项羽本纪知识总结

1.史记《项羽本纪》文言知识总结,包括通假字、古今字、古今异义、重

1、第一、二段中的字词

1)活用词

毋妄言,族矣。(名作动,杀死全族)

梁以此奇籍。 (形容词的意动用法,认为……有奇才)

2)通假字

每吴中有大繇役及丧 (“繇”通“徭”)

3)重点实虚词

①又不肯竟学。 ②阴以兵法部勒宾客及子弟。 ③以是知其能。

4)古今异义词

以故事得已

5)重点句

①为秦王翦所戮者也。(判断句) ②剑一人敌,不足学,学万人敌。(倒装句) ③与籍避仇于吴中(状语后置)

6)有一个成语出自这两段,请找出来。 力能扛鼎(举起)

2、第三段中的字词

1)活用词 :①皆沉船,破釜甑,烧庐舍②无不膝行而前

2)重点实虚词:①九战,绝其甬道② 楚兵冠诸侯③诸侯皆属焉

3)古今异义

诸侯军救巨鹿下者十余壁

4)重点句:

①以示士卒必死,无一还心。(状语后置)②诸侯军救巨鹿下者十余壁。(定语后置)

5)哪一个成语源自本部分? 破釜沉舟

3、第四段字词

1)活用词

①项王军壁垓下(名作动) ②项王则夜起(名作状)

2)重点实虚词

①时不利兮骓不逝 ②歌数阕 ③莫能仰视

3)重点句

①是何楚人之多也 ②饮于帐中 ③项王军壁(于)垓下

4)本段成语 四面楚歌

4、第五段字词

1)通假字

①辟易数里 (“辟”通“避”)②骑皆伏曰 (“伏”通“服”)

2)重点实虚词

①汉军乃觉之 ②骑能属者百余人耳 ③田父绐之曰

④期山东为三处 ⑤左右皆披靡

3)古今异义

愿为诸君快战

4)重点句

此天之亡我,非战之罪也

5、梳理第六段重点词句。

1)古今异义

①于是项王乃欲东渡乌江 ②地方千里

2)活用词

①亦足王也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西

③纵江东父兄怜而王我 ④马童面之

3)实虚词

①无以渡

②项王亦被十余创

4)重点句

①天之亡我,我何渡为 ②纵彼不言,籍独不愧于心乎

6、第七、八、九自然段的字词梳理

1)通假字

乃持项王头视鲁(“视”通“示”)

2)活用词

①豪杰蜂起 ②奋其私智而不师古

3)古今异义

①然羽非有尺寸

②欲以力征经营天下

4)重点句

①乘势起陇亩之中 ②何兴之暴也

5)实虚词

①汉乃引天下兵欲屠之 ②乃引“天亡我” ③鲁父兄乃降

④何兴之暴也 ⑤岂不谬哉

6)成语 自矜功伐

2.求《项羽本纪》的归纳

一、古今异义: 1、以故事得已 古:先例,旧例 今:真实或虚构的有人物有情节的事情 2、江西皆反,此亦天亡秦之时也 古:大江以西 今:省会名,江西省 3、广陵人召平于是为陈王徇广陵 古:在此,在此时 今:承接连词 4、因置以为上将军 古:让……成为,把;为;当做,此意指任命为; 今:认为 5、非社稷之臣 古:社,指土神,稷,指谷神,古时的君主为了祈求国事太平,平谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神,社稷也就成了国家的象征; 今:代表国家 6、秦必尽诛吾父母妻子 古:妻子和儿子; 今:指丈夫的配偶;爱人。

7、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 所以:古:1、缘故(名词);2、表原因的虚词;3、用来,靠它来 今:表示因果关系的关联词 非常:古:意外事故(名词) 今:很,大(副词) 8、将军战河北,臣战河南 古:河之北,河之南; 今:省会名,即河北省,河南省 9、如今人方为刀俎,我为鱼肉 古:鱼和肉,意为被欺凌的对象; 今:鱼的肉 10、古之帝者地方千里 古:①当地的事;②土地方圆;③大地的形状是方的(此外取②意) 今:①泛指空间的一部分;②民间;③地区 11、约为兄弟 古:有时单指兄或弟 今:①同辈之间;②旧时军队称呼士兵为兄弟 12、有美人名虞,常幸从 古:歌伎,宫妃 今:美貌女子 13、于是项王及悲歌慷慨 于是:古:在此,这时候 于是:今:承接连词 慷概:古:意气激昂 慷概:今:大方,不吝啬 14、左右皆泣,莫能仰视 古:侍卫人员 今:①大致范围(方位词);②控制(动词) 15、鲁父兄乃降 古:有时单指兄 今:父亲和长兄,泛指家长 16、吾闻汉购我头千金 古:悬赏 今:购买 17、然羽非有尺寸 古:权柄,权势 今:一种单位(量词) 18、欲以力征经营天下 古:治理或管理(国家) 今:①筹划并管理(企业等);②泛指计划和组织 二、活用: 毋妄言,族矣。(名作动,杀死全族) 梁以此奇籍。

