜丽莎》6、作用:在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

二、新航路的开辟P81—83页1、原因:(1)根本原因:西欧各国商品经济的发展和资本主义的发展,对黄金需求增加。(2)奥斯曼帝国控制着东西方贸易的要道。

2、条件:(1)先进的航海知识和造船技术。(2)一定的财力。

3、最先开辟新航路的国家:西班牙和葡萄牙。4、航海家:(1)哥伦布在西班牙的支持下从欧洲穿越大西洋到美洲。

(2)达伽马在葡萄牙的支持下从欧洲到印度。(3)麦哲伦在西班牙的支持下环球航行。

5、影响:新航路的开辟,推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本原始积累。同时,打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆和新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。

三、《权利法案》:时间:1689年;颁布机构:英国议会颁布;内容:限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权利。意义:奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,并为世界上其他国家限制专制王权提供了一个范式。

P89四、英国资产阶级革命的意义:英国资产阶级革命的胜利,是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利,是议会对国王的胜利。建立起君主立宪政体,这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响。

也英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路,加速了第一次工业革命的到来。P89五、《独立宣言》:时间:1776年7月4日。

颁布机构:第二届大陆会议。起草人:杰斐逊。

内容:谴责了英王对殖民地人民实行的种种暴政,宣告美国独立;宣布了资产阶级自由、民主原则宣告人人生而平等,殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福的权利。意义:是人类历史上“第一个人权宣言”,是殖民地人民反英斗争的旗帜,大大鼓舞了北美人民的革命斗志,为实现独立的崇高目标而英勇奋斗。

P92六、美国独立战争的意义:使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了国家的独立,为美国资本主义的发展扫除了障碍;为拉丁美洲各国人民的独立运动树立了榜样;推动了18世纪的欧洲革命。P96七、法国大革命期间,在大资产阶级掌权时,颁布《人权宣言》。

时间:1789年。颁布机构:制宪议会。

内容:宣布人生来是自由的平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权;国家主权属于人民;在法律面前人人平等;每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由;财产权是神圣不可侵犯的。意义:是法国大革命纲领性的历史文件,明确地提出了人权和公民权,阐明了资产阶级民主与法制的基本原则,是“新社会的出生证书”。

P100页八:法国大革命的历史意义:是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命,摧毁了法国的封建专制制度,建立起资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济的发展;是一次欧洲范围的革命,推动了欧洲各国的反封建斗争,并为欧洲的民主制度奠定了基础。P104九、评价华盛顿:任大陆军总司令,领导美国人民取得了反对英国殖民统治斗争的胜利;坚持共和制,颁布了第一部成为的资产阶级共和国宪法(1787年宪法),实行三权分立,组成联邦政府,并当选首任总统;坚持总统任期制,反对终身制,杜绝了总统任职终身的可能性。

P96十、评价拿破仑:1799年11月,他在大资产阶级和军队的支持下发动雾月政变,建立军事独裁统治;1804年5月,他改共和为帝制,建立了资产阶级君主制国家---拿破仑帝国;他为法国建立了一整套行之有效的行政机构,采取了许多发展资本主义的有力措施,促进法国资本主义的发展;他制定《拿破仑法典》用法律形式肯定法国大革命的成果,为其他国家制定民法典提供了范本;他发动对外战争,打击了各国旧的封建统治,传播了革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起当地人民的不满和反抗;1815年6月,拿破仑帝国最终覆灭。P102第六单元 第一次工业革命和国际工人运动与马克思主义的诞生一、英国工业革命P111—116页1、第一个工业革命的国家是英国,时间是18世纪60年代。

首先从棉纺织业开始,哈格里夫斯发明珍妮机,标志工业革命开始。P1112、1782年,瓦特改良了蒸汽机。

这是第一次工业革命中最重大的技术发明。作用:蒸汽机作为动力机械广泛运用到工业各部门及运输业中,为工业革命注入强大活力,并将人类社会推进到一个崭新的“蒸汽时代”,加速了工业化进程。

