历史有关中招考试知识点总结

1.中考历史必考知识点有哪些

1. 文艺复兴运动最先兴起的国家是:意大利。

2. 文艺复兴的实质是:一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。3. 文艺复兴的指导思想是:人文主义。

(上海世博会吉祥物海宝寓义)4. 被称为由旧时代走向新时代的第一位诗人是:但丁。代表作是《神曲》。

5. 达·芬奇代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。6. 1492年,到达古巴、海地,发现美洲大陆的航海家是:哥伦布。

7. 1498年,到达印度,第一个找到从西欧直通东方国家的新航路的航海家是:达·伽马。8. 1519~1522年,实现人类第一次环球航行,证明地球是圆的科学真理的是:麦哲伦船队。

9. 英国资产阶级革命的领导力量:资产阶级和新贵族。领导人:克伦威尔。

10. 英国资产阶级革命爆发标志:1640年议会的重新召开。11. 英国资产阶级革命中处死的国王是:查理一世。

12. 英国资产阶级革命结束的标志是:1688年6的光荣革命。13. 为了限制国王的权利,1689年英国议会颁布的文件是《权利法案》。

14. 标志着英国资产阶级君主立宪制政权建立的是:《权利法案》的颁布。 15. 标志着北美独立战争的开始爆发的事件是:列克星顿的枪声。

16. 美国独立战争的领导人是:华盛顿。17. 标志北美13个殖民地摆脱英国殖民统治宣告独立的事件是:《独立宣言》的发表。

18. 美国独立战争的转折点:萨拉托加大捷。19. 被称为“美国国父”的人物是:华盛顿。

20. 法国资产阶级革命开始(爆发)的标志是:1789年7月14日巴黎人民起义攻占巴士底狱。21. 法国资产阶级革命中颁布的重要文件是:《人权宣言》。

22. 法兰西第一共和国的政治口号是:“自由、平等、博爱”。23. 法国大革命中处死的国王是:路易十六。

24. 法国大革命的高潮是:雅各宾派专政(领导人:罗伯斯比尔)。25. 建立法兰西第一帝国(资产阶级军事帝国)的是:拿破仑。

26. 最早进行黑奴贸易的是:葡萄牙和西班牙。27. 17世纪中叶以后,成为最大的黑奴贩子的是:英国。

28. 到19世纪,殖民地已遍及世界各地,成为“日不落帝国”的国家是:英国。29. 拉丁美洲独立战争中被称为“拉丁美洲解放者”的是:玻利瓦尔。

30. 印度反英民族起义中的杰出女英雄是:章西女王。31. 工业革命最先发生的国家是:英国。

32. 工业革命最先开始的部门是:棉纺织业。33. 第一次工业革命的标志是:蒸汽机的广泛使用,它将人类带入“蒸汽时代”。

34. 第一次工业革命在交通运输领域的成就是:美国人富尔顿发明汽船;英国工程师史蒂芬孙发明火车。35. 第二次工业革命的主要标志是:电力的广泛应用,它将人类带入“电气时代”。

36. 第二次工业革命在交通运输领域的成就是:德国的卡尔·本茨发明了世界上第一辆汽车;美国的莱特兄弟发明飞机。37. 被称为“发明大王” “打开电气时代的领袖”的是:美国的爱迪生;电灯的发明是他最重要的发明。

38. 美国南北战争时期南北矛盾的焦点是:奴隶制的存废问题。39. 美国南北战争的导火线是:林肯当选总统。

40. 美国南北战争的转折点是:林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》。41. 19世纪中期俄国资本主义发展的障碍是:封建农奴制。

42. 俄国1861年改革的性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革。43. 19世纪中期日本资本主义发展的障碍是:幕府的封建统治。

44. 日本明治维新的主要领导人有:明治天皇、西乡隆盛、大久保利通和木户孝允等。45. 日本明治维新的.口号是:“富国强兵,殖产兴业,文明开化”。

46. 日本明治维新的性质:是一次自上而下的资产阶级改革。47. 俄国1861年改革和日本明治维新的共同点有:①都是一次自上而下的资产阶级改革;②都走上了发展资本主义的道路;③改革都不彻底,保留了大量封建残余。

48. 标志着马克思主义—科学社会主义的诞生的是:1848年2月,《共产党宣言》的发表。49. 人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权是:巴黎公社。