(形容词的意动用法,认为……有奇才) 三、虚词: 至东城,乃有二十八骑。(表示对事物范围的一种限制时,可译为“只、仅仅”。)

四、句式: 1、项籍者,下相人也,字羽。(判断句) 2、其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。

(判断句) 3、封于项(被动句 于项封) 4、剑一人敌,不足学,学万人敌。(前置宾语) 5、与籍避仇于吴中(状语后置) 6、彼可取而代也(被动句+省略句 可<被吾>取) 7、陈涉等起大泽中(状语后置+省略句 起<于>大泽中) 8、陈婴者,故东阳令史(判断句) 9、有名于楚(状语后置) 10、军彭城东(状语后置+省略句 <于>彭城) 11、未闻所在(省略句 闻<陈王>所在) 12、军胡陵(状语后置+省略句 军<于>胡陵) 13、陈胜败固当(状语后置) 14、今君起江东(状语后置+省略句 起<于>江东) 15、乃求楚怀王孙心民间(状语后置+省略句 心<于>民间) 16、大破秦军于东阿(状语后置) 17、西破秦军濮阳东(状语后置) 18、大破之定陶(状语后置+省略句 之<于>定陶) 19、秦兵已破于定陶(状语后置+被动句 于定陶被破) 20、吾闻秦军围赵王钜鹿(状语后置+省略句 王<于>钜鹿) 21、破秦军必矣(状语后置) 22、埽境内而专属于将军(省略句 内<……>而) 23、及之齐(状语后置+省略句 之<于>齐) 24、使桓楚报命于怀王(状语后置) 25、以示士卒必死,无一还心(状语后置)? 26、诸侯军救钜鹿下者十余壁(定语后置) 27、诸侯皆属焉(省略句 属<于项羽>焉) 28、章邯军棘原,项羽军漳南(省略句 军<于>原棘 军<于>漳南) 29、至关中不听(省略句 <秦吏卒>至) 30、于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安城南(状语后置+省略句 人<于>新安城南) 31、为击破沛公军(省略句击<之>破) 32、财物无所取,妇女无所幸(固定句式 无所……无所……) 33、吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也(判断句) 34、楚左尹项伯者,项羽季父也(判断句) 35、具告以事(状语后置) 36、孰与君少长(固定句式 孰与) 37、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(判断句)? 38、具以沛公言报项王(状语后置)? 39、今人有大功而击之,不义也(判断句)? 40、得复见将军于此(状语后置) 41、籍何以生此(宾语前置) 42、亚父者,范增也(判断句) 43、因击沛公于坐(状语后置) 44、沛公之参乘樊哙者也(判断句)? 45、加彘肩上(状语后置+省略句 彘<于>肩上) 46、此亡秦之续耳(判断句) 47、人方为刀俎,我为鱼肉(判断句) 48、何辞为(固定句式 何……为) 49、大王来何操(宾语前置) 50、沛公安在(宾语前置) 51、夺项王天下者,必沛公也(判断句) 52、吾属今为之虏矣(被动句 为+动词) 53、暴露于野三年(状语后置) 54、尝有德于项梁(状语后置) 55、瑕丘申阳者,张耳嬖臣也(判断句) 56、乃阴令衡山、临江王击杀之江中(状语后置+省略句 之<于>江中) 57、陈馀迎故赵王歇于代(状语后置) 58、奈何弃之?(固定句式 奈何) 59、楚起于彭城(状语后置) 60、于是汉王夜出女子荥阳东门被甲二千人(状语后置+省略句 子<于>荥) 61、反国之王,难与守城(省略句 与<之>守) 62、乃止。