P1133、1814年斯蒂芬森研制世界上第一台蒸汽机车。1825年,英国建成世界上第一条铁路,从斯托克敦到达林敦,意义是:开创了人类陆地交通新纪元。

P115第七单元二、《共产党宣言》:(1)时间:1848年。(2)作者:马克思和恩格斯。

(3)核心思想:科学社会主义理论。(4)意义:是。

3.九年级下册历史具体复习提纲

<世界历史>第一册. 1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 原因:新航路开辟后,英国利用得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易,开展殖民掠夺,英国资本主义经济得到迅速发展,资产阶级和新生贵族力量日益壮大,他们要掌权,发展资本主义经济,斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此,要发展资本主义,就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展. 历史意义:a.通过资产阶级革命,英国确立了君主立宪制的资产阶级专政(1689年,为限制国王权利,议会通过了<权利法案>),为英国资本主义的发展扫清了障碍; b.它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了人类历史的发展进程. 2.<权利法案>的颁布和君主立宪制的确立 为限制国王的权利,确定议会的大权,1689年,英国议会通过了<权利法案>.<权利法案>为限制王权提供了法律保障,使以后的国王不能滥用权利,为所欲为,这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政. 3.英国成为最大的殖民国家 英国采用海盗方式,在海上进行抢劫活动.16世纪晚期,英国打败了西班牙的”无敌舰队”,取得了海上霸权,开始在海外殖民.英法早期殖民活动主要集中在印度和北美.在殖民扩张过程中,英法荷进行了激烈的争夺,最后,英国战胜了荷兰和法国,成为世界上最大的殖民国家. 4.来克星顿的枪声和美国独立 a. 1775年来克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始. b. 1775年第二届大陆会议召开,整编大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令. c. 1776年大陆会议发表<独立宣言>,宣告英属北美殖民地独立. d. 1777年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,是北美独立战争的转折点. e. 1783年英国承认美国独立. f. 意义: 1.独立战争使美国赢得了独立(1787年,美国制定了1787年宪法,规定美国是一个联邦制的国家,实行总统制,华盛顿当选为美国第一任总统),它同时又具有资产阶级革命性质,有利于美国资本主义的发展. 2.对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用. 5.攻占巴士底狱 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国资产阶级革命爆发. 6.法兰西第一共和国的成立和拿破仑建立法兰西第一帝国 1791年6月,奥地利和普鲁士采取军事行动,帮助路易十六镇压革命,巴黎人民推翻君主统治,,9月,法国军队也把外国军队赶出国境,并宣布成立法兰西第一共和国. 资产阶级革命高潮过后,法国政局动荡,1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权.1804年,拿破仑加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国.拿破仑颁布了维护资产阶级利益的<法典>,对外打击反法联盟,扩张法国势力.对外战争损害了被侵略地区人民的利益,引起人民的反抗,1812年远征俄国失败,敲响了帝国的丧钟;在莱比锡战役中,法军再次惨败;1814年反法盟军开进巴黎,帝国灭亡. 7.英国工业革命 工业革命是促使手工工场发展到机器大生产的一次革命,,它是从发明和使用机器开始的. 条件:雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源和原料;海外贸易的迫切需求. 18世纪60年代,英国首先发生了工业革命.机器的发明和使用,最早出现于棉纺织业. 进程:a.18世纪六七十年代,珍妮纺纱机,水利纺纱等机器相继问世;80年代,水利织布机的出现大大提高了织布的效率.b.机械师瓦特制成了改良蒸气机,1785年,这种蒸气机被用来带动纺织机器,从而使人类进入了”蒸汽时代”.c.蒸气机的使用推动了交通运输工具的进步,汽船和火车机车相继诞生.d.19世纪上半期,大机器生产基本取代了工场手工业,英国完成了工业革命. 8.工业革命的影响 影响:a.工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的发展;b.工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级,即无产阶级和资产阶级;c.工业革命改变了世界面貌,是世界日益成为一个彼此联系,不可分离的整体. 9.科学社会主义的诞生 欧洲三大工人运动,即法国里昂工人的两次武装起义,英国工人的宪章运动,德意志西里西亚的纺织工人起义,标志着无产阶级登上历史舞台. 马克思和恩格斯把理论研究同无产阶级的解放斗争联系在一起,在吸收人类优秀文化遗产的基础上创立了科学社会主义.1848年2月<共产党宣言>的发表,标志着科学社会主义的诞生. 意义:使无产阶级有了自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入了一个新阶段. 10.美国内战爆发的原因及意义 原因: 北部资本主义工业迅速发展,南部实行大种植园经济,以黑人奴隶为主要劳动力.双方在关税和奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和. 意义:使美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义的迅速发展创造了条件. 11.彼得一世改革和1861年改革 彼得一世改革 1689年,彼得一世为摆脱落后状态使俄国成为近代强国,推行多方面的改革,其内容包括加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推行学校教育.它实际上是一场封建农奴主推行的富国强兵改革.作用:增强了俄国的经济和军事力量,巩固了专制统治,为对外扩张准备了条件. 1861年改革 19世纪中期俄国资本主义。

4.九年级下册历史重点归纳

1、俄国二月革命后出现了两个政权并存的局面,一个是资产阶级阶级临时政府,另一个是工兵代表苏维埃。

2、1917年11月7日,列宁指挥彼得格勒起义取得胜利。于是,世界上第一个社会主义国家诞生。

列宁当选为人民委员会主席。3、1921年俄共(布)根据列宁的意见,决定实行新经济政策,对社会主义建设问题进行探索。

1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称苏联。4、1928年到1937年,苏联第一、二个五年计划完成时,苏联已从落后的农业国变为强大的工业国,工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位。