50. 1871年的5月21日至27日,巴黎公社数以万计的社员被反动派屠杀,历史上称为“五月流血周”。51. 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是:巴黎公社。

52. 两次世界大战爆发的根本原因是:帝国主义经济政治发展不平衡。53. 三国同盟指的是:德、奥、意;以德国为核心,意大利是其中的动摇者。

54. 三国协约指的是:英、法、俄;英国是核心。55. 两大军事集团争夺的焦点并成为第一次世界大战爆发的火药桶的是:巴尔干半岛。

56. 第一次世界大战的导 火线是:萨拉热窝事件。57. 第一次世界大战中被称为“绞肉机”、“地狱”、“屠场”的战役是:凡尔登战役。

58. 第一次世界大战的性质:一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。59. 发现万有引力定律并著有《自然哲学的数学原理》的是:英国物理学家牛顿。

60. 被称为近代生物科学的奠基者并著有《物种起源》的是:英国的达尔文。61. 提出相对论,为原子能技术的开发提供了理论依据的科学家是:爱因斯坦。

62. 17-18世纪思想启蒙运动的中心是法国,法国启蒙思想家的杰出代表是伏尔泰。63. 莎士比亚的代表作有悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》和喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等。

64. 被列宁称为“俄国革命的镜子”的俄国作家是。

2.中考历史总结全一点呗

一、考试性质中考是由合格的初中生参加的选拔性考试。

各中学将根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,中考历史应有一定的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

二、考试能力要求基于布鲁姆关于认知领域的分类目标,结合我市初中历史教学现状,中考历史主要测试考生识记、理解、应用能力。识记:指识别和记忆,是历史能力最基本的层次,主要通过单项选择这一题型来实现测试目标。

理解:指对一些重要的历史史实在识记的基础上作简单的解释,主要通过选择题、材料题、识图题等题型来实现测试目标。应用:指能够运用所学的历史知识来分析问题和解决问题,主要通过材料题、简答题等题型来实现测试目标。

三、试卷结构※内容比例(1)中国近代现代史 约占50% (2)世界近代现代史 约占50%※题型比例(1)选择题 约占60% (2)非选择题 约占40%※试题难易比例(1)基础题 约占70% (2)稍难题 约占20% (3)难题 约占10%四、知识范围中国近代史部分1.两次鸦片战争 林则徐虎门销烟;中英《南京条约》的内容;鸦片战争带给中国社会的影响。英法联军火烧圆明园;沙俄割占我国大片领土;太平军大败“洋枪队”。

2.甲午中日战争黄海大战;《马关条约》签订时间、内容和影响。3.八国联军侵华战争八国联军侵占北京;《辛丑条约》签订时间、内容及影响。

4.洋务运动洋务运动的原因、内容和评价。5.戊戌变法“公车上书”;百日维新。

6.辛亥革命和中华民国的成立中国同盟会的成立;三民主义;武昌起义;辛亥革命的历史意义7.五四爱国运动和中国共产党的建立新文化运动:标志、代表人物、基本内容和意义。五国爱国运动:爆发标志、口号、无产阶级登上政治舞台、意义。

中国共产党的成立:党的成立及意义。8.国民大革命中共“三大”、黄埔军校;北伐战争:目的、对象、先锋队、主要战役、结果。

9.工农武装革命和红军长征南昌起义;秋收起义;井冈山会师;红军长征。10.中华民族的抗日战争九一八事变;西安事变;卢沟桥事变;南京大屠杀;平型关大捷、台儿庄战役、百团大战;中共七大、抗日战争胜利的伟大意义11.人民解放战争重庆谈判、国民党发动全面内战、人民解放军粉碎国民党的进攻、刘邓大军挺进中原、辽沈战役、淮海战役和平津战役、解放南京。

第二部分 中国现代史1.中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现 开国大典;西藏和平解放。抗美援朝;土地改革。

第一个五年计划的实行:一五计划;共和国第一部宪法的颁布;三大改造。2.社会主义建设在探索中曲折发展社会主义建设在探索中前进:中共八大;大跃进和人民公社化运动;国民经济的调整与发展;建设成就与模范人物。

“文化大革命“的十年:”文革“的发动,粉碎林彪、江青反革命集团,国民经济在曲折中前进。3.社会主义现代化建设的新时期十一届三中全会、改革开放、经济建设的伟大成就。