3.项羽本纪 归纳

试论辩证看待《史记•项羽本纪》中项羽这一悲剧英雄及其悲剧性字数:4415试论辩证看待《史记·项羽本纪》中项羽这一悲剧英雄及其悲剧性《项羽本纪》是《史记》中最重要、中精彩的篇章之一,它不但最翔实、最具体的描绘了楚汉战争那个波澜壮阔、惊心动魄的时代画卷,而且最真实、最生动的塑造了项羽这一充满传奇色彩,有着复杂性格的悲剧英雄。

千百年来,热门对于逝去的英雄给娱乐诸多评价,褒贬不一,如何客观的历史的评价项羽其人其事,将使笔者即将讨论的话题。一、勇而有谋与勇而无谋有观点认为[①]:项羽并非只有匹夫之勇,而且善谋。

其理由如下:巨鹿之战中项羽力劝统帅出击,显示了其对战略形态的正确判断;项羽运用“置之死地而后生”的策略获得巨鹿之战的胜利;项羽运用“恩威并举”的方法收降秦最后一支主力部队,显示了他“分化瓦解”的战略思想:在楚汉第一场大战中,项羽运用与会包抄战术,采用突击的方法,以三万兵卒挫败十余万镇守鹏程的汉兵,并说项羽自称熟谙兵法,有勇有谋,“‘所当者破,所击者服’,并非夸大之词。”笔者认为项羽确实会用谋,要不也不会以八千出兵而称雄天下,但项羽是否就成了一个“有勇有谋”或者“能于用谋”的“高素质”将领呢?首先,阵前杀帅,难道没考虑其可能军政大乱吗?“置之死地而后生”,又不是一贯暴躁鲁莽作风?要“分化瓦解”,又何须等到兵渡粮尽之时?“迂回包抄”将领在以寡敌众时,再蠢也会先找“软柿子”捏的。

其次限于并非熟谙兵法。《项羽本纪》记载,他年少数就有叱咤风云之志,取代帝王之心,“学书不成,去学剑,又不成”,学“万人敌”的兵法,略知其意又不肯竟学,项羽年幼即以一浮躁性急之心学济世之技,又何来“熟谙”之说?在楚汉的一次持久对决中,双方大伤元气,项羽于是就约刘邦说:“天下匈匈数岁矣,徒以吾二人尔,愿与项王挑战,决雌雄。”

说的简直像儿童游戏,两军对垒竟可以用单挑来解决,难怪项羽的言行引得刘邦大笑:“吾宁斗智,不能斗力。”当项羽被围垓下,仅剩二十八骑突围时,他如同一个赌气的孩子,无计可施之中以主帅的身份单枪匹马冲入汉军之中,力斩督尉,再夺军旗,杀数十百人,一路上左冲右突,上窜下跳,临死前还总结说:“此天之亡我,非战之罪也。”

战胜则归因于己,战败则归因于天,还讲什么谋?当乌江亭长劝他渡江时,他也这样说:“天之亡我,我何渡为!”对于这些死不回改,刚愎自用,浅薄寡谋的性格,杨如《法言》曾有过恰当评价:“或问:‘楚败垓下,方死,曰,‘天也’,谅乎?曰:‘汉屈群策,群策屈群力,楚群策而自屈其力。屈人者克,自屈者负,天何故焉!”说的很清楚,项羽不懂群策群力,刘邦都说他“有一范增而不能用”,总是自恃其勇,单枪匹马冲锋陷阵必败不可,和天运有什么关系呢?这个说法与在《史记》中找到多处印证,如《淮阴侯列传》中记韩信语:“项王暗恶叱咤,千人皆废,然不能任属贤能,此特匹夫之勇耳。”

《高祖本纪》中记高启、王陵语:“项羽嫉贤妒能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得力而不予人利,此项王所以失天下也。”作为对照,我们再来看看刘邦之谋。

刘邦自己并不善于带兵打仗,韩信当他的面也之只说:“陛下不过能将十万。”但是他却善于用谋,能够做到群策群力,韩信对此也只能服输:“陛下不能将兵,而善降将,此乃信之所以为陛下擒也。”