1922年苏联成立,1991年苏联解体。(苏联存在了69年)1936年苏联通过新宪法,标志苏联高度集中的经济政治体制形成。

(也称斯大林模式)5、1919年1月,战胜的协约国为了对世界做出重新安排。在巴黎召开和会,由英、法、美三国首领操纵,英国的劳合?乔治、法国的克里孟梭、美国的威尔逊被称为“三巨头”。

6、1919年6月签订《凡尔赛和约》规定:阿尔萨斯和洛林归还法国;德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分;德国取消义务兵役制,陆军总数不超过10万,拆除莱茵河以东50公里内的防御工程;德国须对协约国支付大量赔款。7、《凡尔赛和约》连同协约国与其他同盟国签订的和约,建立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序,即“凡尔赛体系”。

《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承,激起中国人民的愤慨,引发了五四爱国运动,中国代表也拒绝在和约上签字。 根据和约1920年在美国倡导下成立国际联盟,其是帝义维护战后世界统治秩序的工具。

8、巴黎和会后,帝国主义在远东、太平洋地区仍然矛盾重重,于是1921年有九国代表参加的华盛顿会议召开,美国处于会议的主导地位。会议上签订了:《四国条约》,《五国海军条约》和关于中国问题的《九国公约》,公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的门户开放,机会均等的原则,实质是为美国在中国的扩张提供了方便。

华盛顿会议是凡尔赛会议的继续,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。9、《九国公约》的签订,打破了日本对中国的独占,有利于美国对华的进一步扩张。

10、巴黎和会和华盛顿会议确立的帝国主义列强分割世界的新体系,史称“凡尔赛-华盛顿体系”11、1929年,美国爆发经济危机,危机席卷整个资本主义世界。这次危机的特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大。

12、1933年,美国总统罗斯福实施新政,其目的是巩固资产阶级统治,中心措施是调整工业。结果美国经济缓慢恢复,人民生活得到改善,巩固和发展了资本主义制度,资本主义国家对经济的宏观控制和管理得到加强。

13、1922年,墨索里尼在意大利建立法西斯政权;1933年,希特勒在德国建立法西斯政权,且在上台后制造了“国会纵火案”,打击德国共产党,进而取缔纳粹党以外的所有政党,还严密控制文化教育,疯狂迫害犹太人,实行恐怖统治非军事区。又推行国民经济军事化,大肆扩军备战;公开撕毁《凡尔赛和约》,实行普遍义务兵役制,并于1936年进军莱茵非军事区。

于是德国成为欧洲战争策源地。14、日本在经济危机加深的过程中,以军部为核心法西斯势力迅速抬头。

1931年日本发动了侵略中国的九一八事变。1936年日本成为亚洲战争的策源地。

1937年,日本又在中国制造七七事变(又称卢沟桥事变),发动全面侵华战争。15、在对外侵略过程中,德、意、日三个法西斯国家逐渐勾结起来。

形成了“柏林—罗马—东京轴心”。16、1938年9月,慕尼黑会议强行把苏台德区割让给德国。

英、法的绥靖政策(对法西斯不加以严厉制裁,而是希望牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。),结果助长了法西斯的侵略气焰。

慕尼黑会议后不到半年,德国吞并了整个捷克斯洛伐克。17、1939年9月1日,德军袭击波兰,第二次世界大战爆发。

不到一个月波兰灭亡(二战爆发的标志)。18、1940年6月,德军进攻法国,法国将军戴高乐流亡英国,领导“自由法国”运动,继续抗击德国侵略者。

19、1941年6月22日,德军袭击苏联,苏联卫国战争开始。20、1941年12月7日,日军偷袭美国在太平洋上最大的军事基地珍珠港,于是太平洋战争爆发(标志)。

第二次世界大战扩大。21、1942年,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,保证用自己的全部人力和物力联合起来彻底打败法西斯国家,世界反法西斯同盟正式建立。

22、1942年7月的斯大林格勒战役使德国法西斯遭到致命打击,成为苏德战争的转折点,也是第二次世界大战的转折点。23、1943年,意大利投降,退出轴心国集团,随即对德宣战。

24、1943年,美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林在伊朗的德黑兰举行会议。25、1944年6月,在美国将军艾森豪威尔的指挥下,英、美盟军从法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。

26、1945年,在德国败局已定的形势下,苏、美、英三国的首脑在苏联的雅尔塔举行会议,会议决定对德国实行军事占领,讨论组建联合国,苏联承诺对日本法西斯作战等有关问题。会议期间美国。

5.求九年级历史复习提纲(上下册)

【九年级上册历史复习提纲】2009-05-15 06:32第1课:人类的形成1、人类形成的过程:攀树的古猿 正在形成中的人 完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。