4.有中国特色的社会主义道路“一国两制”与港澳回归、建设有中国特色社会主义、建设现代化的国防、少数民族进入社会主义、新中国国际地位的提高第三部分 世界近代史1.早期资产阶级革命 英国资产阶级革命:(1)“君权神授”下的英国 (2)《权利法案》的颁布美国独立战争:(1)英属北美殖民地的发展 (2)来克星顿的枪声 (3)《独立宣言》的发表与独立战争的胜利。法国资产阶级革命:(1)法国大革命;(2)拿破仑帝国2.“蒸汽时代”的资本主义工业革命:(1)珍妮机;(2)瓦特与蒸汽机;(3)火车的诞生。

科学社会主义的诞生:(1)英国宪章运动; (2)《共产党宣言》发表。美国内战:(1)内战的爆发 (2)北方的胜利 。

俄国的改革:废除农奴制。日本明治维新:(1)武装倒幕 (2)明治维新。

3.电气时代的资本主义第二次工业革命:“电气时代”的到来;发明大王爱迪生。第一次世界大战:(1)帝国主义争霸世界; (2)空前的灾难。

第四部分 世界现代史1.俄国十月革命和苏联的社会主义建设俄国十月革命:二月革命、彼得格勒武装起义的胜利、巩固苏维埃政权的斗争、苏联的成立苏联的社会主义建设:五年计划建设、1936年苏联新宪法的颁布2.一战后的资本主义世界战后资本主义世界体系的建立:(1)巴黎和会和《凡尔赛和约》(2)华盛顿会议30年代资本主义经济危机和罗斯福新政:(1)1929-1933年资本主义经济危机 (2)罗斯福新政 法西斯国家的形成和反法西斯斗争:(1)德意日的法西斯化 (2)反法西斯斗争的开始3.第二次世界大战大战的初期阶段:(1)幕尼黑阴谋和大战的爆发 (2)德国占领西欧和侵略苏联 (3)太平洋战争的爆发。大战的转折和胜利:(1)二战的转折 (2)二战的胜利4.二战后的世界二战后社会主义国家:(1)战后初期的苏联。

(2)欧亚一系列人民民主国家的诞生。欧洲、日本经济的恢复和发展:(1)欧洲资本主义国家经济的恢复和发展 (2)日本的崛起 (3)发展中的矛盾。

美国的霸权政策和美苏争霸:(1)美国的“冷战”政策 (2)美国侵略朝鲜和越南 (3)美苏争霸。世界格局的新变化:(1)东欧剧变 (2)苏联解体。

世界经。

3.中考历史复习资料总结

初三中考历史复习提纲(中国古代史部分)1、识记:元谋人、北京人的文化遗存。

1)云南的元谋人距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类。2)北京人距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群。

保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会使用天然火,过群居生活。2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。

1)炎帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,号称神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人。2)黄帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,被认为是中华文明的创始人。

3)炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4)尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领,尧、舜通过“禅让制”推举继承人;禹是治水英雄。

3、知道夏朝建立的史实:约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。禹死后,儿子启继承父位,王位世袭制代替禅让制。

4、通过商鞅变法,认识战国时期的社会变革。史实:公元前356年,秦国商鞅开始变法,主要内容:1)编制户口,加强刑罚;2)奖励生产;3)奖励军工;4)承认土地私有;5)推行县制;6)统一度量衡。

作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。5、知道陈胜、吴广起义。

公元前209年夏,陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败,但它是我国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的残暴统治。

6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域。

作用:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。

丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道,从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁,有力地促进了中西经济文化的交流,促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。

这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。8、了解秦兼并六国的史实,探讨统一国家建立的意义。

史实:公元前230——公元前221年,秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家,开创了统一的新局面,顺应了历史潮流,有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用;秦的统一,为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础,统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。

9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。项目\ 皇帝 措 施秦始皇加强中央集权的措施 1、规定国家最高统治者称皇帝,具有至高无上的地位;2、在中央,设丞相、太尉、御史大夫,对皇帝负责;3、在地方实行郡县制,官吏由朝廷直接任免;4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡;(A、秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行更为简单的隶书。

B、货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。)5、组织修补长城;6、焚书坑儒。

汉武帝大一统的措施 1、颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力,加强中央对地方的控制; 2、加强监察制度; 3、接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;把儒家学说作为封建统治的正统思想; 4、大力推行儒家教育,在长安兴办太学,用儒家经书教育青年子弟。5、大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一;6、派张赛出使西域,开辟了通往西域的商路,评价汉武帝:汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝,在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上,使西汉进人全盛时期。