刘邦也曾说:“夫运筹帷幄之中,吾不如子房;镇国家, 抚百姓,给馈响,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,共必取,吾不如韩信,此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”更多的时候,项羽与人交战,自恃武艺超群,逞匹夫之勇,以八千人起家到拥兵百万,一路战无不胜,正是这些胜利冲昏了他的头脑,“使他迷信武力,轻视权谋”[②]。

勇猛地他以摧枯拉朽之势推翻了暴秦,而“项羽的直率磊落,而又刚愎自用,不善智谋……”[③]又使他轻而易举的陷入刘邦设下的个个圈套,将大好河山拱手让人。二、优柔寡断与英雄本色对于鸿门宴,大多数观点都对项羽作了否定性的评价:“当时,楚霸王项羽不听从范增的劝告,在宴会上轻易放走刘邦,最后落了个自刎乌江的下场,留下惨痛的历史教训。”

[④]“项羽头脑简单,缺少智谋,……因其骄傲自大,缺少政治头脑而又不听臣言,最后陷入四面楚歌的境地,被迫自刎乌江。”[⑤]“被虚荣所惑,不杀有功之人,为妇人之囿,不能痛打落水狗,使得刘邦金蝉脱壳,逃之夭夭,养虎为患,自食其果。”

[⑥] 可以说大多数史家几乎众口一词认定项羽优柔寡断,鸿门释刘是一个战略抉择的错误,埋下了失败的祸根。那么,是否这次宴会上项羽真就是妇人之仁,优柔寡断了呢?不然。

首先,这与人们“成者王侯败者寇”传统观念有关。项羽最终失败,人们才把他在鸿门宴上的表现贬得一钱不值;设想一下,假如楚汉战争的胜利者是项羽,人们又将作何感想呢?也许鸿门释刘成了项羽的一则美谈。

其实,细读《项羽本纪》我们会发现,司马迁虽然对项羽表示了惋惜之情,对项羽的一些言行也颇有微词,但。

4.项羽本纪知识点

译文 项籍,是下相人,字羽。

开始起兵反秦的时候,年龄二十四岁。他的小叔父是项梁,项梁的父亲就是楚国的将领项燕,就是被秦将王翦所杀戮的那个人。

项氏好几辈子做楚国的将领,被封在项地(原为西周时的一个小诸侯国,后为楚邑),所以姓项。项籍少年时,学习认字写字没有完成,便放弃了;又学习击剑等武艺,也没有学成。

项梁对他很生气。项籍却说:“写字,能够用来记姓名就行了。

剑术,一个人就可以抵挡,不值得学。要学习成千上万人才能抵挡的本领(即兵法)。”

于是项梁就传授项籍军事学知识。项籍非常高兴,大致了解兵法的意思,又不肯完成学业。

项梁曾经因罪案受牵连,被栎阳县逮捕入狱,他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣,事情才得以了结。项梁杀了人,跟项籍跑到吴地去躲避仇人,他和项籍一起逃到吴中7a686964616fe4b893e5b19e31333264663065郡。

吴中郡有才能的上层人士,(才能)都显露在项梁之下。每当吴中郡有大规模的徭役(古代统治者强迫人民负担的劳役,如土木工程等)以及丧葬事宜时,项梁经常为他们主持办理,暗中用兵法部署约束宾客和吴中青年,根据这个了解他们的能力。

秦始皇游览会稽郡,渡浙江时,项梁和项籍一块儿去观看。项籍说:“那个位置我可以取而代之!”项梁捂住他的嘴,说:“不要胡说,(否则)就要灭族了!”项梁因此认为项籍不同凡俗。

项籍身高八尺有余,力大能举鼎,才能、勇气超过常人,即使是吴中当地的年轻人也都很畏惧他。 秦二世(胡亥)元年(公元前209)七月,陈涉(胜)等在大泽乡起义。

那年九月,会稽的郡守殷通对项梁说:“大江以西全都造反了,这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说先动手的就可以控制别人,后动手的就会被别人所控制。

我打算起兵,让您和桓楚统率军队。”此时桓楚正逃亡在荒野沼泽之中。

项梁说:“桓楚是个逃亡的人,没人谁知道他藏匿的处所,只有项籍知道。”于是项梁出去,嘱咐项羽持剑在外面等候,然后又进来,与郡守殷通一起坐下,说:“请允许我召唤项籍,叫他接受命令去召唤桓楚。”