人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、人类在距今约三四百万年前形成。

自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。

4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位。

父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位)第2课:大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国,有非洲的 古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。

2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。

古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。

3、在亚洲西部,有一条狭长地带,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“新月沃地 ”之称。4、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。

5、约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度 ”。

第3课:西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。

在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(全体成年男性公民才有权参政)3、公元前509年,罗马建立了共和国。

公元前27年,屋大维开始独揽大权,罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。

西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶社会的结束。第4课:亚洲封建国家的建立1、5世纪,奴隶制国家大和统一日本本土,最高统治者称天皇。

2、7世纪日本仿照隋唐制度,进行大化改新。改新的主要内容有:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。

经济上,土地收归国有,国家定期分给农民耕种,收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

此后,大和国正式改名为日本。3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,号召大家都信仰真主,放弃本部落的神,这种一神教的宣传,有利于促进民族统一。

4、622年,穆罕默德出走麦地那,并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。

5、630年,麦加贵族妥协,承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。

632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。第5课:中古欧洲社会1、西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。

“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”反映的是当时西欧社会等级森严。

2、西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

3、10世纪,西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。

4、随着西欧城市的重新兴起,由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。5、东罗马帝国又称拜占廷帝国,首都在君士坦丁堡。

15世纪中期,延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。第6课:古代世界的战争与征服1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国:波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。

2、公元前5世纪,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊,史称希波战争。最终希腊取得胜利。

3、马其顿国的亚历山大继承王位后,出兵东征,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。4、公元前27年后,罗马帝国在屋大维的统治下,疆域不断扩大,到2世纪,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖。

5、通过本课的学习,我们应该认识到,战争从未在人类生活中长时间地停留过,战争与文化紧密相连。一般来说,战争具有破坏性,会给人们带来沉重的灾难。

但是它也有积极的作用:一次猛烈的战火之后,随之而来的,往往是文化的传播与渗透。我们要反对一切非正义的战争,积极维护人类和平。

第7课:东西方文化交流的使者1、在古丝绸之路上,欧、亚、非三大洲的商人不断进行友好往来,他们交换各地不同物产,传播各民族的文化,成为东西方文化交流的使者。2、“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的,而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去,这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。

3、意大利人马可•波罗在元朝的时候旅居中国长达17年之久,并在元朝朝廷中担任官职。回。

6.九年级历史下册复习提纲(华东师范大学出版社)

第一单元 人类文明的开端第一课 人类的形成一、人类的出现1、现代人类可能是从非洲南方古猿发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”;2、南方古猿经过长期劳动,在距今约三四百万年前,学会了制造工具,成为完全形成的人。

3、“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个进化阶段,主要代表见教材第3页表格。晚期智人阶段,人类开始出现现代人种(黄种、白种和黑种人)差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会4、人类最初经历的是原始社会。随着生产力的发展和社会进步,原始社会出现了第一个正式的社会组织形式——氏族,它经历了母系氏族和父系氏族两个不同阶段。

5、母系氏族社会特点:①群婚,人们“只知其母,不知其父”;②妇女在劳动社会中占主导地位。6、父系氏族社会特点:①出现了产品交换和以交换为目的商品生产;②婚姻相对固定,人们开始“既知其母,又知其父”;③男子以梨耕农业和畜牧业为主,在经济中开始占主导地位;④男子开始支配社会。

7、父系氏族后期,生产力进一步提高——出现剩余产品——出现家庭私有财产——出现贫富分化——出现私有制——为了生产更多剩余产品,人们把战俘变为奴隶,出现私有制——军事、行政和宗教贵族首领成为统治阶级,设置了一系列机构和设施如政府、军队、监狱和城墙——标志原始社会解体和国家产生第二课 大河流域——人类文明的摇篮一、古埃及1、约公元前3500年开始出现奴隶制小国;约公元前3000年,初步统一;2、埃及国王(法老)的陵墓金字塔是国王权利的象征,胡夫金字塔是规模最大的,狮身人面像矗立在哈佛拉金字塔前二、新月沃地的古国3、两河流域,指幼发拉底河与底格里斯河流经的地区;4、约公元前3500年,两河流域开始出现苏美尔人建立的奴隶制小国;5、约公元前18世纪,古巴比仑国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。6、汉谟拉比为维护奴隶主利益(目的),制定了汉谟拉比法典,这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典(历史地位)。

三、古代印度7、约公元前2500年开始出现奴隶制小国,后来来自中亚的雅利安人侵入古代印度,在印度河、恒河流域建立起奴隶制国家。8、雅利安人推行的“种姓制度”(见教材第12页表格),实质是严格的等级制度,它激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展产生了不良影响。