他在位期间,西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流,符合历史发展的方向。

101、唐朝工匠用各种矿物烧制出青、绿、黄三种艳丽的彩色陶器,所以叫唐三彩。唐三彩作品多为人物或动物俑,个个造型生动,栩栩如生,为艺术珍品。

102、唐代的绘画风格十分注重线条的变化,不论是凡人常物,还是云中的飞天神仙、反弹琵琶的歌女舞妓,都给人以“天风飞扬,满壁风动”、“毛根出肉,力健有余”的美感。103、唐代天文学家中最有成就的是僧一行(原名张遂),他通过观测,证实了太阳的运行速度是不均匀的,时快时慢。

僧一行还大规模实测了子午线的长度,这在世界上是第一次。 104、中国古代历史上有“六大古都”,它们分别是陕西西安、河南洛阳、江苏南京、北京(以上四地曾是几个朝代的都城)、河南开封和浙江杭州(分别是北宋和南宋的都城)。

105、唐朝时期,中国是东方最先进的国家,日本先后派了十多批遣唐使到中国学习,人数多时达五六百人。这些日本谴唐使回国以后,积极传播中国的社会制度和文化,促进了中日的友好关系和文化交流。

106、公元907年,唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝,建立梁朝,历史上称为后梁。此后的50多年里,后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝。

4.历史中考重点

1、我国古代统一多民族国家的形成阶段(重点) 秦统一的时间 秦朝巩固统治的措施 秦朝巩固统治措施的历史作用:这些措施奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局,有利于国家的统一,有利于各地区各民族经济文化的交流,对多民族国家的形成和巩固起到积极的促进作用,对后世产生了深远的影响。

4、我国古代统一多民族国家的巩固阶段(重点) 郑成功收复台湾: 1661年,郑成功率领将士,从金门横渡台湾海峡,向占领台湾的荷兰殖民军发动进攻。1662年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾回归祖国。

郑成功是我国历史上的民族英雄。 清朝设立台湾府: 1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。

台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。 册封“达赖”、“班禅”和设置驻藏大臣:清朝顺治帝正式赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。

此后,历世达赖和班禅,都须经过中央政府的册封。1727年,清朝开始设置驻藏大臣。

后来,清朝明确规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。 平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军: 清朝乾隆帝出兵平定了回部上层贵族小和卓和大和卓发动的反清叛乱。

清朝为此设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,从而加强了对西北地区的管辖。 专题二 科举制的发展历程(重要) 1、科举制的创立与完善 隋唐科举制度的主要内容: 隋文帝:开始用分科考试的方法选拨官员; 隋炀帝:正式设进士科,科举制度正式诞生; 唐太宗:扩充国学规模,重视人才培养和选拨;武则天:开始殿试和武举; 唐玄宗:把诗赋作为进士科考试的主要内容。

2、科举制的演变 明初加强专制统治的主要措施: 明太祖:思想文化上,实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指e79fa5e98193e58685e5aeb931333330336432定的观点答卷,不准发挥自己的见解。答卷的文体,必须分成八个部分,称为“八股文” 3、科举制的废除 科举制度的废除: 延续了一千三百多年的科举制度在1905年(清朝末年)被废除。

专题三 我国古代对外关系(重点) 1、主动。开放 张骞通西域: 公元前138年和公元前119年,汉武帝两派张骞出使西域。

加强了汉朝与西域的经济文化交流,密切了中原地区和西域地区经济文化的联系。 丝绸之路: 张骞通西域后,西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

这就是历史上著名的丝绸之路。它沟通了中西交通,促进了东西方经济文化交流。

丝绸之路是贸易之路、友谊之路、和平之路、文明之路。 评价唐太宗: 对外关系上——采取了比较开明的政策,鼓励外国商人到中国贸易。

对外关系呈现出和睦、开明、开放的景象。 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡: 唐朝贞观年间开始,日本派出大批遣唐使,学习唐朝的制度和文化。