郡守说:“好。”项梁就把项籍叫进来了。

不多一会儿,项梁对项籍使眼色,说:“可以行动了!”于是项籍拔出剑来斩下郡守的头。项梁手里拿著郡守的头,身上佩挂著郡守的官印和系印的丝带。

郡府的侍从、护卫大为惊慌,一片混乱,项籍所砍杀的有几十上百个人。整个郡府上下都吓得伏地不敢动,没人敢起来。

项梁随后召集原先所熟悉的有势力的郡吏,把要起义反秦的道理宣告给他们,于是就发动吴郡军队起事。派人收取本郡的属县,得精兵八千人。

他又部署吴中郡地方上有名望有才力的人,派他们分别做校尉(比将军低一级的武官)、候(军候,军中管理事务的官吏)、司马(执行军法的官吏)。其中有一个人没有被任用,自己来找项梁诉说,项梁说:“前些日子某件(或某人)丧事,我让你去主持一件事,你没有办好,所以不能任用你。”

众人于是很敬服。接著项梁做了会稽郡守,项籍为副将(辅佐主将的将领),带兵巡行并收取地方。

楚、汉长久相持,胜负未决。年轻人厌倦了长期的军旅生活,老弱也因水陆运输而十分疲惫。

项王对汉王说:“天下纷纷乱乱好几年,只是因为我们两人的缘故。我希望跟汉王挑战,决一雌雄。

再不要让百姓老老小小白白地受苦啦。”汉王笑着回绝说:“我宁愿斗智,不能斗力。”

项王让勇士出营挑战,汉军有善于骑射的楼烦,楚兵挑战好几次,楼烦每次都把他们射死。项王大怒,就亲自披甲持戟出营挑战。

楼烦搭箭正要射,项王瞪大眼睛向他大吼一声,楼烦吓得眼睛不敢正视,两只手不敢放箭,转身逃回营垒,不敢再出来。汉王派人私下打听,才知道原来是项王。

汉王大为吃惊。这 时项王就向汉王那边靠近,分别站在广武涧东西两边互相对话。

汉王一桩一桩地列举了项王的罪状,项王很生气,要和汉王决一战。汉王不听,项王埋伏下的弓箭手射中了汉王。

汉王受了伤,跑进成皋。 项王听说淮阴侯韩信已经攻克了河北,打败了齐、赵两国,而且正准备向楚军进攻,就派龙且前去迎击。

淮阴侯与龙且交战,汉骑将灌婴也赶来了,把楚军打得大败,杀了龙且。韩信趁此机会自立为王。

项王听到龙且军败的消息,心里害怕了,派盱台人武涉前去游说淮阴侯,劝他联楚背汉,与楚汉三分天下。淮阴侯不听。

这时候,彭越又返回梁地,断绝了楚军的粮食。项王对海春侯大司马曹咎等说:“你们要谨慎地守住成皋,如果汉军挑战,千万不要和他们交战,只要别让他们东进就行。

十五天之内,我一定杀死彭越,平定梁地,回来再跟将军们会合。”于是带兵向东进发,一路上攻打陈留、外黄。

外黄起先不归顺。过了几天终于投降了,项王很生气,命令男子十五岁以上的全部到城东去,要把他们活埋了。

外黄县令门客的儿子十三岁,前去劝说项王,说道:“彭越凭强力威胁外黄,外黄人害怕,所以才姑且投降,为的是等待大王。如今大王来了,又要全部活埋他们,百姓哪儿还会有归附之心呢?从这往东,梁地十几个城邑的百姓都会很害怕,就没有人肯归附您了。”

项王认为他的话对,就。

5.项羽本纪知识点

译文 项籍,是下相人,字羽。

开始起兵反秦的时候,年龄二十四岁。他的小叔父是项梁,项梁的父亲就是楚国的将领项燕,就是被秦将王翦所杀戮的那个人。

项氏好几辈子做楚国的将领,被封在项地(原为西周时的一个小诸侯国,后为楚邑),所以姓项。项籍少年时,学习认字写字没有完成,便放弃了;又学习击剑等武艺,也没有学成。

项梁对他很生气。项籍却说:“写字,能够用来记姓名就行了。

剑术,一个人就可以抵挡,不值得学。要学习成千上万人才能抵挡的本领(即兵法)。”