9、人类最早的文明古埃及、古巴比仑、古印度、古中国都是发生在大河流域(因此古代亚非产生的文明古国古埃及、古巴比仑、古印度、古中国文明属于大河文明),北纬20~40度之间,原因是这一区域的大河流域,气候湿润、光照充足,地势平坦,适合人类生存;大河上游高山积雪融化,导致河水定期泛滥,为农作物生长提供了充足的水源和肥沃的土壤。第三课 西方文明之源1、古代希腊和罗马文明是现代西方文明之源。

一、古代希腊文明2、古代希腊早期文明——爱琴文明,约公元前2000年,发祥于克里特岛和迈锡尼,约公元前1200年消亡。3、约公元前8世纪,希腊出现一系列城邦形式(以城市为主体形式)的奴隶制国家,雅典城邦是其典型代表。

雅典近海,海上交通便利,工商业发达,这种文明形式属于海洋文明,与古代大河流域的亚非奴隶制国家以农业经营为主不同。4、公元前5世纪后半期,伯利克里执政时期,雅典达到全盛。

(1)全盛的表现:①政治上奴隶主民主政治发展到高峰;②经济上奴隶制经济高度繁荣;③文化昌盛、重视教育、人才辈出。(2)雅典全盛出现的原因:伯利克里进行了一系列改革。

(3)伯利克里改革措施:①扩大公民的权利,很多人担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权利机构是公民大会。

②鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。5、对伯利克里执政时期雅典奴隶主民主认识:(1)政治实质:是只对奴隶主民主,而对广大奴隶专政的一种奴隶制性质的政治制度。

(2)这种奴隶主民主政治,调动了雅典公民的积极性,为雅典达到全盛奠定了政治基础。(3)对后来西方的民主政治产生了重要影响。

雅典 近海 工商业发达海上交通便利 崇尚文化 奴隶主民主政治高度发达斯巴达 内陆 以农业为主 崇尚武力 社会生活军事化6、雅典城邦与斯巴达城邦的区别:二、罗马共和国的兴亡7、经过: ①公元前509年,罗马建立共和国,元老院掌握实际统治大权。②经过三次布匿战争,打败迦太基,于公元前2世纪成为地中海霸主。

③公元前1世纪,发生严重社会危机,屋大维在公元前27年开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝。罗马由共和国变成帝国。

④公元1、2世纪,帝国由于内战停止和统治政策的加强,局势安定,经济呈现繁荣局面。⑤395年,帝国分裂为东、西两部分。

⑥476年,西罗马被日尔曼人灭亡,标志西欧奴隶制结束,封建社会开始(进入中古社会)⑦1453年,东罗马被奥斯曼土耳其灭亡。第四课 亚洲封建国家的建立一、日本大化改新1、背景国际:中国处于封建社会繁盛时期——隋唐时期,政治经济科技文化先进国内:六七世纪时,日本还是一个奴隶制国家,社会矛盾十分尖锐,大贵族。

7.初中九年级下历史复习提纲

九下历史复习提纲 第一单元:苏联社会主义道路的探索(P1-11)第一课、俄国十月革命(P2-6)1、二月革命:①时间:1917年3月,②性质:资产阶级民主革命,③结果:推翻了沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。

④二月革命后的两个政权并存的局面:资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。2、十月革命革命的爆发与胜利:1917年11月6日,彼得格勒武装起义,11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。

参与者:工人、革命士兵。 特征:中心城市暴动、武装夺取政权。

性质:无产阶级革命(社会主义革命)。任务:推翻临时政府。

结果:推翻了临时政府,建立了世界上第一个无产阶级政权-苏维埃俄国的诞生。3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固:彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了工人士兵苏维埃政权——人民委员会,列宁当选为主席。

1917年至1920年,苏俄经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。4、十月革命胜利的历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

②促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。③沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第二课、苏联对社会主义建设道路的探索(P7-11)1、列宁对社会主义道路的探索及启示:①背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。

②列宁的探索:在列宁的领导下,1921年,苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。新经济政策新在运用商品经济,多种经济来发展经济。

③效果:促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展,到1927年,国家经济恢复到战前1913年的水平。④启示:社会主义建设必须从本国基本国情出发,坚持实事求是的原则,按经济发展的客观规律办事。

列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是,勇于创新的精神值得我们学习。2、苏联的建立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立。

(最早是乌、俄、白、外高加索—后增加到15个)3、苏联的社会主义建设:①苏联的工业化:1928~1933年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展重工业。这两个五年计划完成后,苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,国防力量也大大加强。

②苏联社会主义建设模式——斯大林模式的形成:1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。

③对斯大林模式的评价:一方面,它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下,使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家,国防实力也大大加强,为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此,它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。

另一方面,这一模式也存在严重弊端:第一,优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态;第二,在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差;第三国家从农民手中拿走的东西太多,严重损害了农民利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源,因此,从长远看,它严重阻碍了苏联的进一步发展。