遣唐使回国后,以唐朝制度为模式,进行政治改革(大化改新)。 唐太宗贞观年间,高僧玄奘从长安前往天竺,学习佛法。

后携带大量佛经回国并翻译,还写成《大唐西域记》。该书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

唐玄宗时,高僧鉴真第六次东渡日本才成功,他设计的唐招提寺被日本视为艺术明珠。 作用:遣唐使的到来、玄奘西行、鉴真东渡密切了唐朝和日本、印度等国的文化交流。

表明唐朝对外交往的开明、开放政策。 郑和下西洋: 1405年,明成祖派遣郑和第一次出使西洋。

到1433年,郑和七下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。 意义:郑和七下西洋,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。郑和下西洋体现了主动外交、和平外交。

2、闭关锁国 原因:①自给自足的封建经济具有封闭性和保守性,清朝统治者认为不需要同外国进行经济交流;②(现实的原因)清朝统治者担心开放会使国家的领土主权受到外国侵犯;害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。 影响:“闭关锁国”政策对西方殖民者的侵略活动,曾经起过一定的作用。

但是,清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍。 专题七 新中国的建立、巩固与社会主义道路的探索(重要) 1、新中国的建立 中华人民共和国的成立: 1949年10月1日,毛泽东向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立。

毛泽东为中央人民政府主席;五星红旗为国旗;《义勇军进行曲》为国歌;北京为首都。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,从此中国结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人(国内意义)。

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争(国际意义)。 2、西藏和。

5.中考历史九年级有哪些重要知识点,谢谢

世界史教学内容概述 (一)三四百万年前,地球上出现了人类。

人类的第一个社会形态是原始社会。那时,生产力低下,没有私有财产,没有阶级和剥削,也没有国家。

随着生产力的发展,漫长的原始社会逐渐被阶级社会所代替。从五六千年前开始,非洲的尼罗河流域,亚洲的两河流域、印度河流域和恒河流域、黄河流域和长江流域、欧洲的希腊、罗马等地区,相继出现了国家,进入奴隶社会。

这些灿烂的古代文明,是人类的共同遗产,对日后历史的发展有深远影响。 (二)随着社会的发展,封建制度逐渐代替奴隶制度。

在世界上,中国最早进入封建社会。中国的近邻朝鲜和日本也逐渐进入封建社会。

亚洲的阿拉伯和奥斯曼土耳其国家,在发展过程中成为庞大的封建帝国。公元476年,西罗马帝国灭亡。

在它的废墟上,出现了日耳曼人建立的法兰克等国家。法兰克国家包括其后的查理曼帝国的历史,具体反映了西欧封建化的进程。

9世纪中期,在查理曼帝国的版图上,诞生了德意志、意大利、法兰西封建国家。9世纪,在不列颠出现了统一的英吉利王国。

法兰西、英吉利较早摆脱封建割据状态,成为中央集权的国家。德意志和意大利则长期处于四分五裂的松散状态。

(三)欧洲封建文化由于受到基督教的控制和压抑,科学和人文精神遭到窒息,长期处于愚昧落后的状态。亚洲封建社会时期的文化和科技曾一度领先于欧洲。

在世界古代时期产生了佛教、基督教和伊斯兰教,世界三大宗教对人类社会的发展有复杂而深远的影响。 (四)14、15世纪,欧洲地中海沿岸一些城市出现了资本主义萌芽,封建社会母体内开始孕育着资本主义生产方式,人类历史开始向近代迈进。

新航路的开辟,新大陆的“发现”,打破了世界各地区间相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要条件。欧洲殖民国家在亚洲、非洲、美洲展开疯狂的殖民掠夺,给这些地区的人民带来了深重苦难。

但是殖民掠夺是这些国家资本原始积累的一大重要内容,为这些国家的资本主义发展准备了物质条件。一种新的生产方式和新的阶级力量在发展,世界出现了近代的曙光。

(五)14世纪到17世纪在欧洲发生的“文艺复兴”,是人类一次大规模反封建的思想解放运动,宗教改革的深入展开和科学的发展,使欧洲先进国家迅速摆脱封建统治。同时期的东方封建国家却继续维持和巩固封建制度,有的还推行闭关自守政策。

它们日益脱离世界历史发展潮流,开始处于落后挨打的被动境地。 (六)在一些欧洲国家以及英属北美殖民地,资产阶级和民族独立的进步力量日益壮大,开始向封建制度和殖民统治挑战。

从17世纪中期开始,历时二百余年,是资产阶级革命的高潮时代。在英国资产阶级革命、北美独立战争和法国大革命中,资产阶级几经反复,夺取了政权,为资本主义的迅速发展提供了保证。