于是项梁就传授项籍军事学知识。项籍非常高兴,大致了解兵法的意思,又不肯完成学业。

项梁曾经因罪案受牵连,被栎阳县逮捕入狱,他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣,事情才得以了结。项梁杀了人,跟项籍跑到吴地去躲避仇人,他和项籍一起逃到吴中7a686964616fe4b893e5b19e31333264663065郡。

吴中郡有才能的上层人士,(才能)都显露在项梁之下。每当吴中郡有大规模的徭役(古代统治者强迫人民负担的劳役,如土木工程等)以及丧葬事宜时,项梁经常为他们主持办理,暗中用兵法部署约束宾客和吴中青年,根据这个了解他们的能力。

秦始皇游览会稽郡,渡浙江时,项梁和项籍一块儿去观看。项籍说:“那个位置我可以取而代之!”项梁捂住他的嘴,说:“不要胡说,(否则)就要灭族了!”项梁因此认为项籍不同凡俗。

项籍身高八尺有余,力大能举鼎,才能、勇气超过常人,即使是吴中当地的年轻人也都很畏惧他。 秦二世(胡亥)元年(公元前209)七月,陈涉(胜)等在大泽乡起义。

那年九月,会稽的郡守殷通对项梁说:“大江以西全都造反了,这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说先动手的就可以控制别人,后动手的就会被别人所控制。

我打算起兵,让您和桓楚统率军队。”此时桓楚正逃亡在荒野沼泽之中。

项梁说:“桓楚是个逃亡的人,没人谁知道他藏匿的处所,只有项籍知道。”于是项梁出去,嘱咐项羽持剑在外面等候,然后又进来,与郡守殷通一起坐下,说:“请允许我召唤项籍,叫他接受命令去召唤桓楚。”

郡守说:“好。”项梁就把项籍叫进来了。

不多一会儿,项梁对项籍使眼色,说:“可以行动了!”于是项籍拔出剑来斩下郡守的头。项梁手里拿著郡守的头,身上佩挂著郡守的官印和系印的丝带。

郡府的侍从、护卫大为惊慌,一片混乱,项籍所砍杀的有几十上百个人。整个郡府上下都吓得伏地不敢动,没人敢起来。

项梁随后召集原先所熟悉的有势力的郡吏,把要起义反秦的道理宣告给他们,于是就发动吴郡军队起事。派人收取本郡的属县,得精兵八千人。

他又部署吴中郡地方上有名望有才力的人,派他们分别做校尉(比将军低一级的武官)、候(军候,军中管理事务的官吏)、司马(执行军法的官吏)。其中有一个人没有被任用,自己来找项梁诉说,项梁说:“前些日子某件(或某人)丧事,我让你去主持一件事,你没有办好,所以不能任用你。”

众人于是很敬服。接著项梁做了会稽郡守,项籍为副将(辅佐主将的将领),带兵巡行并收取地方。

楚、汉长久相持,胜负未决。年轻人厌倦了长期的军旅生活,老弱也因水陆运输而十分疲惫。

项王对汉王说:“天下纷纷乱乱好几年,只是因为我们两人的缘故。我希望跟汉王挑战,决一雌雄。

再不要让百姓老老小小白白地受苦啦。”汉王笑着回绝说:“我宁愿斗智,不能斗力。”