第二单元:凡尔赛—华盛顿体系下的世界(P14-29)第3课、凡尔赛—华盛顿体系的形成(P14-19)1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成:(1)巴黎和会(1919.1-6):参会三巨头-法国总理克里孟梭 、英国首相劳合.乔治和美国总统威尔逊(识图P14三巨头)①目的:战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界作出安排。②《凡尔赛和约》的主要内容:领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林。

军事:禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。政治:德国承认并尊重奥地利的独立。

赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

(识图P15签署《凡尔赛和约》和右图)③和会的性质:是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议,从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。④对中国的影响:《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。

这激起了中国人民的极大愤慨,引发了反帝国的五四运动,中国政府代表最终拒绝在和约上签字。(2)凡尔赛体系的确立:1919年~1920年,战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系。

凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立:(1)华盛顿会议:1919-1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。

①目的:协调帝国主义。

8.历史九年级下册重要考点

第一单元 苏联社会主义道路的探索苏联社会主义道路的探索 俄国十月革命 彼得格勒武装起义 时间、地点 1917年11月7日(俄历10月)、彼得格勒 领导人 列宁 总指挥部 斯莫尔尼宫 结果 取得胜利,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会。

十月革命的历史意义 ●是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生。●沉重打击了帝国主义的统治,推动国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

对社会主义道路的探索 新经济政策(列宁) 时间 1921年 内容 允许多种经济并存,大力发展商品经济 作用 促进国民经济的恢复和发展 重大成就 1928—1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,由传统的农业国变成工业国,国防力量也大为加强。 “斯大林模式” 形成时间 1936年 形成标志 苏联新宪法的制定 特点 高度集中的政治经济体制 作用 在一定历史阶段里发挥过积极作用 弊端 ●优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态●在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差●国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前●经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费了资源。

第二单元 凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界 和 会 召开时间 1919年1月 操纵者 美、英、法 《凡尔赛和约》内容 领土 法国收回普法战争中割让给德国的阿尔萨斯和洛林; 政治 德国承认奥地利的独立,并不得与其合并; 军事 禁止德国实行普遍义务兵役制; 不得拥有空军,陆军人数不得超过10万人; 莱茵河东岸50公里范围内为非武装区,德国不得设防; 殖民地 德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分,原德国在中国山东的一切权益转移给日本; 赔款 另外设立赔款委员会,另行确定德国的赔款总数和方式。 华盛顿会议 召开时间 1921—1922年 主导国 美、英、日 《九国公约》内容 宣称“尊重中国主权,独立与领土的完整” 遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则 实质 为美国在中国的扩张提供了方便,使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面 巴黎和会和华盛顿会议的召开确立了“凡尔赛---华盛顿体系”,确立了战后国际新秩序 经济大危机 时间 1929 —1933 年 特点 涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大 影响 主要资本主义国家为解决危机,走上了不同的道路。

(虽然都是国家干预,但具体措施不一样:美国采用新政和改革的方法;德国采取法西斯专政、对外侵略扩张的方法。 罗斯福新政 目的 在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机 中心 措施 工业的调整 《国家工业复兴法》 ●美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善; ●资本主义制度得到调整、巩固与发展; ●资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强; ●美国联邦政府的权力明显增强,新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。

第二次世界大战 1939——1945年 慕尼黑阴谋 内容 1938年9月,英法等国在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国。历史上称这一事件为 “慕尼黑阴谋”。

影响 标志着英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰,刺激了法西斯国家的侵略野心,削弱了反法西斯力量。同时,又加快了二战的爆发。

二战的爆发与扩大 全面爆发 1939年9月1日——德国进攻波兰,标志着二战的全面爆发 交战双方 轴心国 与反法西斯联盟 美国、英国、苏联、中国 1941年12月7日日本偷袭珍珠港——太平洋战争爆发,标志着二战扩大到全世界规模 反法西斯战争的胜利 斯大林格勒战役 是二战的重要转折点 诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场,加快了德国法西斯灭亡的进程。 攻克柏林1945年5月2日,苏军攻克柏林, 5月8日,德国签署投降书,标志欧洲战场结束。

日本投降 1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,日本签署投降书,标志二战结束 二战中的重要国际会议 时间 地点 参加国家 内容 意义 华盛顿会议 1942年1月 美国的华盛顿 美、英、苏、中等26个国家代表 签署《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。 标志着国际反法西斯联盟的建立,反法西斯国家相互支援,协同作战,战斗力大大增强,为彻底战胜法西斯国家奠定了坚实的基础。

雅尔塔会议 1945年2月 苏联的雅尔塔 罗斯福(美)丘吉尔(英)斯大林(苏) 打败德国之后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;取代国联,成立联合国;苏联承诺,在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。 进一步协调了反法西斯国家的行动,为彻底打败法西斯国家创造了条件。