欧洲资本主义的发展又刺激了殖民扩张和掠夺。 1848年欧洲再次发生革命,极大地冲击了欧洲的封建统治秩序。

俄国1861年废除农奴制的改革和1868年日本明治维新,使这两个封建国家通过改革走上了资本主义道路。稍后的德意志、意大利通过战争取得统一,为本国资本主义的发展奠定了重要基础。

(七)从18世纪60年代起,英国和其他国家先后发生了第一次工业革命。它使人类历史进入蒸汽时代。

工业革命促使社会生产力飞速发展,使资本主义制度得到巩固,促成了无产阶级和工业资产阶级的形成,并引起东西方关系的巨大变化,对世界历史发展进程产生重大而深远的影响。 (八)19世纪上半期,西方各国无产阶级逐渐成为一支独立力量,登上了历史舞台。

19世纪40年代,马克思主义诞生,为无产阶级的解放斗争提供了科学理论的指导,国际工人运动从此进入新阶段。第一国际的建立促进了国际工人运动的发展。

1871年的巴黎公社,是无产阶级通过暴力夺取政治统治权的重要尝试,在国际共产主义运动史上具有深远影响。 (九)19世纪初,拉丁美洲各殖民地先后爆发了民族独立运动,并建立了一系列独立的国家。

19世纪中期以后,亚洲、非洲、拉丁美洲人民掀起了反殖民侵略和反封建的斗争。 (十)19世纪70年代以后,主要资本主义国家逐渐进入帝国主义阶段。

20世纪初,整个世界被英、法、德、俄、美、日等国瓜分殆尽。帝国主义国家之间争夺原料产地、商品市场和世界霸权的斗争、资本主义各国发展的不平衡,导致了第一次世界大战。

(十一)随着资本主义的发展,近代自然科学逐步发展起来,取得了突破性成就,引发了第二次工业革命,并迅速转化为巨大的生产力,使人类历史进入电气时代。 资产阶级文学艺术在18、19世纪取得了突出的成就,产生了许多杰出的文学艺术家和著名作品。

(十二)1917年俄国十月社会主义革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,是世界现代史的开端。苏维埃俄国战胜了国内外反革命势力的进攻,巩固了无产阶级专政,并开始对社会主义建设道路的探索。

(十三)第一次世界大战后,帝国主义各国为重新瓜分世界,召开了巴黎和会和华盛顿会议。20世纪20年代的资本主义世界取得了短期的相对稳定。

(十四)在1929——1933年的资本主。

6.中考历史重点

初三复习时应以历史主题为主,中考的重点是初三的历史课本。

专题一 专制主义中央集权制度 1.含义: 专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。2.发展历程:秦朝正式建立:秦始皇统一中国后,正式建立了专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;地方实行郡县制。

西汉巩固:汉武帝解决了王国问题,实行“罢黜百家、独尊儒术” 隋唐完善:创立科举制,有利于选拔人才,使专制主义中央集权制度进一步完善。 北宋加强:北宋初年,“杯酒释兵权”解决兵权的问题;将地方的政权、财权和军权收归中央。

中央集权制度进一步加强。 元朝新发展:为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖,在中央设中书省,地方实行行省制度。

这是加强中央集权的新举措。 明清达到顶峰(衰落):明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;设立厂卫特务机构;实行八股取士。

清朝沿用明制,设军机处,大兴文字狱。专制主义中央集权制度达到顶峰。

3. 评价:(一)双重作用。积极作用:①有利于维护祖国统一与领土完整。

②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济发展。③在统一的环境下,有利于各民族的融合,又利于各地的经济文化交流。

消极作用:①专制容易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。②思想上表现钳制了思想,束缚了文化。

③在封建社会末期,阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。(二)不同阶段作用不同:在封建社会前期,主要起积极作用;封建社会后期,主要是消极作用。

二、科举制度科举制度的发展历程:1、科举制的创立:隋朝(1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度。 (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。

2、科举制的完善:唐朝完善措施:唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。3、科举制度的演变:明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。

4、科举制度的废除:清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。评价:积极影响:改善了用人制度,扩大了统治基础;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展,尤其是促进了唐诗的繁荣。

消极影响:明清时期的八股取士,严重束缚了人们思想,阻碍了科技和社会进步。三、秦亡汉兴、隋亡唐兴的经验教训经验:汉、唐统治者都注意吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策;都继承了前代的制度,并加以发展、完善。