项王让勇士出营挑战,汉军有善于骑射的楼烦,楚兵挑战好几次,楼烦每次都把他们射死。项王大怒,就亲自披甲持戟出营挑战。

楼烦搭箭正要射,项王瞪大眼睛向他大吼一声,楼烦吓得眼睛不敢正视,两只手不敢放箭,转身逃回营垒,不敢再出来。汉王派人私下打听,才知道原来是项王。

汉王大为吃惊。这 时项王就向汉王那边靠近,分别站在广武涧东西两边互相对话。

汉王一桩一桩地列举了项王的罪状,项王很生气,要和汉王决一战。汉王不听,项王埋伏下的弓箭手射中了汉王。

汉王受了伤,跑进成皋。 项王听说淮阴侯韩信已经攻克了河北,打败了齐、赵两国,而且正准备向楚军进攻,就派龙且前去迎击。

淮阴侯与龙且交战,汉骑将灌婴也赶来了,把楚军打得大败,杀了龙且。韩信趁此机会自立为王。

项王听到龙且军败的消息,心里害怕了,派盱台人武涉前去游说淮阴侯,劝他联楚背汉,与楚汉三分天下。淮阴侯不听。

这时候,彭越又返回梁地,断绝了楚军的粮食。项王对海春侯大司马曹咎等说:“你们要谨慎地守住成皋,如果汉军挑战,千万不要和他们交战,只要别让他们东进就行。

十五天之内,我一定杀死彭越,平定梁地,回来再跟将军们会合。”于是带兵向东进发,一路上攻打陈留、外黄。

外黄起先不归顺。过了几天终于投降了,项王很生气,命令男子十五岁以上的全部到城东去,要把他们活埋了。

外黄县令门客的儿子十三岁,前去劝说项王,说道:“彭越凭强力威胁外黄,外黄人害怕,所以才姑且投降,为的是等待大王。如今大王来了,又要全部活埋他们,百姓哪儿还会有归附之心呢?从这往东,梁地十几个城邑的百姓都会很害怕,就没有人肯归附您了。”

项王认为他的话对,。

6.项羽本纪 归纳

试论辩证看待《史记•项羽本纪》中项羽这一悲剧英雄及其悲剧性 字数:4415 试论辩证看待《史记·项羽本纪》中项羽这一悲剧英雄及其悲剧性 《项羽本纪》是《史记》中最重要、中精彩的篇章之一,它不但最翔实、最具体的描绘了楚汉战争那个波澜壮阔、惊心动魄的时代画卷,而且最真实、最生动的塑造了项羽这一充满传奇色彩,有着复杂性格的悲剧英雄。

千百年来,热门对于逝去的英雄给娱乐诸多评价,褒贬不一,如何客观的历史的评价项羽其人其事,将使笔者即将讨论的话题。一、勇而有谋与勇而无谋 有观点认为[①]:项羽并非只有匹夫之勇,而且善谋。

其理由如下:巨鹿之战中项羽力劝统帅出击,显示了其对战略形态的正确判断;项羽运用“置之死地而后生”的策略获得巨鹿之战的胜利;项羽运用“恩威并举”的方法收降秦最后一支主力部队,显示了他“分化瓦解”的战略思想:在楚汉第一场大战中,项羽运用与会包抄战术,采用突击的方法,以三万兵卒挫败十余万镇守鹏程的汉兵,并说项羽自称熟谙兵法,有勇有谋,“‘所当者破,所击者服’,并非夸大之词。” 笔者认为项羽确实会用谋,要不也不会以八千出兵而称雄天下,但项羽是否就成了一个“有勇有谋”或者“能于用谋”的“高素质”将领呢?首先,阵前杀帅,难道没考虑其可能军政大乱吗?“置之死地而后生”,又不是一贯暴躁鲁莽作风?要“分化瓦解”,又何须等到兵渡粮尽之时?“迂回包抄”将领在以寡敌众时,再蠢也会先找“软柿子”捏的。

其次限于并非熟谙兵法。《项羽本纪》记载,他年少数就有叱咤风云之志,取代帝王之心,“学书不成,去学剑,又不成”,学“万人敌”的兵法,略知其意又不肯竟学,项羽年幼即以一浮躁性急之心学济世之技,又何来“熟谙”之说?在楚汉的一次持久对决中,双方大伤元气,项羽于是就约刘邦说:“天下匈匈数岁矣,徒以吾二人尔,愿与项王挑战,决雌雄。”

说的简直像儿童游戏,两军对垒竟可以用单挑来解决,难怪项羽的言行引得刘邦大笑:“吾宁斗智,不能斗力。”当项羽被围垓下,仅剩二十八骑突围时,他如同一个赌气的孩子,无计可施之中以主帅的身份单枪匹马冲入汉军之中,力斩督尉,再夺军旗,杀数十百人,一路上左冲右突,上窜下跳,临死前还总结说:“此天之亡我,非战之罪也。”

战胜则归因于己,战败则归因于天,还讲什么谋?当乌江亭长劝他渡江时,他也这样说:“天之亡我,我何渡为!”对于这些死不回改,刚愎自用,浅薄寡谋的性格,杨如《法言》曾有过恰当评价:“或问:‘楚败垓下,方死,曰,‘天也’,谅乎?曰:‘汉屈群策,群策屈群力,楚群策而自屈其力。屈人者克,自屈者负,天何故焉!”说的很清楚,项羽不懂群策群力,刘邦都说他“有一范增而不能用”,总是自恃其勇,单枪匹马冲锋陷阵必败不可,和天运有什么关系呢?这个说法与在《史记》中找到多处印证,如《淮阴侯列传》中记韩信语:“项王暗恶叱咤,千人皆废,然不能任属贤能,此特匹夫之勇耳。”