同时,也对二战后的世界格局产生了重大影响。 第四单元 主要资本主义国家的发展变化战后主要资本主义国家的发展变化 战后美国经济的发展 时期 战后的繁荣 20世纪五六十年代 危机和经济调整 20世纪七八十年代 新经济的出现20世纪90年代 发展原因 二战后最富强,占据广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用第三次科技革命的高新技术。

9.人教版 九年级历史复习提纲

七年级上学期复习提纲第一单元 中华文明的起源第1课 祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发现的最早的远古人类:元谋人 距今约一百七十万年 云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图:代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 用火 观念 社会组织北京人 距今约70万年至20万年 保留猿的某些特征 打制粗糙的石器 使用天然火 原始人群山顶洞人 距今约3万年 模样与现代人基本相同 掌握磨光和钻孔技术 人工取火 懂得爱美死后埋葬 按血缘结合起来的氏族第2 课 原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:原始人类 距今时间 发现地点 生产活动 生产工具 住房 用具 穿着河姆渡原始居民 距今约七千年 长江流域 浙江省余姚市 种植水稻饲养家畜 磨制石器耒耜耕地 干栏式房屋(水井) 制造陶器玉器乐器 学会纺织半坡原始居民 距今约五六千年 黄河流域 陕西西安 种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎 普遍使用磨制石器 半地穴式房屋 彩陶(上有最早文字雏形) 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)★ 第1、2课看一下《精析精练》中和原来测试卷中的改错题型。第3课 华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。2、黄帝:人文初祖。

建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。)

大禹三过家门而不入,治水有功第二单元 国家的产生和社会的变革第4课 夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都,盘庚时把都城迁到殷 汤 纣周 西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王 东周 公元前770年 洛邑 周平王 二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。三、夏商周的政治1、启:继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生。3、西周的分封制(目的:巩固统治) 内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。

②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

第5课 灿烂的青铜文明农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。一、青铜器的高超工艺(著名的有:司母戊鼎、四羊方尊)商周青铜铸造的特点:规模大,品种多,工艺精,分布广。

二、农业和畜牧业的发展:夏、商、西周是以农业为主的社会,品种已基本完备。三、奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的 第6课 春秋战国的纷争一、春秋争霸1、著名霸主:齐桓公(标志:葵丘会盟),晋文公(标志:城濮大战胜利),楚庄王2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)齐桓公任用管仲为相进行改革,以“尊王攘夷”为口号,在晋楚争霸中取得胜利。

3、影响:给社会带来种种灾难;但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。二、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)★ 本课相关成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵(注意是哪个战争中的)第7课 大变革的时代一、经济上1、铁农具和牛耕的推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰 地点:成都平原 泯江中游③意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。

二、政治上——商鞅变法①时间:公元前356年 ②人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法。③目的:确立封建统治,发展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败地位。

④内容和影响:内容影响奖励耕战 奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役) 经济发展,国富 总之,商鞅变法确立封建制度,使秦国成为战国后期最富强的国家,为秦国统一全国奠定基础。 奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅) 军队战斗力增强,兵强 承认土地私有,允许自由买卖 建立封建土地所有制 建立县制:由国君直接派官吏治理 加强中央集权 第8、9 课 中华文化的勃兴一、文字的演变时间 商 商周 西周晚期 战国文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛我国有文字可考的历史是从商朝开始的(甲骨文已是一种比较成熟的文字)二、。

10.人教版九年级历史下册总结

第1课 1、彼得格勒武装起义的背景:二月革命后,俄国出现了两个政权并存的状况,一个是彼得格勒工兵代表苏维埃,一个是资产阶级临时政府,俄国面临着向何处去的抉择。

此时列宁回到俄国,提出《四月提纲》,指明了社会主义道路。1917年秋天,革命运动不断高涨,资产阶级临时政府公开镇压革命群众,针对这一形势,俄国共产党决定举行武装起义。

2、起义经过:见书P3第一段。 3、起义结果:1917年11月9日,列宁领导的工兵苏维埃政府——人民委员会成立,世界上第一个社会主义国家诞生。

4、历史意义:见书P4第一段。 5、列宁在社会主义建设道路上的探索——从战时共产主义到新经济政策的转变 1) 战时共产主义的背景:十月革命后,由于国内反革命势力的联合反扑,为保证国内革命战争的胜利而被迫实行。

2) 战时共产主义的内容:实行余粮收集制,普遍实行工业化,实行贸易国有化。 3) 新经济政策的背景:国内革命战争结束后,战时共产主义已经不适应形势需要了。

4) 新经济政策的内容:改余粮收集制为粮食税,改国家垄断贸易为在一定范围内的自由贸易。 6、对新经济政策的经验教训和总结及其作用:P5最后一段。

第2课 1、苏联二三十年代建设的重大成就:地图册P7,书P7-8。欧洲第一世界第二。

注意:在苏联迅速发展之时,资本主义国家正面临严重的经济危机(1929-1933年大危机) 2、斯大林模式:1936年新宪法的颁布标志着社会主义制度在苏联的建立,也标志着斯大林模式的形成。 1) 经济方面特点——P9中间一段。