教训:秦、隋统治者都实行暴政,激化阶级矛盾,发生大规模农民起义,最终被推翻。四、封建治世、盛世局面文景之治 贞观之治 开元盛世专题二 我国古代国家的统一和民族关系一、总体概述:1. 秦朝 是中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

2.中国历史上结束分裂、实现统一的四个朝代:秦、西晋、隋、元。秦汉、隋唐、元明清是中国三大主要统一局面。

3.国家的三个分裂时期:春秋战国、三国两晋南北朝、五代十国辽宋夏金。4.民族融合的高潮有三个时期:春秋战国、三国两晋南北朝、五代十国辽宋夏金元。

二、古代国家的统一和民族关系1.发展过程(1)统一的多民族国家的建立:秦的统一北方:秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,收复河套地区,并修筑了万里长城。南方:兴修灵渠,连结 长江 水系与 珠江 水系,是沟通南北水路的重要通道。

(2)统一的多民族国家的初步发展: 西汉 时期 西域:a. 张骞 两次出使西域(分别在 前138 年和 前119年),开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。 b.公元前60年,西汉王朝在西域设置 西域都护 ,新疆地区正式归属中央统辖。

C.陆上丝绸之路开通。路线:从 长安 经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到 欧洲 。

作用:“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。(3)多民族的大融合:三国两晋南北朝时期北魏 孝文帝 改革:迁都 洛阳 ,推行汉化政策,促进了 北方民族大融合 。

(4)统一的多民族国家的大发展:唐朝时期 a.在唐朝开明政策的感召下,西北各部首领纷纷来长安朝见皇帝,尊称唐太宗为“天可汗”。b.吐蕃是今天藏族的祖先。

松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家。在他做赞普期间,汉藏两族之间的交往有很大的发展。

他十分仰慕中原文化,多次派使者去唐朝求婚, 唐太宗 答应把文成公主嫁给他。文成公主入藏,密切了唐与吐蕃的经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。

(5)民族融合的进一步加强:宋元时期a.和北宋并立的少数民族政权是: 辽 、西夏 、金 ;和南宋并立的少数民族政权是: 金 、西夏 、蒙古 。b.金灭 辽 和 北宋 ;蒙古政权灭 西夏 和 金 ;元。

7.历史的的中考重点

2016中考历史复习资料初中历史知识点大全 人教版初中历史全册知识点总结 七年级(上册) ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。

2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。

★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。

公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

二、西周的分封制1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。

那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。★第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。

3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。

二、战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。

长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。

8.中考历史复习提纲

一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。

2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。

二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。

2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。

3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。

4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。

战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。

唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构:中央实行一省制: 元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。

三、春秋战国(东周)春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。

战国时期从公元前475年到公元前221年。2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。

最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。

4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是实行商鞅变法,战国时,地处最西边的诸侯是秦国。5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。

最早出现铁农具的时期是春秋时期6、战国时,秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原变成“水汗从人,不知饥馑”,有“天府之国”美称。7、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书):汉字源于甲骨文,商周时期,铸刻在青铜器上的文字叫金文,又称钟鼎文。

雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。

8、道家学派的创始人是老子(李耳),其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;庄子是战国时道家学派的继承人物。9、儒家学派的创始人是孔子(孔丘),他整理了《诗经》,编订了《春秋》,其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物,他们主张实行“仁政”,认为“民为贵,君为轻”,反对连年不断的兼并战争。

10、墨家学派的创始人是墨子,他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。11、法家代表人物是韩非,他主张权力集中到君主手中,按现实需要进行改革,以法治国。

12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家,著有《孙子兵法》一书;战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。13、战国时期,许多思想家对社会变化提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成了“百家争鸣”的局面。

四、秦汉时期1、公元前221年,秦王嬴政(始皇帝)灭亡六国,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦,结束了春秋战国时期割据局面。(书P44秦始皇像)。

2、秦朝规定全国规范的文字是小篆,全国统一使用的货币是圆形方孔钱。秦万里长城西起临洮,东到辽宁。

3、公元前209年,陈胜、吴广领导的秦末农民起义在大泽乡爆发,这是中国历史上第一次农民起义。公元前206年,秦朝灭亡。

4、公元前202年,刘邦(汉高祖)建立西汉,定都长安。5、西汉初年汉高祖实行休养生息政策。

文帝与景帝两代,继续推行休养生息政策,重视发展农业,轻徭薄赋,减轻刑罚,提倡节俭,社会比较安定,经济发展迅速,出现文景之治的局面。休养生息的政策实行,促进了西汉经济的恢复和发展,为西汉的强盛奠定了基础。