《高祖本纪》中记高启、王陵语:“项羽嫉贤妒能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得力而不予人利,此项王所以失天下也。” 作为对照,我们再来看看刘邦之谋。

刘邦自己并不善于带兵打仗,韩信当他的面也之只说:“陛下不过能将十万。”但是他却善于用谋,能够做到群策群力,韩信对此也只能服输:“陛下不能将兵,而善降将,此乃信之所以为陛下擒也。”

刘邦也曾说:“夫运筹帷幄之中,吾不如子房;镇国家, 抚百姓,给馈响,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,共必取,吾不如韩信,此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。” 更多的时候,项羽与人交战,自恃武艺超群,逞匹夫之勇,以八千人起家到拥兵百万,一路战无不胜,正是这些胜利冲昏了他的头脑,“使他迷信武力,轻视权谋”[②]。

勇猛地他以摧枯拉朽之势推翻了暴秦,而“项羽的直率磊落,而又刚愎自用,不善智谋……”[③]又使他轻而易举的陷入刘邦设下的个个圈套,将大好河山拱手让人。二、优柔寡断与英雄本色 对于鸿门宴,大多数观点都对项羽作了否定性的评价:“当时,楚霸王项羽不听从范增的劝告,在宴会上轻易放走刘邦,最后落了个自刎乌江的下场,留下惨痛的历史教训。”

[④]“项羽头脑简单,缺少智谋,……因其骄傲自大,缺少政治头脑而又不听臣言,最后陷入四面楚歌的境地,被迫自刎乌江。”[⑤]“被虚荣所惑,不杀有功之人,为妇人之囿,不能痛打落水狗,使得刘邦金蝉脱壳,逃之夭夭,养虎为患,自食其果。”

[⑥] 可以说大多数史家几乎众口一词认定项羽优柔寡断,鸿门释刘是一个战略抉择的错误,埋下了失败的祸根。那么,是否这次宴会上项羽真就是妇人之仁,优柔寡断了呢?不然。

首先,这与人们“成者王侯败者寇”传统观念有关。项羽最终失败,人们才把他在鸿门宴上的表现贬得一钱不值;设想一下,假如楚汉战争的胜利者是项羽,人们又将作何感想呢?也许鸿门释刘成了项羽的一则美谈。

其实,细读《项羽本纪》我们会发现,司马迁虽然对项羽表示了惋惜之情,对项羽的一些言行也颇有微词。

7.史记——项羽本纪主要内容归纳 跪求啊

项羽本纪是司马迁所著《史记》中第七卷,是关于楚霸王项羽的本纪,记录了大泽乡陈胜吴广起义中涌现的一位英雄人物项羽的传记。

1、兴衰过程:文中写项羽由微而盛,由盛而亡的整个过程;以义帝为关 照,未弑帝前,由裨将而次将,而上将军,而西楚霸王, 军队由八千而二万,而后六七万,至鸿门则已四十万。弑 帝后则日见其衰败,颇有揭示「多行不义必自毙」这一历 史教训的意味。

2、人物个性:项羽是全书中最突出的人物,他兴起快速,败亡也快,文中深 入写到他的性格:由文中可看到项羽为人充满矛盾性:他坑秦 卒二十余万人、屠咸阳、杀子婴、烧秦宫室、杀义帝及韩王成、烹说关中者,这些都是粗暴的行为;但鸿门宴放走邦、重用秦 将甘邯、司马欣等、听外黄令言而赦当坑者、归回刘邦父母妻 子,与刘邦和平共存,这些又是宽仁大度的表现,富理性和感 情。欲和刘邦一决胜负以息天下纷争,及最后无颜见将东父老, 又是责任感的表现。

写项羽一生经历及成败关键,成功地刻 划项羽叱咤风云的悲剧人物性格。 3、探讨败亡原因:综观项羽败亡的原因在于血气方刚,缺学问道德修养,无 识远见,但知以武力经营天下,而不知总体战和持久战,所以 在颠覆秦政权后不能建立新秩序,反而倒行逆施,史公欲以项 羽为强而不义者之鉴戒也。

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