2) 政治方面特点——P8最后一段。 3) 斯大林模式的利弊——P9最后一段。

第3课 1、凡尔赛和约: 1)1919年1月,法国巴黎召开巴黎和会上签订。 2)这是一次分赃会议,各国心怀鬼胎(看书P12第一段小字部分) 3)《凡尔赛和约》的内容——书P12最后一段 4)由于这一和约将德国在中国山东的权益让给日本,引发了“五四运动”。

5)凡尔赛体系——书P13,最后一段小字部分。 6)凡尔赛体系调整了帝国主义战胜国在欧洲、西亚和非洲的关系。

2、九国公约: 1)为了调整远东及太平洋地区的美日冲突,由美国倡议召开。 2)在这次会议中,获利最大的是美国,日本独占中国的计划被打击。

3)会议内容:书P14,中间一段。 4)关键是中国从此回到被列强共同控制的局面。

第4课 1、德莱塞《美国的悲剧》以及其他现实主义作品,揭露了美国资本主义社会的黑暗与腐败。 2、经济危机时间(1929~1933年),首先在美国爆发,黑色星期四。

3、经济危机特点——范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大。 4、经济危机的影响——书P19,最后一段。

5、经济危机的根本原因——资本主义制度的基本矛盾,即社会化大生产和生产资料私人占有制之间的矛盾。 6、罗斯福新政:时间自1933年开始,是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济机体内进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

7、新政措施:看书P20小字部分(金融业、农业、工业、公共工程等) 8、新政的核心措施——《全国工业复兴法》,对于工业的新政。 9、新政最大的特点——国家对社会经济发展进行干预调节。

10、新政的实质:罗斯福利用国家权力对资本主义生产关系所进行的一定程度的改革,并没有从根上改变资本主义的社会性质。 11、对新政的评价:P21,最后一段。

第6课 1、掌握法西斯的暴行,见《复习资料》。 2、法西斯的共同特征:对内实行恐怖统治,对外进行侵略扩张。

3、埃塞俄比亚之战,西方国家的纵容、绥靖政策助长了意大利侵略者的气焰,再加上力量对比悬殊,最终埃塞俄比亚被意大利吞并。 4、二战前德、意、日法西斯的侵略扩张给世界带来的影响有:法西斯在扩张中获得了战略物资、战略要地等,从而为其进一步侵略扩张增强了实力,提供了条件;西方国家姑息纵容法西斯的侵略,以牺牲弱小民族的利益来换取自身的和平,不仅损害了世界其他国家和民族的利益,削弱了世界反法西斯力量,同时也助长了法西斯的侵略气焰,损害了自己在世界范围内的利益。

第7课 1、慕尼黑阴谋是绥靖政策的顶点,其实质是牺牲他国利益以求自保,纵容法西斯侵略;结果是极大损害了他国利益的同时,加快了世界大战的爆发,给全世界包括他们自己在内带来巨大的灾难。 2、丘吉尔率领英国军民坚决抵抗,不列颠之战使德军遭受了重大损失。

丘吉尔(书P38的话)表明了与张伯伦对法西斯侵略不同的态度。 3、莫斯科保卫战的胜利打破了法西斯无敌神话,是德军在二战中第一次受到沉重的打击,它标志着闪击战的破产。

4、P40最后一段小字,日本对美作战的原因。珍珠港之战使二战达到最大规模。

第8课 1、世界反法系联盟建立的必然性(原因):法西斯不断发动侵略战争,给世界许多国家和地区带来了巨大灾难,法西斯已经成为全世界人民最凶恶的敌人;同时,也给美英等国的利益造成最大威胁。苏德战争和太平洋战争的爆发,促成了世界反法西斯联盟的建立。

2、世界反法西斯联盟的建立,也说明当时世界上法西斯和反法西斯的矛盾成为最主要矛盾。 3、斯大林格勒战役是苏德战。

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大学消防知识培训总结

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知识活动总结

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高二语文知识点总结

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人教版九年级语文知识点总结

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上呼吸道感染防治知识总结

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生物知识总结

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八下英语苏教版u1知识点总结

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人教版高一必修二化学知识点总结

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关于机械方面的知识点总结

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高三的数学知识点总结

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人教版九年级英语5单元知识点总结

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人教七下英语各单元知识点总结

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经济生活必修一知识点总结

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初中函数解析知识点总结

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高中文化创新知识点总结

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模拟电路康华光知识点总结

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5年级上册青岛版科学知识点总结

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安全生产知识竞赛主持词总结

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分数与小数的互化知识点总结

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