6、汉武帝的推行的一系列政治经济措施,促成大一统局面的出现。7、提出“罢黜百家,独尊儒术”的著名学者是西汉时期的董仲舒。

8、公元25年,刘秀(光武帝)建立东汉,定都于洛阳。刘秀在位时,政局渐趋稳定,经济状况明显好转,国力日益强盛,史称为“光武中兴”。

9、西汉时的播种工具是耧车;东汉时出现了新型灌溉工具是翻车;杜诗发明水排,利用水力鼓内冶铁,比欧洲早1000多年。10、秦朝末年,匈奴首领冒顿单于在蒙古草原建立统一的奴隶制军事政权,第一次实现了对中国北方游牧民族的大统一。

11、公元前119年,西汉时期汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴。12、西汉时期汉元帝把王嫱(王昭君)出塞嫁给匈奴首领呼韩邪单于,从而密切了汉匈关系。

13、西汉武帝时期两次派张骞出使西域;公元前60。

9.初三历史中考考点

初三历史考点精讲中国历史(八年级) 专题一:近代资本主义列强的侵华和不平等条约 考点1、鸦片战争 (1) 时间:1840-1842年。

(2)原因:英国要打开中国的市场,倾销商品,掠夺原料。(3)结果:清政府战败,签定不平等条约。

(4)《南京条约》的主要内容:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元,割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。(5)鸦片战争对中国的影响:中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。

古老的中国开始被卷入世界资本主义市场。中国的社会性质发生根本性变化,开始沦为半殖民地半封建社会,也促使一些新思想在中国出现。

10.人教历史中考复习提纲

人教版九年级世界历史上册复习提纲文艺复兴(九上P58-59-60) 1、时间:14世纪—17世纪上半叶 2、最先兴起的国家:意大利 3、中心思潮:人文主义 4、实质:新兴的资产阶级文化 5、早期代表: 代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会 达?芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

四、新航路的开辟(九上P61-62) 1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。

3、开辟的过程 航 海 家 哥伦布 迪亚士 达?伽马 麦哲伦 开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较) 航海家 规模 目的 性质 影响 郑和 船多 人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流 哥伦布等 船少 人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸 五、英国资产阶级革命(1640—1688):(九上P67-68-69) 1、根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 2、克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物,在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。

1649 年,在英国建立了共和国,1653年就任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。

3、1688年宫廷政变:(P69)资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。

4、《权利法案》(P69)①时间:1689 ②目的:限制王权 ③作用:为限制王权提供了法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。 ④意义:标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

5、英国资产阶级革命的影响(P69) 通过革命推翻了封建君主专制,确立了英国资产阶级的统治地位,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。 六、美国的诞生或美国独立战争(1775-1783):(九上72-76) 1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展 2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。

3、华盛顿:美国独立战争的领导人,出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭,一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令,并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争,直至胜利。

1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二届,退休后回到自己的农庄,1799年12月14日去世。 4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,宣告英属北美13个殖民地独立,标志美国诞生。

5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。 6、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。

华盛顿当选为第一届总统。 7、性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质 8、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立 了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。

七、法国大革命和拿破仑帝国(九上P78-81) 1、根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展 2、《人权宣言》:制宪会议发表。它宣称人们生来是自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现反对君主专制和封建等级制度思想。

打击了法国封建专制和封建等级制度,推动了革命的发展。 3、法国大革命的影响: ①法国大革命摧毁了法国的封建统治; ②传播了资产阶级自由、民主的进步思想; ③对世界历史的发展有很大影响。

4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立,又称拿破仑帝国。 5、《法典》:法兰西第一帝国建立后,为了维护资产阶级的利益,拿破仑颁布了《法典》(包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》) 6、拿破仑战争: ①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉,具有正义的民族解放性质;后期乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,则是非正义的侵略战争。

②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处,打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级统治,具有积极意义。但是,拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。

③拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。

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初中成语知识点归纳总结

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八年级下册人教版地理重点知识点总结

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穿井得一人课文知识总结

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初中必学的语法知识点总结

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生物初二知识总结

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